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1、2023年团辅策划书团辅策划书1一、设计思路：1、在心理嬉戏活动的初期，就营造一种“家”的存在感和温情。2、经过热身使各个成员身心伸展，以更好地进入状态。3、肢体的接触是达到破冰的最佳方法，起到很好的过渡效果。4、信任到不信任，再到重新信任，连续的思想改变使团队之间的信任建立得更加巩固，从而是团队的凝合力上升（用信任后仰来调整未上船成员的消极心情，用行动更能超过言语共享的效果）。5、接下来，便是须要通过一系列的团体辅导训练嬉戏，达到队伍的团队意识的目的，同时考验其默契及协作实力。5、在温柔的音乐中达到更好的心情释放的效果，一个整体的心使整个团队的凝合力更加高涨，使大家感受到明显的团队归属感，升
2、华活动的主题。二、指导思想：个人的存在感、价值感和平安感 团队的沟通力、凝合力和执行力。三、培训对象：护理学院20xx级高级护理一班新生。四、指导者：xx。五、详细实施方案：1、指导者向成员宣布本次活动的目的以及相关流程。2、人员安排：指导者一名、助手一名。3、活动流程：（1）指导者带领活动成员呈若干排站队进行宣誓誓言内容：我自愿参与心理训练小组，在活动期间愿作以下保证：对于小组成员在活动中所言所行我肯定保密，活动外我不做任何有损小组成员利益的事。小组活动时，我对其他成员持信任看法，愿对他们暴露自己，与之共享自己的情感和相识，对他人的表露，我愿供应反馈信息。小组活动时，我决不会对他人进行人身攻
3、击。小组活动时我不做任何与活动无关的事。（2）热身嬉戏。（3）比比抓手。接着上一个嬉戏，全部人围成一个圆圈，将左手食指放在左侧队友的手心，用右手抓住右侧队友的食指，听指导者口令，在争取抓住右侧队友的食指的同时， 要避开自己的左手食指被左侧队友抓住。这一环节一方面是调整气氛，另一方面是为了让大家懂得取舍和进退之道。（4）节目观赏与共享。请大家坐下来谈谈前面几个热身活动的一些体会和心理感受，相互之间进行适度的沟通和沟通由前面热身环节须要表演节目的组员，表演12个比较简短而有意思的节目，活跃气氛，也是作为一个嬉戏的小惩处措施。随机分组（510分钟）。全部组员从某一位置起先，类似于报数，依次念“团”、
4、“队”两个字，直到一个圈的轮回。其中“团”作为一组，而“队”作为另外的一组。请分开的两组各自进行组内探讨，形成一个团队的名称、口号、核心价值理念、队伍标识，以及队歌。有请两个组的代表介绍自己所在的团队，一起展示这个团队的风貌与特色。 这一环节，旨在让大家在最短的时间内形成团队意识和观念，打造一个具有大家共同的价值信仰的小组织，并彼此之间熟识达成默契，以便于进一步的沟通与协调合作。同心圆（突围闯关）。指导思想：人际关系中的合适距离与关键抱团理念。a、同心圆，两个组的组员分别牵手围成一个圆圈，一大步一大步朝前迈，渐渐地就会感受到一种紧促的压迫感。这一环节，会让大家感受到，人与人的相处是要有适度的平
5、安距离。b、突围闯关，两个组分别围成一个抱团的圆圈，并派出一名突击队员，突破对方的防守围城。这一环节，所阐释的道理一是找准突破口，以己之长克敌之短。二是一个团队能抱在一起，形成紧密的联系，是可以爱护自身的领地不会被侵扰。c、组织组内和组间的共享与探讨（论题导引）（5）团队线。目的：活跃气氛、增进了解。自然地引出团队培训的.主题。前期打算：以人均30厘米各队实际人数为总长度，在地面上用粉笔画出一条条直线（每队一条）。秒表，每队一个计时员。步骤：A、请参加者根据要求站位每队成员皆并肩而站，双脚均踩在本团队的那条线上。B、宣布目的：做一个“团队线”的嬉戏每个人将依据指导者给出的要求，变更自己在这条“
6、团队线”上的位置，以排出一个符合这种要求的新队列，通过这个活动来活跃身心，增进了解。C、宣布规则a、各队最右边一个都为起点，最左边一个位置为终点。b、变更位置时，至少有一只脚不能离开这条线离开了就意味着离开了团队。c、一旦起先，禁止发出任何声音。d、实施内容：（a）身高线。（b）生日线。（c）头发线。e、共享：（a）在面对比较艰难的任务时，队长如何发挥领导作用。（b）队员提建议的方式以及队长接受建议的感受。（c）在落后或者领先时能否坚持队伍的战略。（d）团体的力气、个人主动参加的必不行少 。（团队荣誉，个人归属感）（6）百变虫虫。目的：发挥团队的创意和协作的实力，通过各队之间的竞争进一步加深团
7、队观念。步骤：a、指导者给成员下指令，小组要创建出一条小虫，这条小虫要有9只脚在地上，3只手在上面挥动，而且全体组员必需连接在一起成为一个整体。b、指导者给成员5分钟时间商议，然后起先竞赛。竞赛时小虫必需从起始点爬到终点，以虫头到达目的地为成功。c、指导者可以用任何形式表示激励（小礼品、握手、拍肩） 共享：（a）优胜组获胜的缘由是什么（策略、团队默契等）（b）其他小组创作、思索的过程以及表现过程是怎么样的 。（c）假如再给一次机会会怎么调整 。（d）活动期间相互激励，相互扶持的感觉。（7）总结与共享。各个小组分组探讨，并选出代表发言。由嬉戏指导者总结陈词。围成一个完整的圆，相互握手拥抱。团辅策
8、划书2设计思路：1、在心理嬉戏活动的初期，就营造一种家的存在感和温情；2、经过热身使各个成员身心伸展，以更好地进入状态；3、肢体的接触是达到破冰的最佳方法，起到很好的过渡效果；4、信任到不信任，再到重新信任，连续的思想改变使团队之间的信任建立得更加巩固，从而是团队的凝合力上升（用信任后仰来调整未上船成员的消极心情，用行动更能超过言语共享的效果）；5、接下来，便是须要通过一系列的团体辅导训练嬉戏，达到队伍的团队意识的目的，同时考验其默契及协作实力；6、在温柔的音乐中达到更好的心情释放的效果，一个整体的心使整个团队的凝合力更加高涨，使大家感受到明显的团队归属感，升华活动的主题。指导思想：个人的存在
9、感、价值感和平安感团队的沟通力、凝合力和执行力培训对象：护理学院20xx级高级护理一班新生指导者：梁鹰翔详细实施方案：一、指导者向成员宣布本次活动的目的以及相关流程二、人员安排：指导者一名、助手一名三、活动流程：（一）指导者带领活动成员呈若干排站队进行宣誓誓言内容：我自愿参与心理训练小组，在活动期间愿作以下保证：1、对于小组成员在活动中所言所行我肯定保密，活动外我不做任何有损小组成员利益的事。2、小组活动时，我对其他成员持信任看法，愿对他们暴露自己，与之共享自己的情感和相识，对他人的表露，我愿供应反馈信息。3、小组活动时，我决不会对他人进行人身攻击。4、小组活动时我不做任何与活动无关的事。（二
10、）热身嬉戏1、比比抓手接着上一个嬉戏，全部人围成一个圆圈，将左手食指放在左侧队友的手心，用右手抓住右侧队友的食指，听指导者口令，在争取抓住右侧队友的食指的同时，要避开自己的左手食指被左侧队友抓住。这一环节一方面是调整气氛，另一方面是为了让大家懂得取舍和进退之道。2、节目观赏与共享请大家坐下来谈谈前面几个热身活动的一些体会和心理感受，相互之间进行适度的沟通和沟通由前面热身环节须要表演节目的组员，表演12个比较简短而有意思的节目，活跃气氛，也是作为一个嬉戏的小惩处措施。（三）随机分组（510分钟）全部组员从某一位置起先，类似于报数，依次念团、队两个字，直到一个圈的轮回。其中团作为一组，而队作为另外
11、的一组。请分开的两组各自进行组内探讨，形成一个团队的名称、口号、核心价值理念、队伍标识，以及队歌。有请两个组的代表介绍自己所在的团队，一起展示这个团队的风貌与特色。这一环节，旨在让大家在最短的时间内形成团队意识和观念，打造一个具有大家共同的价值信仰的小组织，并彼此之间熟识达成默契，以便于进一步的沟通与协调合作。（四）同心圆（突围闯关）指导思想：人际关系中的合适距离与关键抱团理念、1、同心圆，两个组的组员分别牵手围成一个圆圈，一大步一大步朝前迈，渐渐地就会感受到一种紧促的压迫感。这一环节，会让大家感受到，人与人的相处是要有适度的平安距离。2、突围闯关，两个组分别围成一个抱团的圆圈，并派出一名突击
12、队员，突破对方的防守围城。这一环节，所阐释的道理一是找准突破口，以己之长克敌之短；二是一个团队能抱在一起，形成紧密的联系，是可以爱护自身的领地不会被侵扰。3、组织组内和组间的共享与探讨（论题导引）（五）团队线目的：活跃气氛、增进了解；自然地引出团队培训的主题前期打算：以人均30厘米各队实际人数为总长度，在地面上用粉笔画出一条条直线（每队一条）；秒表，每队一个计时员。步骤：1、请参加者根据要求站位每队成员皆并肩而站，双脚均踩在本团队的那条线上。2、宣布目的：做一个团队线的嬉戏每个人将依据指导者给出的要求，变更自己在这条团队线上的位置，以排出一个符合这种要求的新队列，通过这个活动来活跃身心，增进了
13、解。3、宣布规则：（1）各队最右边一个都为起点，最左边一个位置为终点。（2）变更位置时，至少有一只脚不能离开这条线离开了就意味着离开了团队。（3）一旦起先，禁止发出任何声音。（4）实施内容：a：身高线b：生日线c：头发线共享：1、在面对比较艰难的任务时，队长如何发挥领导作用。2、队员提建议的方式以及队长接受建议的感受。3、在落后或者领先时能否坚持队伍的战略。4、团体的力气、个人主动参加的必不行少。（团队荣誉，个人归属感）（六）百变虫虫目的：发挥团队的创意和协作的实力，通过各队之间的竞争进一步加深团队观念。步骤：1、指导者给成员下指令，小组要创建出一条小虫，这条小虫要有9只脚在地上，3只手在上面
14、挥动，而且全体组员必需连接在一起成为一个整体。2、指导者给成员5分钟时间商议，然后起先竞赛。竞赛时小虫必需从起始点爬到终点，以虫头到达目的地为成功。3、指导者可以用任何形式表示激励（小礼品、握手、拍肩）共享：1、优胜组获胜的缘由是什么（策略、团队默契等）（七）总结与共享1、各个小组分组探讨，并选出代表发言；2、由嬉戏指导者总结陈词；3、围成一个完整的圆，相互握手拥抱。团辅策划书3一、活动背景：说到成长，这真是个沉重的话题，每一个生命的成长都伴随着伤痛和迷茫，都有许多艰辛，面临许多冲突，这些冲突来自于环境，也来自于我们的心灵。无论我们是否情愿，我们都无法拒绝成长，那么怎样面对成长中的冲突和问题呢？本次活动旨在帮助同学们学会相识自己，接纳自己，接纳这个世界，同时也被这个世界接纳。学会悦纳自我融入他人。二、活动目的：初入高校校内的我们彼此还并不熟识。通过此次团辅，能够让大家更加紧密地凝合在一起，进一步增进彼此的沟通，融洽情感，熬炼同学们团结协作的精神，激发和呈现同学们的团队意识。通过举办生动活泼、丰富多彩的小嬉戏
