校园安全演讲稿4篇

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1、校园安全演讲稿4篇 演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在当下社会,在很多情况下我们需要用到演讲稿,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是精心整理的校园安全演讲稿4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 尊敬的家长,亲爱的同学们:大家上午好! 我是xx中学的校长,非常感谢各位家长能够在我校开展学生安全大会之际来到这里,保证学生的安全是学校最重要的工作,也是各位家长最重视的事,经过前段时间县里面的一些领导来我们学校视查,一致提到对学生的安全必须要重视起来,我校在学生安全教育上也是付出了实际行动,近来我校对于在校学生安全方面,采取的措施与一系列的工作取得一定的成绩,近一年来在我校这种全面开展

2、学生安全工作的情况下,学生安全事故为0,这是个值得高兴的事情,但是我们不能因此放松了警惕,我们要继续保持下去,各位家长把孩子们交给我们学校,我们就会一直负责到底,但是学生安全不是我们学校一方说的算,我希望各位家长能够配合学校一起为孩子们安全付出行动,在学生安全方面的工作我校从一下几点开展: 在202X年x月x日下午x时x分,我们学校一位三年级的男生,因为从家里私自带打火机来到学校,上课期间趁老师不在教室内贪玩用打火机点燃卫生纸烧到了书本,火势一下子增大,导致烧毁了数张课桌,还好发现的及时才没让悲剧上演。02X年x月日上午x时x分,我们学校一名四年级的女生在放学期间过学校附近一条车流浪比较多的马

3、路的时候,因为自身带着耳机在听歌注意力不集中导致被反向行驶来的一辆摩托车撞到了,身上多处收了大小不同的伤。像以上我说的这些例子在我们日常的生活中其实是完全可以避免的。 为了不让这些安全事故再次发,也为了更好的培养学生们的安全意识,学生在校期间,我校每隔半月就会给学生上安全教育课,为学生讲解一些生活当中一些安全方面的知识,教学们生如何使用消防工具,并且在消防动员大会上做出示范,必定落实到每一位学生。也请家长们平时要注意这一点不要让学门们生活携带打火机,火柴等等火具。 在交通安全教育上也不能忽视,由于我们学校处在国道旁边放学期间路上车流量可能会比较大,所以学生也会有一定的安全隐患,在校期间,也会对

4、学生这方方面做一个教育吗,也请家长们重视这件事情,平时在生活中也要培养孩子的交通安全意识。安全不是儿戏,务必记住。让我们一起为“安全”二字行动起来吧。我的发言结束! 校园安全演讲稿 篇2 同学们, 你们知道生活中什么最重要吗?是安全。只有保证我们生命和生活的安全,一切才有意义。当同学们听到有关小学生意外伤害事故时,不知道你们想了些什么。我想,同学们至少会想到:这些教训无论发生在谁的身上都会给受害者人身造成伤害、甚至死亡;会给受害者家庭造成极大的损失;会给学校正常教学秩序造成凌乱;会给社会造成不稳定影响。安全问题关系到我们每一位学生的切身利益,只有安全才能为我们保驾护航。在这里,老师向全体同学发

5、出倡议: 1、校内课间不乱跑,不拥挤,高低楼梯快步轻声,靠右边。2、放学按时离校,不经老师允许不能随意在校园内逗留。 3、不到小摊小贩购置食物,不吃不洁食物,喝水要讲究卫生,注意身体健康。 4、保证用电安全,不乱动电源插座,信息课上要按规定程序操作机器。 5、入校后不得随便出校门。上体育课及课外活动时要注意与他人合作,防止机械伤人,保证安全。 6、上学、放学途中要遵守交通规矩,未满十二周岁不允许骑自行车上学,防止交通事故的发生。没有经过家长的允许,不能私自骑自行车上街。 7、放学后按时回家,不再街上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时及时打急救电话或0得到辅助。8、不玩

6、火、爱惜消防设施。要理解一些防火、防病、防煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散知识,遇到险情时,能避险,能进行自救自护。 9、加强自我教育,培养自身良好的心理品质,与同学、老师坚持协调的关系,以积极的态度对待学习和生活。 10、不看不健康的书、报;不参与封建迷信活动。 同学们,让我们一起来创建我们的平安校园吧!让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的生活处处开满安全之花。 学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展,成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯,有利于激发学生学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养自主

7、学习能力;有利于培养学生的创新精神和创造能力,使学生终身受益。以下介绍一些良好的学习习惯,以供同学们参考:、预习的习惯 课前预习可以提高课上学习效率,有助于培养自学能力。预习时应对要学的内容,认真研读,理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习,对有关问题加以认真思考,把不懂的问题做好标记,以便课上有重点地去听、去学、去练。 2 、认真听课的习惯 上课时,老师不仅用语言传递信息,还会用动作、表情传递信息,用眼神与学生交流。因此,上课必须盯着老师听,跟着老师想,调动所有感觉器官参与学习。能否调动所有感觉器官学习,是学习效率高低的关键性因素。上课要做到情绪饱满,精力集中;抓住重点,弄清关键;

8、主动参与,思考分析;大胆发言,展示思维。 、上课主动回答问题的习惯 学生应该成为学习的主人,在课上要认真思考每一个问题,积极回答问题可以促进思考,加深理解,增强记忆,提高心理素质,促进创新意识的勃发。回答问题要主动,起立迅速,声音宏亮,表述清楚。 4、多思、善问、大胆质疑的习惯学习要严肃认真、多思善问。“多思”就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思考,形成体系。“善问”不仅要多问自己几个为什么,还要虚心向老师、同学及他人询问,这样才能提高自己。而且,还要在学习的过程中,注意发现问题,研究问题,有所创造,敢于合理质疑已有的结论、说法,在尊重科学的前提下,敢于挑战权威,

9、要做到决不轻易放过任何一个问题。要知道“最愚蠢的问题是不问问题”,应该养成向别人请教的习惯。 5、上课记笔记的习惯 在专心听讲的同时,要动笔做简单记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”,把一些关键性的词句记下来。有实验表明:上课光听不记,仅能掌握当堂内容的30%,一字不落的记也只能掌握50%,而上课时在书上勾画重要内容,在书上记有关要点的关键的语句,课下再去整理,则能掌握所学内容的80%。6、课后复习的习惯 课后不要急于做作业,一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习,归纳知识要点,找出知识之间的联系,明确新旧知识之间的联系,形成知识结构或提要步骤式知识结构。主动询问

10、,补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习。7、及时完成作业的习惯 按时完成老师布置的作业和自己选做的作业,认真思考,认真书写,一丝不苟,对作业中存在的问题,认真寻找解决的办法。作业写完后,要想一下它的主要特征和要点,以收到举一反三的效果。作业错了,要及时改过来。8、阶段复习的习惯经过一段时间的学习,要对所学的知识进行总结归纳,形成单元、章节知识结构,在大脑中勾画图式。这是使知识系统化,牢固掌握知识,形成学科能力的重要一环。 学无止境,同学们在学习过程中要善于总结自己的学习经验,也要善于借鉴他们比较好的学习经验为己所用。聪明的你一定能找出适合自己的一套学习方法,乘风破浪,早日达到

11、胜利的彼岸. 亲爱的同学们: 大家好! 一个和谐温馨、安定有序的校园是我们每位同学生命健康成长的乐园,也是我们学习知识的理想殿堂。校园的安全关系到同学们能否健康成长,能否顺利完成学业;关系到老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才,关系到家庭和社会对学校的信任,它是学校发展的支点和保障。同学们,我们双语实验学校的领导和老师历来非常重视安全工作,无论是刮风下雨,还是严寒酷暑,每天都有老师牺牲休息时间在校园各处值勤如校门口、楼道上、餐厅里、休息室、校车上;再看我们校园的走道上,楼梯的拐弯处,有许多“慢步轻声靠右行”“上下楼梯请慢行”等温馨的提示,这一切都是学校领导和老师为

12、了同学们的安全所付出的心血。 但是校园安全问题涉及面非常广,要维护校园安全,仅靠学校领导和老师们的努力是不够的,它还需要我们全校同学的共同努力才能够实现。 同学们,你们可曾知道,也许因为你课间随意在楼道中奔跑,也许因为你把楼梯的扶手当成滑滑梯,也许因为你做运动时的不留神,也许你随手扔出的一个小石子、一个饮料瓶,也许你把小商贩出售的不合格食品带进了校园,我们的校园就多了一份危险,少一份安全。“安全关系你我他,校园安全靠大家”。 安全第一,警钟常鸣,在此,我真诚地提醒每一位同学能够努力做到:从自我做起,从身边的小细节做起,在上学的路上,在下课的活动中,我们都要遵守一切规则、秩序。校园内,不追跑打闹

13、,不做危险游戏;运动时,要遵守运动规则,注意自我保护。课间要做文明游戏,打球踢球时要看清旁边是否有行人。遇事更要冷静、谦让,不随意骂人或打架。放学了,请自觉排好路队,路上不许随便离队和嬉闹,按时回家,未经父母同意,不去同学和亲戚家玩。 高高兴兴上学来,平平安安回家去,这是社会、家庭、学校的共同愿望。同学们,让我们大家共同努力,去撑起一片安全的天空,共建我们和谐美好的校园!谢谢大家! 校园安全演讲稿 篇 大家好!我今天演讲的题目是学校安全从我做起 学校是我们每天生活学习的地方,每天大约有三分之二的时间是在学校度过的,所以学校的安全直接关系到每个人的生命安全。 我们学校非常重视在校学生的安全,从“

14、开学第一课”到安全疏散演练,从邀请交警、消防队员进教室到每天总结每周值班,老师们反复强调吃三菜不吃饭的危害,可谓用心良苦。我还发现,学校在铺塑料操场的时候,连进入教学楼的台阶都铺上了草皮,以尽可能减少事故。小学生年轻,好动,好奇。他们对什么都充满兴趣,行为很随意。有时候,玩得开心会把老师的声音抛到九霄云外。有同学在课间活动时在楼上楼下疯狂追逐嬉戏,宽敞的走廊变得更加拥挤。有同学下课后在操场上汗流浃背的跑,然后铃声一响就全速往楼上冲。几个人坐在运动器材上聊天,高年级学生偷偷骑自行车上学,放学后在学校内外逗留。学生之间的矛盾纠纷都是通过打架解决的。这些现象都是对自我安全不负责任的行为。人生只有一次

15、,还挺脆弱的。当你不在乎别人的提醒或建议时,你是否认为因为一时的疏忽,可能会给自己带来终身的痛苦?别人好心劝你的时候,你以为是用血课凝聚的吗在此,我代表六年级一班,向全校发出倡议:第一,凡事总想着安全,谈安全。第二,来学校回家走路要有礼貌,不要骑车,不要打架。 三、不呆在食堂,不买,不吃三不菜。上下走廊要相互礼让,走右边。排队开会、做练习时,人与人之间要保持安全距离,不要在走廊或队列中推搡打架。五、在教师的指导下正确使用运动器材。 六、好好学习,珍惜时间。远离网吧,远离游戏厅。 七、善于化解学生之间的矛盾,不因小吵大闹。 安全真的是我们每个人的事。要从提高自我保护意识开始,从礼貌言行开始。我们希望每个学生都能在学校安全移动,共同维护学校的软环境。 校园安全演讲稿篇4 老师们、同学们,大家好: 愉快而又短暂的寒假生活已经结束。我们又回到了熟悉而亲切的校园,我们又将要开始新学期的学习。根据学校工作安排,今天利用一节课的时间围绕“安全”这个主题,与同学们一起交流几个方面的安全问题。一、交通安全1、要遵守交通法规,基本常识有:行人靠右行,不闯红灯,不跨越护栏,横穿路心时要左顾右盼看是否有车辆经过,不脱把骑车,不跳车,不扒车。 2、十二周岁以下的学生不准骑自行车。 3、不乘坐黑车,因为黑车是“三无”车,有诸多不安全系数,出了安全问题,费用

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