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1、乡镇双基迎国检工作自查报告 根据市、县政府及教育主管部门的规划要求,xx乡xxxx校19年顺利通过了上级的评估验收，完成了扫除青少年文盲和基本普及九年义务教育的任务。为巩固和提高“两基”成果，确保“年年复查验收合格，年年更上新台阶”的奋斗目标,迎接“双基”工作的国家检查验收，我校在县委、县人民政府、教育主管部门和乡党委、政府的坚强领导下，牢固树立巩固和提高“两基”工作成果的意识和信心,勇于承担起实施义务教育的重任,x年xx年,学校制定了普及义务教育的规划和实施方案，不断调整与充实学校工作领导班子,优化教师队伍,改善办学条件，建立了“双基”工作领导机构,努力做到了“班子不散，投入不减,工作不软”
2、,把我校的教育事业推向了一个新的发展阶段。校域双基工作积极主动,切实加强学校内部管理，大力推进素质教育。近年来，上下齐心，共同努力，我校教育在原有的基础上得到了更进一步的提高，办学条件进一步改善,学校管理不断完善，普及程度不断提高,新课程改革扎实推进,教学质量稳步上升。通过自查，现将有关情况汇报于后。 一、全片区基本情况及“两基”现状 xx县x乡xx片辖区有个行政村，81个组，2787户，共有人口41人。xx校由一所中心完小和一个村小教学点组成。 有学生数。xx年小学教学班1个,在校学生365人；有初中班3个，在校学生140人；xx年小学教学班8个，在校学生46人;有初中班3个,在校学生29人
3、;x年小学教学班个，在校学生21人;有初中班个,在校学生13人;xx年小学教学班7个，在校学生42人；有初中班个,在校学生99人。 有教职工数:x年小学:教职工总数15人，专任教师1人,合格学历(中师）14人,占100%,高学历（专科)3人，占21.43%;初中:教职工总数人,专任教师20人,合格学历（专科）20人，占00,高学历(本科)10人，占5。xx年小学：教职工总数人，专任教师5人,合格学历(中师）15人，占10%,高学历(专科)5人，占3.33%;初中：教职工总数1人，专任教师1人,合格学历（专科）人,占0%，高学历(本科)10人,占58.82%。xx年小学：教职工总数5人，专任教师
4、14人,合格学历(中师)14人，占100%,高学历（专科）5人,占35.71%；初中：教职工总数1人,专任教师人，合格学历(专科)14人，占10%，高学历(本科)1人,占7143。xx年小学:教职工总数4人,专任教师13人,合格学历（中师)3人，占10,高学历(专科）人,占386%；初中：教职工总数1人，专任教师14人,合格学历(专科)人,占00，高学历（本科）10人，占1.4。 全体教职工参加了县教育部门组织的继续教育学习培训,年年均完成了规定的学时任务。学校按规定配齐了校级和中层领导干部,均参加了xx县教师进修学校组织的岗位培训,达到了上级要求。所有教学用房都属砖混结构楼房,校舍也进一步规
5、范，达到了美化、绿化、净化的要求。学生桌凳进行了全部更新。师生图书拥有量逐年增加,学校学生和教职工的体育、卫生等设施进一步得到改善，教学仪器配备与实验设备设施不断完善。 我们通过认真自查与盘点,“五率”全部达到并符合国家规定的标准与要求，其具体表现是: 一是入学率。xx年72周岁儿童总数550人,入学率为10;315周岁少年儿童总数305人,入初中301人,入学率为9.7%；x年7周岁儿童总数48人，入学率为10%；13周岁少年儿童总数285人,入初中27人,入学率为95%；x年712周岁儿童总数446人，入学率为100%；131周岁少年儿童总数285人,入初中人，入学率为5.8；xx年2周岁
6、儿童总数3人,入学率为100%；115周岁少年儿童总数11人,入初中00人，入学率为65%。 二是辍学率。x年度小学辍学率为，初中辍学率为0；x年度小学辍学率为0，初中辍学率为0；x年度小学辍学率为0，初中辍学率为0；xx年度小学辍学率为0，初中辍学率为0。 三是毕业率。年度小学毕业生80人，实际毕业8人,毕业率为10%;初中毕业生4人,实际毕业47人，毕业率为00%；x年度小学毕业生74人,实际毕业4人，毕业率为100；初中毕业生47人,实际毕业47人,毕业率为100；xx年度小学毕业生55人,实际毕业55人,毕业率为100；初中毕业生49人，实际毕业49人，毕业率为0%;xx年度小学毕业生
7、47人,实际毕业47人，毕业率为00%；初中毕业生22人，实际毕业22人,毕业率为100%。/5 淘， 四是完成率。x年15周岁人口数13人,达小学毕业31人,完成率为992%;17周岁少年儿童总数210人，达初中毕业210人,初中完成率达10%。xx年周岁人口数9人,达小学毕业9人，完成率为00%；17周岁少年儿童总数153人，达初中毕业5人,初中完成率达99.4%。x年5周岁人口数78人,达小学毕业78人,完成率为994%；7周岁少年儿童总数132人,达初中毕业11人,初中完成率达99.2%。xx年1周岁人口数112人,达小学毕业112人，完成率为100%;1周岁少年儿童总数95人,达初中
8、毕业5人,初中完成率达100%。 五是文盲率:x年1周岁人口文盲率为；年15周岁人口文盲率为0;xx年5周岁人口文盲率为;年15周岁人口文盲率为0； 二、主要工作及效果 (一）深化认识,加强领导。 虽然我校“两基”工作xx已顺利通过省、市、县的验收，但这只能说明该项工作取得了阶段性的成果,我们认真总结与分析,现有的状况还不能完全适应社会发展的需要,因此，我们在思想上不能有丝毫松懈,还需要花大力气、下深功夫加强教育工作，以“科教兴校”为战略目标,加快发展、调整结构、深化改革、提高质量，提升教育形象，把教育事业推上一个新的台阶。 .为了把义务教育工作落到实处,全面抓好,学校成立了双基迎国检工作领导
9、小组。完善一切软、硬件建设,充分发挥各自的特长和主观能动性,目标明确,责任落实，保质保量完成任务。 .学校把教育事业的发展纳入了经济发展的总体规划,作为完善配套功能的重要基础,分年落实重点建设，并逐步按规划实施，每年筹集一定资金用于改善教学设施、中小学毕业班的奖励以及慰问教师。 3.党委、政府经常召开教育工作专题会议。每期开校或期末,党委书记、乡长、分管教育的副乡长等领导同志亲自深入我校检查开校工作,并明察暗访,狠抓安全与收费工作,发现问题现场办公,及时纠正、指导、解决,并慰问全体教师，提出新学期的要求。平时也经常深入学校检查安全工作,了解教学工作进展情况，解决学校发生的重大问题。 4.党政主
10、要领导干部定点联系学校。党、政一把手定期或不定期地深入学校了解工作情况,分管副书记和副乡长随时掌握教学工作的动态，千方百计为学校解难事、办实事,做好事。凡有疑难问题，乡领导总是亲临学校，现场办公，与学校班子共同分析问题，制定方案，及时解决,切实保证学校工作的组织领导和各项工作的顺利开展。联系领导每次到办事处或下村,都要到所辖学校看看,询问学校工作情况,了解师生生活状况,了解教育上存在的问题，并及时研究解决。 5.实施目标管理，学年初学校与党委政府签定了学校安全工作目标责任书、学校毕业班工作目标责任书等,明确任务,责任到头，年终考核奖勤罚懒,有效调动了学校管理和教师教书育人的积极性。 (二)、本
11、次迎检工作的进程安排 第一阶段：宣传动员，组织发动，机构健全，组建班子（xx年7月8月） 第二阶段:自查自纠，督查整改（xx年月-12月) 第三阶段:接受国检（xx年1月-6月) 第四阶段：工作总结（xx年1月） （三）强化宣传,形成共识。 基础教育是培养人才的根基,“两基”工作是提高国民素质和培养跨世纪社会主义建设人才的奠基工程。党中央将基础教育作为整个教育工作的重点,把“两基”工作列为“重中之重”,我们从认真践行“xx”的高度出发,深入开展新义务教育法的学习与宣传活动,深刻领会“科教兴国”的战略内涵，并通过学校校园广播阵地、黑板报、公示栏、标语等宣传阵地和形式广泛开展了形式多样的宣传活动,大力宣传了新义务教育法及其相关的政策和法律法规知识，做到家喻户晓、人人皆知，进而增强了全校师生及家长依法治教的自觉性,为巩固提高“两基”成果营造了一个良好的舆论环境。2 淘， 内容总结（1）乡镇双基迎国检工作自查报告 根据市、县政府及教育主管部门的规划要求,x乡xxx校17年顺利通过了上级的评估验收，完成了扫除青少年文盲和基本普及九年义务教育的任务(2)1/ 淘, 四是完成率（3)二、主要工作及效果 (一)深化认识，加强领导（） 淘，
