2023年六一儿童节主题活动策划书

上传人:pu****.1 文档编号:564976152 上传时间:2023-04-06 格式:DOCX 页数:38 大小:33.25KB
返回 下载 相关 举报
2023年六一儿童节主题活动策划书_第1页
第1页 / 共38页
2023年六一儿童节主题活动策划书_第2页
第2页 / 共38页
2023年六一儿童节主题活动策划书_第3页
第3页 / 共38页
2023年六一儿童节主题活动策划书_第4页
第4页 / 共38页
2023年六一儿童节主题活动策划书_第5页
第5页 / 共38页
点击查看更多>>
资源描述

《2023年六一儿童节主题活动策划书》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年六一儿童节主题活动策划书(38页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2023年六一儿童节主题活动策划书六一儿童节主题活动策划书1一、指导思想:“六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个欢乐、充溢而有意义的节日,张泽幼儿园以“贯彻幼儿园教化指导纲要精神”为指针,以“礼仪教化”为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培育幼儿良好的文明礼仪品质。二、活动目标:通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教化的观念,从中使自己对如何教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。三、活

2、动主题及口号:主题:庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长欢乐口号:“我能行,我努力,我真棒!”四、活动支配:1、活动时间:5月20日8:00园领导验收幼儿园节目;5月26日9:00幼儿园内节目彩排;5月28日17:00,老师为小挚友扮装,18:30节目正式演出。2、活动地点:农工商超市门前。3、参加人员:全园幼儿、家长、老师。4、总策划:张园长、吴园长5、平安工作:各班班主任6、主持人:老师主持,幼儿主持。五、活动流程:1、园长及领导代表讲话。2、幼儿文艺汇演。六、活动打算:1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(张贴宣扬标语“我能行,我努力,我真棒!”)。2、以班为单位作好参与活动的打算(1

3、)排练歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐打算并在各班教室试排,五月二十六日全园彩排);(2)留意收集制作小品道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)(3)各班调动家长的主动性,邀请家长参加文艺演出,并支配时间家长彩排。3、幼儿园打算活动奖品和礼品。4、利用板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。七、活动方案及详细时间支配:(一)、庆祝大会1、入场18:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人开场白)2、园长讲话和领导发言(二)幼儿文艺汇演。本次“六一”儿童节活动以“幼儿文体节目表演”、“礼仪小品”

4、、“超级变变变”、“老师和家长助兴表演”等多种形式组成。1、文体节目表演(1)目的:让幼儿在表演中感受节日的欢乐,同时带给大家开心地节日体验;培育幼儿大胆表达表现的实力。(2)要求:选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情须要;依据剧情的须要配有肯定的背景和表演用的道具;讲解并描述、配乐录音良好。2、礼仪小品(1)目的:通过小品,培育幼儿良好的礼貌行为习惯,同时影响周边的人们。(2)要求:选材具有典型性,能揭露或揭示当前幼儿的礼貌习惯;依据剧情须要配有肯定的背景和表演用的道具;做好讲解并描述录音打算。3、超级变变变(1)目的:通过幼儿的表演带给大家一些。(2)要求:选材要有愉悦

5、氛围的感染力;道具选择适当,幼儿表现大方,音乐清楚。4、老师和家长助兴表演(1)目的:老师和家长展示自己的风采,给幼儿良好的形象影响;为幼儿的节日增加色调;加强幼儿、家长、老师三方的沟通、联系、协作。(2)要求:表演活泼、大方;依据表演的须要配有肯定的背景和表演用的道具;自己打算好须要的音乐。六一儿童节主题活动策划书2一、时间:6月1日二、地点:三年一班教室三、班会主题:欢乐智多星四、班会背景:今日就是六一儿童节了,希望借此机会跟同学们一起提前庆祝六一儿童节五、班会目的1.庆祝六一儿童节2.让学生从嬉戏中获得更多的有关中国传统字谜的学问。增加他们的学问量。六、班会打算1. 谜语,歇后语,数十条

6、2. 两个小纸盒,一个盒子“博”,另一个盒子叫“精”3、带棍子的牌子abcdef号七、 班会过程1.主持人致词甲:同学们,明天就是六一儿童节咯!大家想不想得到小礼物然后快欢乐乐甜甜蜜蜜地过六一呀?乙:今日我给大家带来了许多好玩的歇后语和谜语作为精神食量哦!甲:婉清,只有精神食量吗?那我的肚子还是会饿的哦。乙:就知道吃!当然,我还为大家打算了一些甜甜的糖果。甲:那是不是全部人都可以吃呀!我先要一颗。乙:不行以!只有回答对问题的智多星才能够得到这些糖果的!你想吃那你就要回答我的问题。甲:那好吧!聪慧的同学们,我们大家一起来争当智多星,争夺糖果,好不好?乙:那好!请大家分成六小组,每组还要选出一名“

7、代言人”。(分组,选代言人)甲:这位代言人很重要的哦!他要脑筋转得快,手也要快的!乙:请各位代言人到讲台来!现在请你们每人抽一块发言牌子。一会进行抢答时,我们会只看你们这几个代言人的举牌子的快慢来确定谁来回答问题。其他同学举手的不算的哦甲:同学们知道自己的组别了吗?好,现在就要仔细听好嬉戏规则咯!乙:本次活动名字是“欢乐智多星”。嬉戏环节分为“我抽题,我来猜”必答题部分和“争当智多星”抢答题部分。甲:必答题,第一题是经典字谜,其次道第三道是博箱里的简洁的谜语和歇后语。必需由本组队员的代言人来抽取并要求本队队员回答。限时一分钟。答对的,加非常,答错了不扣分。回答错误的题目,只会在必答题环节结束后

8、才会公布正确答案,和相关解法。乙:抢答题的规则一会儿再说。现在让我们先进行“我抽题,我来猜”环节。齐:你们是智多星吗?乙:现在请a组代言人上来抽题目。请念出你们的题目。计时,将题目写到黑板上甲:回答正确(不对!)(主持人:时间到。请你们再好好想想。)甲:请b组代言人上来。以此类推!必答题一:若要胜利须出力工放弃错误求生存旌天下四方成一统奋国内空前团结宝领奖台凸说话有礼貌警甲:第一个环节大家的得分是乙:浩明,看来我们的智多星遇到点麻烦咯!智多星,你们想不想知道那些答案啊?清解说。甲:现在我们进入其次次抽题。有请a组代言人(必答题其次三道:随机从博箱子里抽取,一抽取读完题目后就必需回答!)甲:其次

9、环节各组的得分是现在我们进入第三次抽题。有请a组代言人甲:第三环节各组的得分是甲:人生路上不如意事十之八九。遇到些挫折时在所难免的啦!希望智多星们再接再砺,接着英勇地去闯其次关,“争当智多星”乙:下面请大家听清晰嬉戏规则。抢答题,当支持人读完题目后,说:起先!各组的代言人才可以举牌子。我们只凭牌子来确定提前举牌的取消这次抢答的机会。抢答,回答正确的按题目设定加相应的分数。答错的就扣相应的分数。“博”盒子的回答正确加3分,错误的扣2分“精”盒子的题目抢答时,回答正确加6分,错误的扣3分。这类题目会讲解答案的浩明抽取题目,婉清读或写出题目。浩明喊起先。看牌子婉清计分。最终统计分数甲:今日我们的五颗

10、星的智多星是x小组!,四颗星的是,三颗星的是五颗星的智多星将获得可乐奶糖作为嘉奖。其他的智多星也有糖果哦!齐:同学们祝福大家六一儿童节欢乐!大家在平常也要争当智多星哦!欢乐智多星就是你们!六一儿童节主题活动策划书3“六一”创意活动方案参加人员:老师、家长、幼儿共同参加活动口号:我健康、我快乐,快乐属于我!1、经过活动熬炼幼儿手部肌肉的发展,让孩子在园土资源中寻求快乐。2、能进取地参加到活动中来,体验合作与交往的快乐。3、经过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解,培育家长和幼儿共同参加活动的情感。4、真正感受“六一儿童节”的快乐。1、通知家长提前为孩子打算一份神奇而有意义的礼物,活动当天带到幼儿

11、园。2、气球、铁楸、水、土、活动场地。3、老师提前和幼儿装饰、布置教室,迎接节日的到来。4、提前把嬉戏教会幼儿。8:008:20园长致致辞8:308:55幼儿早操展示9:0010:00各班级到指定的区域进行活动:捏泥巴:利用我园的园土资源,活动采纳无命题形式,家长可依据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成12件完整的作品,把作品收集在一齐,将全部作品进行展示。摔泥凹凹:也叫摔瓦窝,就是把泥捏成碗的形态,往地上拍,碗底洞破了,对方就拿泥来补,直到把对方的泥赢完。2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形态,家长、幼儿和墙壁坚持必需的位置,对准墙壁,把手中做好的泥巴,用劲朝墙壁上

12、一摔,看能不能在墙壁上粘住。10:1010:50家长、幼儿民间嬉戏互动炒黄豆大班、中班:自由形式(两人相对而立,两家长一组,两幼儿一组,幼儿站在家长的一边,手牵手,边念儿歌,边有节奏地向左右协调摆手,儿歌念到最终一句时,两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度,还原姿态,嬉戏反复进行,儿歌:炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!)地雷爆炸大班、中班(嬉戏前先用猜拳决出一个为追逐者,其余幼儿为逃跑者,逃跑者能够四散跑,追逐者只要能捉到一个人就算成功,逃跑者爱护自我的方法就是,快被捉住时,能够马上蹲下,说“地雷”追逐者就必需停止追他另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着,等其他人来拍一下,并喊“

13、爆炸”,才被解救,接着做逃跑者,被捉住者为其次轮嬉戏的追逐者。)抬轿子小班、托班:竞赛形式(3人一组,爸爸、妈妈当轿夫,幼儿当新娘,当轿夫的家长将右手握住自我的左手腕,再用左手握住对方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上,“轿夫”立起,听到口令起先行走,大家一边走一边说儿歌,到达目的地,每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为嘉奖,儿歌终止“新娘下轿”。换主角重新进行抓老鼠小班、托班(请幼儿做老鼠,分散在圆圈外,家长拉成圆圈,做捕老鼠的笼子,嬉戏起先做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌,做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样貌,一听到发口令的老师喊“咔

14、嚓”,做老鼠笼的家长立即蹲下,来不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子,嬉戏重新起先。10:5011:10家长赠送礼物家长相互赠送幼儿节日礼物,激励幼儿用各种方式(抱抱、亲亲)等来表达对节日的祝愿。11:2011:30老师给幼儿发节日小礼品六一儿童节主题活动策划书4一、活动意义“六一儿童节”是孩子们的节日,也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注,我们也期望每个孩子长大以后,都有对家对学校对社会的完备记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小挚友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创建关切孩子的机会,汇一城为孩子们细心打算了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾,让孩子们在快乐的汇一城度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。经过本次活动的开展,提高汇一城的知名度和美誉度,吸引更多的消费者来此观看,也让家长和小挚友们来体验快乐、共享快乐。二、活动时间:6月1日(待定)三、活动主题:汇聚快乐心连一城把快乐还给孩子,让快乐永驻童心

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 活动策划

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号