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1、美术快乐的元宵节教案美术快乐的元宵节教案1教学目的：1乐于参与画元宵等活动，体验与同伴集体过节的快乐。2知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的欢乐气氛。教学过程：一、理解元宵节。1谈话：谁知道今天是什么节日？2引导幼儿讲述：你知道元宵节有什么活动呢？3老师在幼儿讲述的根底上，进一步介绍元宵节的来历和中国人的传统风俗。播放ppt二、理解元宵品种、做法。1谈谈说说：我吃过的各种元宵。2出示范例，初步理解一碗元宵的画法：以前我们用彩泥和干米粉做过各种元宵，今天我们一起来画一碗元宵。3看老师讲解示范画元宵。1先画一个小碗，碗底靠着纸边。再从碗底往上画两条斜线，最后再画出碗口。2在碗口画上喜欢的元
2、宵。3装饰小碗。三、幼儿操作，老师观察指导。1幼儿大胆的画出碗的形状。2提醒幼儿要将元宵画圆整。3鼓励幼儿装饰出不同的碗边。四、赏花灯，赠元宵。1老师提出要求：如今每个小朋友手里都有一碗热腾腾的元宵，你想送个哪个好朋友呢？等一会我们一边赏花灯一边吃元宵，好吗?2.在敲锣打鼓的欢快气氛中，边赏花灯边互赠元宵。美术快乐的元宵节教案2教学目的：1、引导学生理解元宵节的风俗习惯，并通过欣赏，感受元宵节热烈的气氛，培养热爱中华民族文化的情感。2、引导学生进展彩灯的设计制作，并布置展示。教学重点：理解元宵节风俗，欣赏彩灯并学习设计制作彩灯。教学难点：引导学生掌握彩灯的根本制作方法并能较好地完成作品。教学过
3、程：第一课时一、组织教学二、激趣导入：1、引导学生欣赏各种花灯图片，并说说自己的感受1花灯美吗？为什么美？2各有什么特点？3你还见过什么样的花灯？2、请学生说说元宵节的来历及有关元宵节的传说正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆贺，也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。3、让学生拿出自己带来的花灯，引导他们观察：1花灯的制作材料2花灯的根本构造3花灯
4、的几种制作方法，不同材料有不同的制作方法第二课时一、与学生一起讨论、演示菱形花灯的制作过程和方法1、演示制作方法、过程2、你认为还可以怎样制作更漂亮或更简便？二、学生分组进展讨论、设计，合作三、课堂小结1、请学生谈谈本组制作思路2、互相参观提看法:造型色彩设计理念3、交流好的制作放四、继续制作完成五、作品展览，评议六、课堂延伸除了用纸质来做，还可以用什么材料来做？比方：釉子皮、废弃物等欣赏国外的各种灯饰作品.美术快乐的元宵节教案3活动目的：1、学惯用服装、发型的变化来表现人物。2、区别颜色深浅，会用比照的颜色配色，使以彩鲜艳3、知道华人新年，元宵节时的风俗，体验过节的愉快气氛，培养幼儿积极的情
5、感。重点与难点：1、知道同一种颜色有深浅之分。2、用发型与服装的变化表现男、女人物。活动准备：1、彩色水笔、蜡笔、红、绿、兰、黄等水粉色。2、在区域里，可张贴各种范例画，如：各式彩灯、节日风光、弟弟妹妹形象等。活动流程：介绍元宵节欣赏讨论幼儿创作引导讲评制作教具(灯笼)活动过程：1、介绍元宵节知道华人新年中的元宵节我们华族特有的节日，是全国华族共同欢庆的节日。节日里大家穿上新衣，门前挂上彩灯，走亲访友，美丽的花灯和鲜艳夺目的各色衣服使我们的国家，我们的城市装点得更加美丽。说明：此环节可放在生活活动中进展。还可建议家长带着幼儿去逛逛街，看看观灯的人流，看看彩灯的排列及颜色，体会节日的欢快气氛。2
6、、欣赏讨论。建议在欣赏范例时，可引导幼儿讨论：画面上有谁?哪几位是弟弟?哪几位是妹妹?他们的衣服和头发有什么不同?说明：通过讨论可帮助幼儿解决难点，理解发型和服装的不同可表现出人物是男还是女。老师还可引导幼儿观察：画面上的人物在干什么?说说自己看到的彩灯是怎么样的?有什么不同?(颜色、排列)说明：以上设问主要是引起幼儿用语言表达自己所见的兴趣。给幼儿创设交流有关彩灯知识的时机。讨论作画方法。建议老师出示人物根本局部，让幼儿考虑并示范怎样画头发和服装才能分出弟弟和妹妹。3、幼儿创作(1)老师可启发幼儿把人物画大。(可以看清头发、五官和服装)把画面画满，想象变化不同的发型和服装来表示弟弟和妹妹，并
7、引导互相启发。(2)用蜡笔画服装的图案、花纹。说明：画得快的幼儿可不要等待。“穿戴整齐”即可去“看彩灯”手指点画彩灯。(3)手指点画彩灯。建议如在点画彩灯过程中发现有个别幼儿已有深浅搭配和间隔排列的意识，那么应马上介绍给集体，使幼儿逐步有配色的意识。对来不及完成作品的幼儿，要鼓励他们在区角活动中完成。4、引导讲评找一找画面上弟弟妹妹都来看灯了吗?看看彩灯漂亮吗?为什么这些彩灯特别漂亮?5、活动制作教具准备白纸数张，各色皱纹纸数张，订数机数个，剪刀数把，彩笔无数。先用各色皱纹纸制作彩灯，也可用白色纸制作灯笼，让幼儿在灯笼上任意作画，涂色。把做好的各色灯笼挂在角落增添节日气氛。活动完毕：小朋友一起欣赏。第 页 共 页
