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1、XX年秋季湖头中心(三安)小学安全工作总结 第一篇。22年秋季湖头中心（三安)小学安全工作总结202X年秋季湖头中心(三安)小学安全工作总结学校安全工作一直是我校最为关注和重视的工作之一,我校在上级安全部门的领导下，认真贯彻落实各种安全会议精神,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。从而切实保障了师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育、教学秩序。 一、组织健全,职责明确。 为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入了重要议事日程，成立了学
2、校安全工作领导小组，学校教师都具有很强的安全意识。我们还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专管人员,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管人员具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。 二、完善制度，加强管理。 为规范学校安全管理,我校建立了一整套学校安全管理制度:如门卫小时值班制度、节假日行政教师值班制度、安全工作值班制度、安全工作巡查制度、食堂安全管理制度、食品卫生管理制度、饮用水管理制度、消防安全工作制度等等。通过建章立制,达到规范师生行为，增强师生安全意识的目的。同时学校
3、还修订和完善了湖头中心(三安）小学安全管理与安全教育制度、值班人员职责、小学生一日常规等制度，细化学生出操的行走路线，实行正副班主任跟班、跟操制，在楼梯、转角处等重点区域安排专人值勤，确保学生进出操场的安全;校园各区域安排教师轮流值日,定期检查,并记好值日记录。每天安排一名行政人员值班，早、中、晚巡视校园，及时发现处理问题,确保校园安全。通过细化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段,使安全工作制度化、规范化、常态化。 对学校的突发事件，我校制订了湖头中心（三安)小学重突大事故应急预案，对火灾、交通安全事故、楼梯挤踏和坠落事故、校内外集体活动事故、食物中毒事件、
4、突发治安事件、体育活动事故、自然灾害事故等突发公共事件制定了应急预案,明确了应急救援队伍和应急处理的具体方法,并通过每学期一次的应急演练提高全体师生的应急反应和救援水平，最大限度地保障师生的生命财产安全。 三、制度保证，实施到位。 1、强化安全工作措施，把学校安全工作抓实抓牢。不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,加强对外来人员的管理，认真做好外访登记，严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作，以免有人员在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全，维护正常教学秩序。 2、值日教师上午7:0、下午1:00到岗,进行课前、课间、午间巡视,及时把偶发事件消灭在
5、萌芽状态。上学、放学时间值日教师坚持在校门口维持秩序。 3、严格落实课课点名制度和“分钟”安全教育制度，每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作，发现问题及时与家长联系；每天放学前的最后一节课,任课教师都要腾出最后分钟来对学生进行安全教育并做好相关记录。 4、签订责任书、告家长书制度。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确，责任到人。长假前与家长签订告家长书。 5、加强检查，及时整改。定期对校园设施安全进行排查，对存在的隐患及时反映，及时整改。 6、加强交通安全宣传和管
6、理。对骑车学生集中进行安全教育，严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学，严禁学生骑车载人，校内无学生骑车现象。 7、严禁教师个人私自带学生外出，学校所开展的各种活动严格坚持大型活动上报审批制度。 8、加强学校食品卫生等各项制度建设，重视学校食品安全工作。每月对学校食堂的卫生安全进行一次检查，积极配合卫生、工商等部门加强管理,力争把食品隐患消灭在萌芽状态,确保学校的食品安全，确保学校教育教学工作的正常进行。 、加强学校卫生管理工作。培养学生的自理能力和卫生习惯，做好室内的清扫和保洁工作,少先队大队部及时进行检查评比。班主任、生活老师密切注意学生的身体状况，发现问题及时处理,实行学校
7、传染病疫情报告制度，进一步发挥学校心理咨询室的作用，及时了解学生学习和生活的心理状况,对学生中出现的心理问题能及时地予以疏导。 0、建立学校安全意外事故处理预案制度。结合学校本身的实际，制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案,做到人员职责明确,信息渠道畅通,程序科学，实施便捷。 四、加强教育，增强意识。 、利用早会、国旗下讲话、班队会等途径有针对性地对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等,大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想。长假前校长利用早会
8、对学生进行专题安全教育。 、学期初，学校组织部分教师对周边水域进行排查，在一些不安全的地方设置了警示牌或警示语，提醒学生注意，通过这些措施的采取，有效地杜绝了安全事故的发生。 3、加强学校安全稳定教育，提高师生安全防范意识。紧密结合上级有关文件精神,在教师会议上及时部署落实。有计划地开展安全教育,强化师生法制观念，增强师生安全防范意识。 、经常开展安全工作监督和检查，发现问题立即整改,重视安全投入,不断完善安全防范水平。 5、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、学科渗透等途径，通过讲解、培训等方式对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防
9、体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、手抄报、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。 、抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以“安全教育日、月”活动为重点，经常性地对学生开展安全教育。通过安全教育月、法制教育月系列活动,增强学生的安全意识和自我防护能力。 、做好“预防溺水宣传教育”活动，组织全校师生参加预防溺水安全知识竞赛,各班开展一节“预防溺水”主题班会,提高安全意识、自我防范和自护自救能力。组织观看“水上安全与救生知识”宣
10、传片，使学生基本掌握水上安全和一些基本的救生方法。 8、进一步加强食品卫生安全教育。通过健康教育课、班队活动、广播、宣传栏、宣传单等多种教育教学形式对学生进行宣传教育。特别要教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品;不食用来历不明的可疑食物，增强学校食品卫生安全意识和自我保护能力。 9、在学校宣传栏中设立“安全知识宣传专栏”，加强对全校师生日常的安全知识宣传和普法教育，做到人人知晓学校组织的安全、法制教育。通过专题讲座，提高学校师生安全意识和自我保护能力。 10、加强对青春期女生心理健康教育。9月2日上午，湖头中心(三安)小学联合安溪供电公司开展“电力文化进课堂安全用电助成长”主题活动。安
11、溪供电公司的青年志愿者和青年文明号们为学生们上了一堂生动的用电安全课。 11、积极开展“交通安全”宣传教育工作。为加强小学生的交通安全教育，培育交通安全理念，提高交通安全意识,增强自我保护的能力，1月日上午,湖头高速交警中队一行3人在中队长李梭梭带领下,到湖头中心(三安)小学送交通安全常识进校园，600多名师生受到了深刻教育。 五、健全预警机制,完善应急预案，提高对突发事件的快速反应和处置能力。 1、进一步建立学校的安全预警机制，通过发动师生“寻找身边的不安全隐患”等活动,培养全员安全意识，营造一个安全工作人人都重视、发生问题个个能处理的良好局面。 2、学校建立、健全安全检查制度,落实长效管理
12、机制。在每学期初和每个单周周一都定时召开安全工作会，会议人员包括全体行政人员、大队辅导员、各室负责人以及年级组长。会上共同讨论学校当前安全工作要注意的问题，研究做好安全工作的方法,对全体教师提出了严格安全工作要求,使大家充分认识“学习和知识固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心,到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，将隐患和问题消灭在萌芽状态;经常与派出所、交警队取得联系，出现问题及时汇报，请求帮助，派出所、交警队也常来校指导工作。 六、进一步提高各类安全教育管理的资料保存和归档工作的意识，做到人人收集材料，及时上交归档。 在学校安全管理中，我校由于领导重视，制度健全,职
13、责明确，组织完善,齐抓共管，我校的安全工作真正落到了实处。本年度中,学校无重大安全事故发生，犯罪率控制在“零”，学校安全方面的工作得到上级好评，各类安全工作报道经常被省教育厅、省关工委、XX市教育网、安溪教育网采纳，本学期共有30多篇报道稿在以上网站上发表。当然我们也深深知道,安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针,严格执行各项安全制度,对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。 湖头中心（三安)小学 22X年1月27日 第二篇。20X年秋季湖头中心（三安）小学安全工作总结22X
14、年秋季湖头中心(三安)小学安全工作总结学校安全工作一直是我校最为关注和重视的工作之一，我校在上级安全部门的领导下，认真贯彻落实各种安全会议精神，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。从而切实保障了师生安全和财产不受损失,维护了学校正常的教育、教学秩序。 一、组织健全,职责明确。 为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入了重要议事日程，成立了学校安全工作领导小组，学校教师都具有很强的安全意识。我们还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各
15、块内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专管人员,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管人员具体抓，各班主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。 二、完善制度，加强管理。 为规范学校安全管理,我校建立了一整套学校安全管理制度:如门卫24小时值班制度、节假日行政教师值班制度、安全工作值班制度、安全工作巡查制度、食堂安全管理制度、食品卫生管理制度、饮用水管理制度、消防安全工作制度等等。通过建章立制,达到规范师生行为，增强师生安全意识的目的。同时学校还修订和完善了湖头中心（三安)小学安全管理与安全教育制度、值班人员职责、小学生一日常规等制度，细化学生出操的行走路线，实行正副班主任跟班、跟操制,在楼梯、转角处等重点区域安排专人值勤，确保学生进出操场的安全；校园各区域安排教师轮流值日,定期检查，并记好值日记录。每天安排两名行政人员值班，早、中、晚巡视校园，及时发现处理问题，确保校园安全。通过细化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落，每一个时段,使安全工作制度化、规范化、常态化。 对学校的突发事件,我校制订了湖头中心（三安)小
