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1、幼儿园大班社会小象消防员优秀教案幼儿园大班社会小象消防员优秀教案设计意图：随着孩子的社会性开展，他们对周围人有了更多的关注，对于各种不同的职业也有了初浅的理解。故事小象消防员以小象寻找工作为线索，唤起孩子对各种职业的原有经历，和小象一起寻找一份合适自己的工作，感受到工作不仅能给自己带来满足，也能为周围的人带去快乐。活动目的：1体验阅读绘本的兴趣，渴望为别人效劳2理解故事内容，可以讲述小象寻找工作的经历3尝试根据特长找工作，理解粗浅的消防知识活动准备：1材料准备：课件2经历准备：幼儿已理解一些职业。活动过程：一、过程：导入动物城堡里有许多小动物，他们也像小朋友一样，正在上课呢，让我们一起看看。二
2、、观看课件，讲述故事开场局部，引起兴趣。1播放PPT1是哪些小动物啊？黑板上写着几个字，我念给你们听一下老师，警察，邮递员等。2小结：原来花猫老师在给小动物上介绍职业的课，他说：“我们的周围都有一些人，有着各种各样的职业，他们都很优秀。”3这些人是谁呢，请看！播放PPT2，请幼儿说说这些小动物分别是做什么的？4这是谁？这是一只小象，它叫波波，它也想找一份工作他合适上面这几个工作吗？5幼儿讨论答复。6播放画面3-6，引导幼儿观察讲述。小象到底适不合适这些职业呢，我们一来看一下，发生了什么？幼：小象当清洁工时打喷嚏把叶子都吹飞了，小象当警察跑得太慢，小象当农夫吧蔬菜踩烂，小象当邮递员吧包裹弄得乱七
3、八糟7幼儿自由猜想，尝试给小象找适宜的工作。师：这些职业都不合适小象，它好难过，你们觉得它可以做什么呢？8播放画面7-10.，幼儿观察讲述。1到底什么职业合适小象呢，让我们来看一下。2你看到了什么？发生了什么事u？你从哪里看出来的.？3着火了，因为天上有黑烟，大家都拎着水桶，很着急的样子。那波波会怎么做呢？4我们来看看他是不是这样做的。5火扑灭了吗？你怎么知道的？6河马消防员会对波波说什么？7小象最后做了什么啊？消防员。小象波波最后成了一名消防员，他终于找到了合适自己的工作，我们来完好的听一遍故事。故事的名字叫小象消防员。三、尝试联络动物特征为小动物寻找合适的工作。1小象终于找到了合适自己的工作，可还有很多小动物没有工作呢？2鼓励幼儿大胆和同伴或老师交流自己为动物安排工作的理由。猴子邮递员刺猬搬运工狗警察螃蟹理发师，花匠，园林工人，厨师孔雀演员，模特蜘蛛纺织工人，清洁工四、拓展思维，学会尊重不同职业的人1师：每个人都有自己的特长，小朋友想想自己有什么本领，可以帮助别人？2师：每个职业都有它存在的价值，我们的生活不能缺少任何一种职业，只要你付出了辛勤的劳动，不管你做的是什么工作，都很荣耀，都是最棒的！第 页 共 页
