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1、2023小学教育教学工作计划参考范本一、工作思路本学期音乐学科教学研究的工作思路是。_和引导中小学音乐教师认真学习和，进一步深入研究和，反思课程改革以来取得的经验和存在的问题，寻找解决问题的方法和策略。在深入推进课程改革的过程中，不断提升“研究、指导、服务、管理”的品质。要以提高中小学音乐课堂教学质量为核心，加强对农村学校和城市薄弱学校的指导和管理，以课题研究和教研组建设为突破口，充分发挥学科中心组和学科基地的功能，加强师资队伍建设，搞好“器乐进校园”和各项艺术活动，努力促进我市中小学音乐教育教学质量的稳步提高。二、主要工作（一）加强教学研究，推进课程改革。1。继续认真学习和研究基础教育阶段音
2、乐学科课程标准和普通高中音乐课程标准，针对中小学音乐学科课程改革中出现的重点问题进行专题研究，寻找解决问题的方法和策略，进一步提高课程实施的能力。2。进一步健全中小学音乐教学研究基地，充分发挥学科指导小组的作用，积极开展新课标、新教材的专题研讨活动。3。_高中音乐教师对音乐鉴赏必修模块进行_备课，开设研究课，进一步提高课堂教学的质量。4。学习有关教学策略和教学评价的理论和经验，搞好省级课题，不断完善小学、初中学生学业评价体系。（二）加强校本培训，提高实施能力。1。继续_好中小学音乐教师对课标本新教材的实践研究，_和开展新一轮义务教育阶段的课程培训。2。_中小学音乐教师继续学习常州市中小学音乐学
3、科教学建议，进一步规范教学行为，提高教师课堂教学预设的能力。3。搞好高中音乐各选修模块的课堂教学实践研究工作。4。开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动，形成具有本地特色的课堂教学新模式。5。_中小学音乐教师才艺大赛活动，促进教师专业发展。积极发现、总结、推介教学第一线音乐教师的教学经验。7。不定期举办专题学术沙龙，营造良好学术氛围，交流教育教学改革的经验。（三）搞好课题研究，促进教师专业发展。1。_部分音乐教师结合音乐学科课改中出现的问题，进行课堂教学中有效问题的设计和模块教学方面的课题研究。2。研究中小学音乐课堂教学如何_学生音乐基础知识的学习和基本技能的形成，_学生在音乐活动中的音乐表现，
4、将基础知识和基本技能融入学生的音乐活动之中。3。以小学音乐课堂教学评价、小学音乐学科课堂教学质量检测、初中学生音乐学业考核、高中音乐课堂教学评价为抓手，_课题组老师搞好省级课题，不断完善中小学学生学业评价体系。4。重视中小学音乐教师在音乐专业技能方面的提高与进修，对青年教师的范唱、伴奏能力要有一定的考核要求。三、日程安排_月份1。召开小学、初中音乐学科中心组会议。2.思考器乐进校园有关事宜。_月份1。_月教科研月主题活动。2。_8+1城市圈交流研讨会。_月份1。中小学音乐教师专题研讨会。_月份1。音美教师才艺大赛。2。小学音乐教师器乐进校园活动初步验收。元月份1、中小学音乐学科课程改革经验交流
5、座谈会。2023小学教育教学工作计划参考范本（二）一、教材分析：（一）新编音乐教材的理念及教材编写的主要思路本教材义务教育音乐课程标准实验_是人民音乐_编写的。它从教育理念上，强调了“以学生发展为本”并提出音乐教育要面对全体学生，也应当注意学生的个性发展。教材以审美为中心，以（音乐）文化为主线，以（音乐）学科为基点，加强实践与创造，加强综合与渗透，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。二年级上册共编成_个主题单元，问声好、时间的歌、童话故事、跳起舞、愉快的劳动、小动物的歌、音乐会、生活多快乐、美丽的动物、新年好及期末测验游戏宫-快乐的冬令营。基本内容包括：聆听、表演、编创与活动，新教材的曲目选择
6、，考虑作品的思想性、艺术性、民族性，注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性，降低过难的识语要求和过高的技能技巧，一年级采用图谱为主，在创造与活动中，开展多种形式培养学生的创新精神和实践能力，评估多方位，多角度，形式丰富多彩。低年级教材以图为主，欣赏曲主题旋律以图形谱为主，生动活泼。（二）教材教学内容本册教材内容有十课再加一个游戏宫，每课都有三个部分组成：聆听、表演、编创与活动。（三）教学重点、难点教学重点。以审美体验为核心，提高学生的审美能力，发展创造思维。教学难点。审美情操的培养，实践能力的培养，培养学生的创造精神和合作精神的能力。二、教学目标知识目标：1、认识认识打击乐器碰铃和响板。“_”和“_
7、”，感受音的长短，并且学会正确的演奏方法。2、通过学习歌曲，理解歌曲所包括的小知识。能力目标：1、学生通过学习歌曲，学会用正确的口形，姿势和呼吸方法歌唱。自然圆润的发声，清晰的咬字、吐字。2、通过学习本册教材，认识一些乐器，初步学习演奏方法。3、通过音乐游戏，引起学生的兴趣，培养学生合作进取的精神，培养学生对音乐的兴趣。4、通过声音创编的活动，激发学生对创造的兴趣，并从中获得成功的喜悦。情感目标：通过音乐教学，突出其学科的特点，把爱国主义_的培养渗透到音色教育中，启迪智慧，培养合作意识和乐观向上的生活态度，使学生成为有理想，有道德，有文化，有纪律的全面发展的新人。质量目标：基本上能掌握教材规定
8、的简单的音乐技能，掌握认识简单的乐谱的能力，能够完整的演唱歌曲，本学期新扩展了音乐创造和音乐与之相关的文化内容，发展学生创造性思维能力及提高学生的人文素养。三、学生情况分析二年级的小朋友活泼好动，对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣，对音乐也不例外，因此，每周音乐课都被他们期待着。经过一年的学习，学生对于学校的规章制度，小学生守则都有了大概的了解。因此，在上课的时候他们都比刚来时做的更好了。在歌唱，舞蹈方面也许是以前经常锻炼，表现非常好。小朋友情况大同小异，有一小部分虽对乐理知识掌握的不够，但是模仿能力比较强，而且也能熟练掌握。大约占整体学生的_%-_%左右。_%的小朋友还可以，_%的小朋友唱歌时，
9、五音不全，模仿能力又比较差。其中主要原因是没有接受过长期的训练，还不能很好的表现自己，性格内向也是原因之一。因此，利用音乐课及课外活动，培养他们良好的兴趣，打好基础是当前首要任务之一。三、教学方法措施1、充分利用现代教育技术手段，加强音乐的听、视、动结合。2、突出音乐学科的审美性，坚持以学生为本。3、精心设计教学方法，力求课堂教学有效多彩。4、采用多元评价体系，发掘每个学生的优点。2023小学教育教学工作计划参考范本（三）一、指导思想以“_”_为指导，深入_县及学区教育工作会议精神和国家中长期教育改革与发展规划纲要，以提高教育质量为核心，以深化素质教育为主线，以行风建设为抓手，培养和践行_核心
10、价值观，加强学校建设，推进精细管理，强化师资培训，落实校本研修，打造办学特色，创新学校管理机制，狠抓落实，不断加快基础教育现代化进程，努力办好让学生、家长、社会满意的优质教育。二、工作思路紧紧围绕“深化素质教育、提高教育质量”这一主题，抓牢“双高双普评估验收、_教育实践活动”两个关键，努力实现自主性办学的转变;片面质量观向科学质量观的转变;民主管理的转变。深入推进精细管理、特色创建、校本研修、学前教育、美丽校园建设和行风建设。1、继续深化素质教育，努力提高教育质量。2、做好“双高双普”验收工作。3、重视师德师风建设，加强教师职业道德，关爱特殊群体，确保学生生命安全，使学生健康快乐的成长。4、抓
11、好精细管理、校本研修、特色创建和教育信息化四项重点工作。5、开展干部作风建设年、高效课堂推进年、学前教育规范管理年、美丽校园建设年、财务管理规范年五项创建。三、工作任务：（一）立德树人，培育和践行_核心价值观德育工作是学校一切工作的灵魂，我们要把德育放在首要位置，切实提高学校德育实效。1、加强_核心价值观教育本学期，德育工作将围绕“_核心价值观教育”的主题，以课堂渗透为主渠道，以实践活动为载体，把德育贯穿于校内外教育中，努力培养德智体美全面发展的一代新人。2、加强德育基础建设坚持以开展创建优秀班_活动为抓手，加强班_和班主任队伍建设。通过举办班主任工作交流会，结合县及学区班主任工作论坛，充分发
12、挥班主任在德育工作中的骨干作用。进一步利用逸夫小学广播站、展板、黑板报等宣传阵地，不断丰富校园文化的，充分发挥其育人功能。做好少先队工作，少先队工作是实施德育的重要途径，本学期的少先队活动仍要在抓细、抓实上下功夫，值日中队的值勤工作都要在_和活动设计方面有所创新，充分体现少先队活动的生动性、趣味性、教育性和时效性。3、丰富德育工作形式（1）每个老师都要强化自己是一名德育工作者的意识，牢固树立全员德育思想。在平时生活和工作中时刻牢记“学校无小事，事事育人。教师无小节，处处楷模”。将学生的思想教育充分体现在德育管理的各项工作之中。要认真上好品德与社会课，注意在各科教学中进行德育渗透，做到教书与育人
13、并举。（2）抓好一日常规检查评比。少队要结合学生常规管理开展系列活动。“一日常规检查”包括学生校园生活的方方面面，红领巾佩带、校服穿着、包干区清扫、教室整洁、早读课纪律、广播操规范、课间活动有序等等。通过每日通报、每周小结评比、学期考核表彰激励先进，鞭策后进;通过值周班同学的监督及提醒，引导学生养成良好的行为习惯;加大每天值班教师参与学校常规管理工作的力度，特别要关心各班包干区、教室、办公室的环境卫生及学生的行为规范和学生的安全，并做好记录。（3）开展主题班队会教育活动。一是开展“_。我的梦”活动。通过主题班会、演讲赛、读书征文等，激发学生爱党爱国热情，树立远大理想。二是深化传统文化教育。继续
14、开展“书香校园”活动。三是开展孝_育。通过学典故、看录像、辩论赛等活动，培养学生孝敬父母的意识和行为。四是强化节能环保教育。五是开展“三爱”教育。六是开展“四节”教育，从学生身边的环境问题入手开展节能环境教育。（4）重视家庭、学校与社会教育的配合。我校将_召开好家长会，欢迎家长推门听课，参与学校管理，监督教师的施教行为，把践行_核心价值观和_教育实践活动紧密结合起来。4、大力开展阳光体育运动，提高学生身体素质。继续_国家学生体质健康标准，全面落实“健康第一”的理念，深入开展阳光体育活动，认真上好“两操”、“一课”，保证学生每天锻炼_小时，充分利用国家配备的体育器材和设施_开展运动会和各类传统体
15、育比赛活动并开展特色活动，不断提高学生体质健康水平。5、关爱留守儿童及弱势群体根据我校的实际情况，要继续关爱留守儿童及弱势群体，特别要重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切实有效措施，丰富他们的课余生活，让他们感受到学校大家庭的温暖。6、继续深化特色创建。我校在特色创建上将进一步加大力度，以培养学生行为规范为重点，以转变教学模式为抓手。逐步彰显我校办学特色。力争取得更大的成效。（二）转变作风，在队伍建设上求提高，提升管理水平1、精细化管理是关键，它将直接影响到学校的发展和教学质量。我校以“三项常规”为学校管理的基本纲要，不断优化环节，追求精细。2、校长及校委会成员要身先士卒，自身树立高境界，实行精细化管理，精雕细刻每一个环节，让每一个环节都有落实、有检查、有评比、有奖惩，让每一个环节都成为促进学校发展的有力保证。3、充分发挥班主任、少先队辅导员的职能作用，落实工作职责，实施精细化管理，引入评价竞争机制。校长深入教学一线，及时发现问题、解
