《生于忧患 死于安乐》《郑人为盖》阅读附答案

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1、生于忧患 死于安乐郑人为盖阅读附答案 【甲】?生于忧患 死于安乐舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入那么无法家拂士,出那么无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。 选自?孟子告子下【乙】?郑人为盖郑之鄙人学为盖。三年而大旱,无所用,弃而为秸槔。三年而大雨,又无所用,那么还为盖焉。未几盗起,民尽戎服,鲜用盖者。欲学为兵,那么老矣。越有善农者,凿田种稻,三年皆涝。人谓

2、宜泄水种黍,弗听,而仍其旧,乃大旱连岁。计其获,那么偿歉而赢焉。故曰:“旱斯具舟,热斯具裘。天下名言也! 选自?郁离子16解释以下加点词4分傅说举于版筑之间 未几盗起 鲜用盖者 劳其筋骨 17.以下加点词的意思不同的一项为哪一项 3分A. 郑之鄙人学为盖 为坛而盟B. 入那么无法家拂士 行拂乱其所为C. 越有善农者 京中有善口技者D. 宜付有司论其刑赏 人谓宜泄水种黍18.翻译以下句子3分故曰:“旱斯具舟,热斯具裘。天下名言也!19.【乙】文中郑之鄙人无论是学习为盖,还是学习为桔槔,总是事到眼前才去想怎么办,结果都没有派上用场。而越之善农者却在大涝三年时想到有涝必有旱,坚持种水稻,结果丰年弥补

3、了歉年,这表明了 。 个人如此,国家也同样,【甲】文中孟子就提出了 的观点。2分20根据两那么文章主题,你觉得下列哪篇文章内容很好地印证了甲文的观点?请简要分析。4分A、?陈涉世家 B、?邹忌讽齐王纳谏 C、?出师表选 理由: 16.4分被选拔 不久 少 使劳累一格一分17.3分B18.3分因此说:“天旱要准备船只,天热要缝制裘皮衣。这真是世间的名言啊!译出判断句式特点;译出“故,所以;具:准备的意思。少一点扣一分19.2分做事需要有前瞻意识,未雨绸缪、防患于未然。生于忧患、死于安乐一格一分20.4分选B,邹忌从比美一事中得出“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也的结论,由此类比推理及威王被宫妇、群臣、百姓蒙蔽很深,因而劝谏威王公布法令除蔽,最终使得齐国大治,各国朝齐。生活安乐时,邹忌却能从比美事件中想到国家治理的弊端。这正印证了甲文所言,在国内有辅佐君王的大臣时常谏言,使君王产生忧患意识,从而让国家得以生存。选C,诸葛亮率师北上伐魏前,感蜀汉危急存亡,就国内政治问题向后主提出了开张圣听、刑赏清楚、亲贤远佞三条倡议,以史为鉴,鼓励后主励精图强。这正印证了甲文所言,在国内有辅佐君王的大臣谏言,使君王产生忧患意识,从而让国家得以生存。具体内容占两分,结合甲文的观点占两分.

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