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1、幼儿园教职工管理制度经典版一、考勤制度:1.幼儿园的教职工要严格遵守幼儿园上下班时间，做到不迟到、不早退，按时上下班。2.工作时间不得擅自离开工作岗位，如有特殊情况须经园长批准，搞好交接，方可离开。二、值班、交接班制度:1.教师要严格按照幼儿园制定的幼儿作息时间.有目的、有计划的组织各项活动，并按幼儿园一日生活常规的内容去要求幼儿。2.教师带班时间一般不接待亲友，不接电话，值班教师不能离开幼儿，班级发生的事故应由当班教师负责处理，并及时向园长汇报。3.上下班教师和保育员，下班时一定要做好交接班工作才可离开，教师或保育员交接班时必须交待清楚下列情况:(1)幼儿健康情况(打针、吃药、精神状况及特殊
2、问题)。(2)幼儿出勤情况。(3)个别幼儿情况及家长联系工作三、教育教学制度:1.幼儿园要认真组织好幼儿一日生活，科学安排好幼儿的一日活动，幼儿的集体活动时间。小班10-_分种，中班20-_分钟，大班25-_分钟或_分钟，大班后期可延长到_分钟。2.教师应按照幼儿园教育纲要要求，每学期制定工作计划(班级计划、学科计划)。3.教师值班时间必须使用普通话，进班之前做好各种准备(玩具、教具和其它用具)。4.观摩公开课活动及其他教学恬动均要有计划、有总结。5.按时进办公室打扫卫生、保持桌面、地面整沾，不在办公室会客、闲谈，保持安静。6.独立完成备课任务，备课本要书写认真，字迹清楚。7.按课程表上课，组
3、织游戏，无特殊情况不得随便调课。8.按时交备课本，每周五下午检查教案。9.严格按细则掌握幼儿作息时间和安排活动，值班时不接待客人，午睡时不睡觉、不离岗、不谈笑打闹，高声喊叫、不吃零食，不出现有损教师形象的言行。10.要精力集中，注意幼儿精神，对幼儿细致而宽松，随时抚摸幼儿，如有不正常情况，随时处理。11.利用接送幼儿时间，向家长做宣传，并了解幼儿情况，不得暗示早接孩子。12.上课所需教具、学具，课前一定准备好，不得值班时离岗去找。_家长会每学期1_次，节假日前召开安全保卫会。四、教玩具使用管理制度:1、教玩具要保持整齐、清洁，教玩具都要分类存放，取用方便。2、当班老师需保证教玩具完好无缺失，以
4、防幼儿吞咬、损坏、私藏。五、保育员工作制度:1.保育员要热爱本职工作，加强政治文化和业务学习，努力为幼儿教育服务。2.做好本班消毒.搞好卫生，做到室内整洁，空气流畅，光线好，窗明几净，物品整齐，地面干净，使幼儿有一个舒适、干净的环境休息和活功。3、好个人卫生，幼儿每人一巾一杯，生活用品专人专用，饭前便后幼儿和工作人员都要用肥皂及流动水洗手，饭桌用专用抹布消毒并擦洗干净。4.要爱护清洁用具(地板拖、肥皂、条帚、刷子等)用后应放在固定地方，不要乱丢乱放。5.要保持仪容仪表整洁、精神，不串班，不聊天，不使用幼儿任何物品。六、奖惩制度:(一)奖励每年幼儿园在教职工中，对履行职责、勤奋上进、完成任务好、
5、受到家长、幼儿和教职工好评的可按比例评选先进工作者(年终考核成绩)(1)设考勤奖:迟到、早退一次扣考勤奖的_%，迟到_次(早退)考勤奖全部扣除。(3)基本奖:履行职责，有较强的事业心，热爱幼儿，无体罚和变相体罚。服从领导，听从分配，团结协作，认真负责，完成任务较好的。遵守幼儿园各种规章制度。本月工作中出现事故、违章、每次责任事故和违章都与基本奖挂钩。(5)单项奖:除以上奖励外，每学期根据实际情况设单项奖，如:公开课、论文交流发表、文艺汇演获奖者，具体办法根据实际情况另定。(6)效益奖:工作量大，如:验收评估、六一大型活动、人少任务重、请假人员多少等，及儿童出勤率决定当月效益奖的设立。(二)惩罚
6、(1)迟到、早退、病事假未经批准，随意休息者(旷工)。(2)有损教师形象的言行者。(3)体罚及变相体罚者。(4)当班时发生责任事故者。(5)本职工作不能按时完成者。(6)家长有意见经调查情况属实者。(7)丢失、损坏公物(包括浪费水、电者)。七、伙食管理制度:1.一月开一次伙管会，每月分析计算一次营养量，一周制定一次食谱。2.做好食物验收制度，变质食物要退回。3.炊事员要钻研烹调技术，熟悉幼儿口味，使饭菜色香味形俱全，注意荤素搭配。4.幼儿的伙食费，专款专用，搞好成本核算，帐目清楚。要做到一周一次向家长公布食谱及伙食费收支情况。5.教职工的伙食严格分开，调剂好幼儿伙食，保证孩子吃饱吃好，严防食物
7、中毒。幼儿园教职工管理制度经典版（二）一、人事1、凡幼儿园教职工必须热爱教育事业，不提倡留职停薪，未经幼儿园许可，不准从事第二职业。2、全园教职工必须认真履行岗位责任制，遵守幼儿园各项规章制度，服从幼儿园分配。3、新员工须经考核，第一个月为试用期，试用期满考评合格，方可成为幼儿园正式教职工。4、幼儿园决定调整工作岗位的教职工，应服从分配，按时上岗，否则从通知之日起以旷工论处。5、凡幼儿园教职工连续矿工一周或累计半个月以上者，以待岗处理。二、考勤1、幼儿园全体教职工均系考勤对象，由办公室负责考勤工作。逐日记载出勤情况，按日统计。2、全体教职工必须按幼儿园规定的办公制度按时上下班，不迟到、不中途离
8、岗。3、教职工因事、因病(除特殊情况外)，必须事先履行请假手续，准假后方可离岗。工作时擅离职守，按旷工论处。因公外出，也应告知办公室负责人或考勤员。4、请假期满，必须按时履行销假手续，逾期无故不归者按旷工论处。旷工半天以上(含半天)扣除相应的工资外，停发当月奖励工资。5、教职工的集体政治学习、业务学习和各种集体活动，均列入正常的考勤之列。6、幼儿园教师，按国家规定享受双休日、节假日等假期，工作期间由学校安排工作。7、凡幼儿园教职工，无故连续旷工一个月，或累积一个月者，以自动离职处理。8、教职工的考勤必须根据有关规定，与工资、奖金、评选、职称评定挂钩，做到奖惩分明。三、请假1、教职工因事、因病须
9、离岗者，必须由本人履行请假手续。请假人除特殊情况外，一般需待安排好工作之后，方可离开岗位。如因急病或紧急事故确实不能事先请假的，可委托他人办理或事后补假。2、请假一律由园长批准。3、教职工每请假一天扣发当天工资及本月的满勤奖金。4、符合法定婚龄结婚的，可准假三天，实行晚婚晚育的可准假10_天。5、女职工的产假按计划生育暂行规定办理。6、本人直系亲属逝世时，可给一至三日的丧假。四、奖惩1、对教职工的奖励和处罚，要实事求是，公正合理，并公之于众。2、园级先进工作者，每学年评定一次，由园长授予荣誉称号。表彰先进，坚持德、勤、能、绩综合评定，须由全体教职工评议推荐，园长审批。3、凡符下列条件之一的教职
10、工，可给予奖励：(1)师德高尚，为人师表，教书育人，成绩显著者。(2)遵纪守法，兢兢业业，出满勤，事事处处为集体，对不良行为敢于斗争，事迹突出者。(3)热爱学生，循循善诱，诲人不倦，教育教学质量名列前茅者。(4)勇于开拓、创新，在教育教学改革上有较大贡献者。(5)面向全体幼儿，对个体差异的孩子加倍爱护，使他们取的明显的进步。(6)参加竞赛获奖幼儿的辅导教师。(7)积极组织，指导学校大型活动，并做出显著贡献者。4、对照上述条件，视情况可授予先进工作(或其它荣誉)称号，或给予单项奖励。5、凡有下列情况之一者应给予处罚，采取一票否决制。(1)目无法纪，自由散漫，擅离职守，造成恶劣影响者。(2)体罚和
11、变相体罚幼儿，使幼儿心理和生理受到摧残和伤害者。幼儿园教职工管理制度经典版（三）一、岗位责任制(一)园长岗位职责1、认真学习国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定，全面贯彻执行幼儿园工作规程、幼儿园管理条例和幼儿园教育指导纲要。2、负责建立、完善并组织执行各项规章制度，保证园内各项工作的有序进行。3、负责主持制定全园工作计划，领导教育、卫生、保健、安全保卫、家长工作，定期深入第一线，检查全园各项工作的实施情况，每学期听课达到_次以上。学期末对全园工作进行总结。4、做好教职工的思想工作，经常对全园教职工进行职业道德教育，把师德教育和思想道德教育结合起来，提高他们的政治觉悟，为教师的
12、工作、学习创造条件，维护他们的合法权益。5、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作，定期对保教工作人员进行德、能、勤、绩的考核，并根据考核情况给予奖惩。6、定期召开园务会和全园会，了解保教工作情况，加强民主管理和监督。7、负责园所建设的长远规划工作，制定幼儿园发展目标，努力改善办园条件。8、及时了解国内外有关托幼工作的信息动态，关注幼儿教育发展的新动向，不断吸取经验，改进工作。(二)保教主任岗位职责1、领导全园教育教学工作，根据幼儿园教育指导纲要，结合本园特点制定教育教学工作计划，期末写好工作总结。指导各班班长制定好学期、月、周计划，并及时收回存
13、档。2、做好教师的思想和业务培训工作，根据教师实际情况组织实施培训活动，加强青年教师的培养。定期对保教人员进行业务考核。定期批阅教师的观察记录和备课本，并根据存在的问题对教师进行专题培训。3、负责全园的教研工作，学期初制定全园教研工作计划，学期末写好教研工作总结。结合实际有目的、有计划地开展园本教研，指导教研组长开展好教研活动。4、经常深入到各班，了解环境创设、常规培养、教育教学、卫生保健等工作的开展情况，指导教师提高教育教学水平。每学期听课达到_次以上。5、负责园内的家园共育工作，督促各班教师做好日常的家园联系工作。6、协助园长做好保教人员的思想工作，鼓励并支持保教人员在教育实践中大胆创新。
14、工作中能以身作则，在各方面为教师们起到示范作用。7、依据需要做好教材教具的计划和购买工作，并指导资料员保管好图书、教材、教具等，为教师提供方便。(三)班长岗位职责1、全面负责本班教育教学、卫生保健、财产保管、家园合作等工作，根据幼儿园教育指导纲要及实施细则提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划，并认真执行，学期末写出本班保教工作总结。2、带领本班教师认真执行幼儿的一日生活作息制度，科学合理地安排好、组织好幼儿的一日生活，注重幼儿生活常规培养，确保幼儿身心健康成长。3、与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。4、主持召开班务会，共同商讨班内存在的问题，制定切
15、实可行的措施，用研究的态度与两位教师共同搞好班内的各项工作。5、带头坚持正面教育的原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚，发现本班教师有违反师德行为应立即制止。6、以身作则，有顾全大局、无私奉献的精神，自觉遵守并督促教师遵守园内各项规章制度。7、带头积极参加教研活动及学习，不断提高自身素质及班级管理水平，定期向园长汇报本班各项工作情况。8、树立安全意识，教育和督促班内教师坚守岗位，遵守各项安全制度，防止意外事故的发生。9、主动做好家园共育工作，向家长宣传正确的教养方法，和教师一起认真填写“家园联系手册”，经常与家长保持联系，争取家长理解和支持。(四)教研组长岗位职责1、协助保教主任管理本年龄组的教育教学工作。2、注重业务学习，并加强自学，在园本培训中积极表现，大胆发言，为教师做榜样。3、负责组织本年龄组集体性的教研活动，要求提前制定活动方案，做好每一次活动记录。4、指导本年龄组教师搞好教育教学，帮助教师提高教学研究水平，每学期听本组教师的活动最少一次。5、根据本组教研活动的开展情况，向保教主任提出教育教学方
