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1、幼儿园家长教育工作计划范文一、指导思想：纲要指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。它赋予了家长工作全新的内涵家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源。本学年我园家长工作的指导思想是：继续认真_执行幼儿园工作规程和纲要中的家长工作精神，以我园的园务计划为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿发展。二、工作目标：倡导家园合作，实现家园共育，促进幼儿素质的提高。强调幼儿园与家庭的双向互动，家园密切配合，形成合力，达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心健康、和谐的
2、发展。三、工作措施：1、加强教师自身的教育素养，提高家长工作的艺术性（1）结合纲要学习，使合作意识深入人心。进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念，在家园交流中，把握好教师与家长互为支持者、合作者的角色关系。（2）组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会，通过交流、研讨、共同分享家长工作的好经验、好方法，感受做好家长工作的乐趣和成效，促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。2、加强幼儿园与家庭的沟通，以灵活多样的方式，使沟通既根据实际需要有重点突出，从而共商教育策略，协同进行教育。（1）举办多形式有针对性的家教讲座：有园主持的，也有班级主持的;有专家主讲，也有家长主讲;有较大规模的讲座，也有
3、较小范围的沙龙研讨。（2）做好家访工作。入园前对每个新生进行家访，入园后进行不定期家访。（3）组织并改进每学期一次的家长开放日活动，把家长开放日作为家园共育好时机，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习，调动家长把所观、所思、所想反馈出来，互相交流，共同研究家园如何进行教育。使开放动更深入，更有价值。（4）充分发挥家委会在家园沟通中的作用，通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教育计划与要求，沟通、协调家园关系。（5）建立幼儿园网站，开辟教育科研、保育论坛、家园共育等栏目，使家园沟通速度更快、效率更高。（6）通过电话、便笺、约谈以及接送孩子时的交谈等，与家长间架起情感的桥梁，取得家园沟通与合作。（7）继续
4、开通家园热线，进一步沟通家园联系。3、注重家长的参与，使幼儿教育更添色彩，为幼儿园工作注入一份坚实的力量，增强教育合力。（1）发挥家委会的作用，使家委会参与幼儿园的管理，在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。（2）发放家长调查表，请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。（3）开展内容丰富的迎新家园同乐亲子活动、庆六一活动，使家长与幼儿同乐，使家园关系更为密切。（4）继续邀请具有专业特长的家长来园担任爸爸老师、妈妈老师，走进课堂参与教育活动，4、注重幼儿园与家庭的互动，形成畅通的家园双通道。（1）继续办好幼儿园通讯，使园刊更好地成为幼儿园与家长进行交流沟通互
5、动的窗口。不仅利用园刊向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识;宣传家庭教育的经验与信息;报道幼儿园活动动态及成果;而且可组织家长开展一些专题讨论，从而增进家长与教师的有效互动。（2）丰富家长园地的形式、内容，一方面向家长宣传科学育而知识，另一方面注重与家长互动，增加焦点宝宝、交流共享等栏目，增强针对性和时效性。（3）把家长会改为参与对话式的家园交流会，家长、老师互抛育儿问题和经验，阐发自己的意见，相互碰撞，共讨科学育儿的实施策略。（4）开设家长育儿经验来稿专栏，使家长教育家长，来提高家长与家长的互动。幼儿园家长教育工作计划范文（二）一、基本情况分析我园现有教学班_个，幼儿总人数_名，带班教
6、师_名。长期以来我园一贯注重家长工作，通过给家长一封信、亲子操作材料包、幼儿发展评价表、家长园地、家园联系手册、家访、电访、家长开放日等途径和家长沟通、互动深得家长的支持与信赖。但我们也发现了自身的不足：家长理论学习培训较少，家长的教育观念仍需大力提高。家长参与幼儿园管理的机会较少，提高家长对幼儿园管理的参与度。家长教育资源的利用较少，家长参与教育的积极性还应加强调动。二、指导思想以幼儿园教育指导纲要和_市幼儿园工作指南为工作指针，严格遵循、_纲要所提出的：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”精神，以我园的园务工作计划重点，进一
7、步树立“为家长、为幼儿服务、为社区服务”的意识，争取家长的理解、支持和主动参与，共同为幼儿营造健康、愉悦的成长环境。三、工作目标总目标：以三年行动规划为契机，加强家教指导者队伍建设，规范指导与服务形式。整合优质教育资源，提升指导、服务质量。1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。2、结合本园家长的实际，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，切实提高家长工作的实效性。3、加强对家长的培训，转变家长的教育观念。四、任务和措施（一）加强学习，转变指导者对家长工作的服务能力。2、落实家教工作的日常管理与考核。注重教师对家访、早教服务等家长工作制
8、度的学习和落实，提高指导工作的实效。（二）开展多种形式的家长活动，丰富家教指导内容与方法1、办好家长学校，转变家长的教育观念。本学期，我园将通过向家长发放问卷了解本园家庭教育现状，将邀请教育专家、教师和保健老师为家长作家教专题讲座。如：“中班幼儿心理健康教育”、“大班入小学前准备”、“春季婴幼儿保健要点等”讲座。组织“祖辈辨析式活动”、家园共育论坛“等参与式活动，发挥家长主体性，提高家长科学育儿的能力。2、家长开放日活动3、家长园地班级家长园地的创设，要根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地，突出新意，增加互动内容，办出特色和品位。其中“互动内容”主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭
9、教育热点问题，有针对性地吸引家长积极参与讨论。4、家长便条、家园小报本学期结合幼儿园的主题教育活动等向家长发放主题便条，让家长及时了解、参与幼儿园的教育活动。每班出好一期家园小报，向家长介绍本班情况概况、班级特色、保教信息、童颜稚语等。5、家长委员会召集家长参与幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及幼儿园发展的话题，充分发挥家委会的监督、协调和决策功能。五、整合优质教育资源，促进幼儿园与社区联动1、加强早教基地建设：如双休日的亲子游戏、专题讲座，提高社区散居_岁婴幼儿家长的育儿能力。2、充分挖掘社区教育资源：组织幼儿参观医院、超市、菜场、影剧院等，实现幼儿园、家庭、社会共同实施幼儿素质教育的合力。
10、3、依法办园，规范收费制度，定期向家长、社会公布收费标准、伙食支出、代办费明细表等，提高社会、家长的信誉度。六、具体工作安排：_月份：1、制定本学期家长工作计划。2、做好插班生家访工作，了解幼儿基本情况。3、检查各班家长园地布置情况。4、召开新生家长会。_月份：1、“十一”幼儿大舞台活动2、亲子秋游活动3、第一次发放幼儿成长档案。4、庆重阳“我为爷爷奶奶送快乐”活动_月份：1、家长开放日活动2、各班出一期家园小报。3、检查班级家长园地使用情况_月份：1、第二次发放幼儿成长档案。2、迎元旦活动3、开展“中班幼儿心理健康教育”专题讲座_月份：1、举行庆“元旦”系列活动。2、家园共育论坛3、评比“好家长”，撰写家教心得.第4页共4页
