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1、实用的初三满分作文汇编9篇 初三满分作文 篇 每天清晨，听到那扫帚与地面接触之后有节奏的“唰啦唰啦”声,我就知道小区清洁工又开始工作了。 寒假的一天早晨，听到楼下“唰唰”声响起，妈妈便拉着我下楼锻炼身体。早上真冷啊!凛冽的寒风从昨天夜里就“呼呼”地刮个不停,还飘起了雪花,路边落光叶子的树，随风发出响声,好像冻得大叫着:“冻死我了!冻死我了！”我也不由地打了个冷战，说：“啊,真冷啊!” 这时,清洁工正好扫到我身边,这是我第一次仔细打量他：一身褪了色的衣服,看上去有些单薄,一双粗糙、冻得通红的手,抓着那天天陪伴他的扫帚不停地扫着,扫得格外认真，不轻易放过任何一个角落，连一片叶子,一张废纸都不放过。
2、他经过的地方，垃圾都不见了,路上变得那么干净。 这么冷的天,我看见他的鼻尖都冒出了细细的汗珠,只见他眉毛上、头上都沾满了白雪，乍一看，像个白胡子老头。清洁工真辛苦啊!当别人还都在热乎乎的被窝里睡觉时，而他却已开始为美化我们的小区而辛勤工作，我被他深深地感动着。“唰啦唰啦”他每天都这样不辞辛苦地清扫着小区里那成堆的垃圾与尘土。清晨,那熟悉的“唰啦唰啦”声,总会准时在我耳畔响起,春夏秋冬，这声音从不间断。我赞美清洁工，我佩服清洁工，他们为了别人的幸福，不畏严寒，不辞辛劳，是他们把小区打扮得清洁美丽。他们的身上、脸上虽然占满的灰尘，但他们的心灵却是那么美丽、纯洁。他们真是城市的美容师呀! 他们的工作
3、看起来平凡，但他们却十分了不起,如果没有他们，我们的生活会变成什么样呢 初三满分作文 篇2 为什么学生见了老师要绕道而行，让高尚的师生情变质为什么父母与子女之间的代沟会越来越深，使和睦温馨的家庭僵化为什么人与人之间的交流氛围会“降温”，让人感到世态炎凉,人心冷漠由心酿成的苦酒也当由心来品尝。正因为人与人之间缺少真心的沟通,人们在各自心里筑起一道“围墙”，把心牢牢地裹住,死守着“逢人只说三分话,不可全抛一片心”的教条将心与心隔绝,才使缺乏沟通的世界变得暗淡无光。 当第一声清脆的哭啼声唤醒一个新的生命的时候，心灵还是一片未开垦的圣地。正是在与外界相互沟通的过程中,心灵得到外界的响应，流入了充实的内
4、容，并开始不断地丰富自己的人生。在真心的沟通中,人们体会到真爱的神圣伟大，友谊的真诚可贵。沟通给心灵增添了一笔笔亮色，给世界带来了一片片温馨。 心灵的沟通本是一杯酣畅的美酒，为什么人们会逐渐关闭心灵的大门呢人心是异常敏感的。当人们被迫需要面对竞争的时候,他们感到客观的无形的压力笼罩了世界。竞争像一个漩涡,圈住了一个又一个人，罩住了一颗又一颗心。当人们学会了分析利弊的时候就学会了选择利弊。“个人主义”在这个时代得到广泛的默认。它像一个个圈子,让人心在圈禁中变得冷漠了。为什么世界上少有商场敢把商品的成本价和出售价同时标出来呢可能他们不是怕因此而少赚钱，而更多的是怕人们不相信其成本价。为什么有“温室
5、效应”的今天，却让人感觉很冷因为人心冷了。 回首“九八“洪水，你的心跳没有加速个人利益,眼前利益毁灭了多少多少呻吟着的地球在呼唤着绿化世界。而绿化世界,必先绿化人的心灵。有惨痛的教训,为什么还要重蹈覆辙去一步步地啃噬心灵为什么不可以敞开心房,让真心去沟通,去呼唤为什么不可以抛开一已私利,用一份责任感去沟通起一片心。只要在沟通中人们奉献一点爱心,整个世界就要变成爱的汪洋。 这个世界并不缺少爱,只是缺少发掘。新世纪呼唤人心常绿。用真心去沟通,在心灵深处开辟一片绿洲,让自己永远拥有一片湛蓝如洗、一尘不染的“心空”，也让世界多一点爱心,多一份温馨。 初三满分作文 篇 那一抹色彩，绽放在日光下，流淌进人
6、心里。-题记 这一天，天气异常的闷热。操场上，红旗无力的耷拉着,一动也赖得动。毒辣辣的阳光炙烤着大地,我和同学们顶着日光，在操场上做着广播体操，和黑洞一般,我的大脑一片混沌。依稀记得，昨夜在家写作业，因为胡思乱想，迷迷摸摸，挨到凌晨点才上床睡觉。我第一次如此晚才睡觉。此时,我无力地牵动起手脚，做着动作心中无比烦躁。 随着广播音乐的戛然而止，我迫不及待地赶往教室，只想着赶快离去,在课桌上美美地打个盹儿。正当跑进教学楼大厅时,我突然发现,右侧的视野中出现了一个校服的影子，正飞速而来。说时迟,那时快，未等及刹住脚,我和那位同学撞在一起,朝一个方向倒去,我心惊：“不好”!我们的冲击力，将学校的一个高大
7、瓷瓶撞得碎成数片，周围迅速围来一群同学,议论纷纷对我指指点点,老师们赶来了，不断维持秩序，我呢怔怔她站在碎片旁，口中只说一句话：“对不起，对不起 。”一地的碎片，都扎进了我心里 放学后，一番处理之后，我终于从质问声中脱身，在校园内漫无目的的乱走。父母该要受我连累了。我往常在老师眼中安分守已的形象,破灭了。一声又一声，自责与愧疚将我煎熬。刺眼日光,更使我烦躁万分，不愿去想学习,不愿去想那迎来的大考,甚至不愿去想我的未来。蓦然,一条瀑布映入了我的眼帘。那是一片紫藤箩，紫色与粉色交积着，仿佛发出“汩汩”流水之声,从教学楼的墙壁淌进我的心田，记得前几日，班主任说的话:“你们看窗外的盛开的紫藤箩,它们再
8、次开放的那天,就是你们离开学校的那一天”。 是啊，其实这三年的初中生活，也就是紫藤箩的三次花开花落。过去的事，就像那凋零的花瓣，也该让它随风而去吧，破碎的花瓶,周围的责骂，是一次错误，可是，它们终究只是一段回忆。 那一抹色彩，是一种豁达，是一种烙印，是一种心灵的救赎,前方的学习，前方的中考，又光明起来。在青春的路上，我跃过伤痛，让那一抹紫藤萝的色彩如艳阳在前方高照，奋力,向前奔去。教师点评：一抹淡紫色，留下的是青春的记忆,这记忆有美好也有酸楚，更多的是成长的标记。 初三满分作文 篇4 那一抹色彩,教会了我笑对一切。-题记抬起眼，又看见那身着红衣的母亲劳作的身影。红色，那一抹在我生命中留下浓重一
9、笔的色彩。 小时候,母亲总喜欢穿着一身红衣做家务，似乎从来都不怕弄脏一般,.一次又一次，我很不解母亲为何做个家务都要穿得如此鲜艳靓丽。有一次，我忍不住心中的疑惑问母亲：“妈妈,为什么你做家务，都要穿着红衣,你不怕弄脏吗”母亲笑着说:“因为红色很好看,令人喜欢,做家务时，穿着这漂亮的红衣裳,心中都会愉悦几分呢!”我似懂非懂的点了点头，但我终究还是未能理解其中的含义。直到长大以后。 在我10岁的时候，父亲生了一场大病，住进了医院。那段时间,母亲既要在医院照顾父亲，又要回家照顾我。但她每天仍然喜欢穿着一身红衣,打扮靓丽。有一天，妈妈似乎看出了我的不解，对我说道：“你知道我为什么每天都要打扮吗因为这段
10、时间是家里比较困难的时候。我每天要跑来跑去照顾你和父亲,压力其实很大。但如果我每天穿得漂亮一点，不仅你的父亲看见了会开心一点,其实也让疲劳的我愉悦一点。每天看着镜子中的红衣，其实也是给了我一份希望与信心，让我知道笑对一切。”是啊,红色本身就让人们更加拥有信心，红色的靓丽与活泼，不就能让人们更加的愉悦吗 那一抹红色,让我始终记得母亲的教导。是红色的靓丽与青春气息，让我在后来遇到困难时，始终想着那一抹红色，始终记得要笑对一切。 记忆中的红色,每次都让我充满信心与力量，给了我信念与希望。红色，在我的记忆中留下最浓重的一笔。 教师点评：红色,激情燃烧的色彩，这种色彩关乎靓丽、关乎青春，更关乎爱! 初三
11、满分作文 篇5 人，总会有梦想，即使平凡如我，只有一个平凡的梦想。 我的平凡的梦想是永远开心，而已。 小时候,对梦想没有什么概念。有吃有玩,听妈妈话就可以了。许多小孩子都是梦想当科学家,老师,警察，而我压根就没想过梦想为何物。一个不知道的东西，想它干嘛?也许我当时,潜意识里就知道,人生的路还很漫长，谁也说不定将来会怎样。 即使家里有重男轻女的思想，甚至我觉得,如果我是个男孩子,爸妈会更爱我，我也知道姐姐成绩优异,而我不可以比她差。可我就是不愿意做那些无谓的比较,然后让自己无端压力巨大。没有对比,没有伤害。可对比伤害了谁，又保护了谁？没人说得清。 所以,我宁愿不去想那些可能影响我心情的事。我觉得
12、，这个世上,没有比把自己过好,比自己开心快乐更重要的了。你说我们现在即将面临高考,只顾开心怎么行?而我只想说,面对这个“必然降临的节日”,你是选择一边开心一边努力,还是一边努力一边郁闷?既然改变不了，那就选择快乐。都说小时候许多问题，长大后啥都不是了。但我觉得，开心是可以永远伴随我们的,不是吗？都说人要活在当下,但追逐梦想也是为了当下,而我的当下,就是有来日可数的高考，还有那一群可爱的同学们。正是因为和他们在一起，我才会有开心而言,没有太伟大的梦想，只有平凡得不能再平凡的想要永远开心的愿望。做一个开心快乐，积极乐观的人，也许梦想也就随之实现了。不要整天给自己背个大包袱,压得透不过气来，开心快乐
13、的去生活，也许很多东西，都会变得不一样了。 还有,我想对我的同学们说,也许以后不会遇到比你们更奇葩的人了,但也不会遇到比你们对我更好的人了。长大后才知道，用这么漫长的时间去了解一个人和被一个人了解的机会太少了。但在这三年里,我们竟然都愿意用心了解身边的人,而我们也做到了。我很愿意珍惜你们，珍惜和你们在一起的快乐。 让我们,开心面对将来的每一天吧。 初三满分作文篇6 子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。 一天,学思同学像往常一样放学回到家中,无意间听到了一阵热烈的讨论他的文具们在召开一个会议，会议主题竟然是围绕他而展开的。他仔细听了起来。铅笔：我的主人是那种学而不思的人。他虽然在课堂上听老师讲课非
14、常认真，但他是一个死脑筋,不会变通,令人十分忧心。到了晚上写作业的时候,哪怕是课堂上老师反复讲过的题目，都不会做,写几道题可以折腾几个小时，尤其是作文,一个晚上都熬不出几个字。做不出题目的时候,他还会拼命咬我的头,让我脸上增添了许多牙印呢!疼死我啦！球拍:这位小主人也经常折腾我。他是一位羽毛球爱好者,特别喜欢打羽毛球。但是课堂上学习老师的动作学得有板有眼,可到了球员对打练习的时候，各种问题就出来了。对手一个高远球过来，他还一个高远球，把老师课堂上新教的动作全忘。打不赢的时候就会拿我出气。哎!我们身上伤痕累累的,再好的球拍也全坏了。这位主人，就是一个学而不思的人，死脑筋，这种人到社会上有什么用呀
15、? 笔记本:别看我们的主人在课堂上学习多么认真，其实他一点都没有消化,课堂上看似听懂了,但由于不喜欢思考,最终还是没有学到位。你别看他记得有多详细，把老师的每一句话都记了下来,但是他根本没有仔细地、认真地思考过老师的话。老师也很奇怪：课堂上很认真的同学作业怎么那么差呢;可以评上优秀笔记的同学，成绩怎么上不去？哎!这也不怪他们，谁会想到主人是一个学而不思的人呢？ 教材:是呀，是呀,你可别看主人把我们身上的重点画得多么美观,其实是乱画的。有时候，那些重要的句子不画，画那些不重要的。可急死我们啦。主人在我们期中或期末复习的时候，哎呦，都是一些什么呀？考试考不好就拿我们当鞭子使,说我们是废物,有这么一种主人也是有罪! 听到这里，学思同学满脸羞愧，他终于明白自己学得那么辛苦,为什么成绩总是没有办法提高的原因了。他轻轻地走进书房,第一次那么温柔地拾起了铅笔，拿起了球拍,捧起了笔记本和教材,用充满感激的眼神凝视着他们。 是啊，学而不思,不如不学，学思同学想起了两千五百多年前的子路。论语中称,子路有闻，未之能行，唯恐有闻,子路对学习过的知识,总是要反复地去思考以期消化,在没有思考清楚之前,他最担心的是又要学新的知识了，可见,思考对学习有多么重要。 学思同学拿起笔,在一张白纸上，端正地写下了思学两个字。他想藉此告诉自己，今后学习一定要把思考放在首位,真正把学习到的
