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大班音乐活动教案穿大鞋真有趣教学目标 1、学唱歌曲,体验穿大鞋的快乐。 2、能够听间奏演唱歌曲,感受间奏给歌曲带来的效果。 重点难点:学唱歌曲,体验穿大鞋的快乐。环境与材料： 1、大鞋2双(男式、女式各1双)。 2、音乐录音带。重点指导：感受间奏给歌曲带来的效果一次备课一、穿大鞋 1、出示两双大鞋,请幼儿说一说这是谁的鞋，并想象一下穿大鞋走路会怎样。 2、请幼儿来穿一穿大鞋，并说一说穿大鞋的感受。3、请幼儿穿大鞋学小鸡走、小鸭走。 二、学歌曲、教师边学穿大鞋的样子边演唱第一段。 2、教师假装给每位幼儿发一双大鞋，并请幼儿穿上它，然后跟在老师的身后,一起边唱歌曲,边模仿穿大鞋的样子走路。请幼儿比一比,看谁学的像。 3、请幼儿说一说：穿上大鞋后怎样学小鸡、学小鸭走路? 4、教师与幼儿面对面站立,边唱边表演第二段。 、教师边弹琴边演唱，请幼儿听一听，歌曲加入前奏和间奏后,听起来跟原来有什么不同？ 6、教师弹琴,幼儿一起听前奏和间奏唱歌。三、游戏穿大鞋、玩法:在音乐的伴奏下,幼儿边唱边表演,当听到结束句的时候，幼儿想像着脱掉大鞋,穿着自己轻便的小鞋子，快速走到座位上坐好。 、游戏反复进行。1
