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1、精选观察昆虫日记4篇精选观察昆虫日记4篇观察昆虫日记 篇1 那一天，我发现一只小虫子在我的写字台上爬来爬去。我第一眼看到就想伸出手去把它捻死。但是就在我伸出手去捻虫子的时候我脑海中出现了一个念头，自己为什么要把这小虫子捻死呢？这小虫子碍了自己什么事了吗？没有！也许有很多人像我刚刚那样要捻死小虫子吧。我又想了，假如把自己和小虫子调换一下角色，那会是怎样的场面呢？当时，我又仔细想了好一会，自己要捻死小虫子的想法无非两个，一是看到它觉得恶心；二是觉得捻死小虫子好玩。假如是感到恶心的话，把小虫子捻死还情有可原。假如是觉得好玩，那就不能原谅自己了，因为你这是在犯罪，因为一条生命就这样给你消灭了，不觉得自
2、己可恶吗？当然，假如你觉得可恶就把小虫子给捻死的话，那么别人也可以因为觉得你可恶就把你给打死。假如真是这样的话，那么整个世界不就会大乱了吗？生命只有一次，死后不能复生，虫子也有一条生命呀！不可以因为它的弱小就剥夺它的生命和生存的权利。小虫子是没有任何抵抗力的呀！它只会让你捻死，而无法逃避可悲的命运。我们人类应该与万物共同生存于这一个世界。互相有一定的依赖性。所以请每一个人都有一点爱心，爱惜我们身边的小生灵吧！让世界更加美妙！观察昆虫日记 篇2 人人都有朋友，而我有几个和大家不一样的朋友，它们给我无限的欢乐，每当一想到它们就会有很足的劲头去学习，它们就是昆虫世界的大力士独角仙。我的独角仙朋友有三
3、个，个个生龙活虎，活力勃勃，它们的样子也是十足的好玩。在他们的头上长着一只钢劲有力的角，它们长的可胖了，肚子胖的像个大皮球，身上背着一幅坚硬的壳，底下盖着一双大而灵敏的翅膀，纯褐色的身体颜色显得那么单调，像一位谦虚的教师。别看平常它们那么斯文，可是抢起食物来也不亚于坏人。那时，我往它们的饭盆里放了一个虫虫果冻，结果它们争先恐后地抢了起来，你一口我一口，谁也不让谁。一个吃到了，另一个就不愿意了。所以它们打斗了起来，那坚硬的角就成了它们进攻的武器，彼此用锋利的角顶着对方。这时，其中一只把角往上一甩，对面的那一只就直接被甩出去很远。赢了的那只就赶紧跑到果冻旁边，贪心地吃着，像一只饿急眼的小猪。被甩出
4、去的那只当然不甘心了，急忙调整好状态跑过来挑战，双方有继续上演着“抢食大战”。这时候第三只就隔山观虎斗，偷偷跑去吃食了。这一只只甲虫啊，真是得意极了！别看他们为了一口吃的你争我抢，互不相让，但有时候它们也是有情有义的。记得有一次，我在洗手，也把这些笼子里的小家伙们释放出来撒撒野，把它们放在了盆边，任他们自由活动。观察昆虫日记 篇3 我特别喜欢带一些昆虫来当做宠物来养。这一天我来到了我的楼底下，我逮住了5只红蚂蚁，和3个黑蚂蚁的孩子。我把5只红蚂蚁，和3个黑蚂蚁的孩子带到了家里，来做观察。我想做个试验。首先，我把黑蚂蚁的孩子放到纸盒子里面，然后就把红蚂蚁也放到纸盒子里面。我在纸盒子里面放上苹果、
5、糖、死虫子，我把这些东西放到红蚂蚁的跟前，我就是为了观察红蚂蚁想要什么。然后我就开场了观察。首先红蚂蚁问这闻味来到了3个黑蚂蚁的婴跟前。用嘴巴卡住3个黑蚂蚁的孩子，就往家跑。后来红蚂蚁召集大部、队来到了我家的门口把那些食物运走了。红蚂蚁的特点是：爱抢黑蚂蚁的孩子。观察昆虫日记 篇4 昨天下午，我做完作业，就去墙角边观察蚂蚁了。我发现蚂蚁头上有一对细小长的触角；两只小小的眼睛；大大的尾巴；六只细小的脚，得意极了！后来，我看见一群蚂蚁排着整整齐齐的队伍，离一些大米越来越近，我想：恶作剧一下吧，好让我知道它们想干什么。于是，我用脚狠狠的把一只蚂蚁踩死，然后把死蚂蚁扔在蚂蚁群中，这一下，蚂蚁有的乱作一团，有的好象失去了主将的兵一样，乱窜。我去问妈妈，妈妈说不知道。第二天，上午第三节课后，我去问科学教师这是为什么呢？科学教师说：“这是蚂蚁的信息。“哦，原来是这样啊，难怪！”我恍然大悟地说。第 页 共 页
