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1、小学班主任工作参考计划(1)编辑推荐：.lianjielansecolor:#333;.lianjielansea:link,.lianjielansea:visitedcolor:#03f;.lianjielansea:hover,.lianjielansea:activecolor:#c20;text-decoration:underline;工作计划大全工作计划范文个人工作计划销售工作计划培训工作计划幼儿园工作计划教学工作计划班主任工作计划学习计划创业计划消费工作计划年度工作计划团支部工作计划点击查看更多工作计划工作计划范文为了能把本班建成具有团结、爽朗、严谨、求学的班风，把学生培养成有
2、理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。特制定班级工作计划：一、班级根本情况本班共有23名学生，其中有男生15人，女生8人。二、本学期根本工作要点1、确立班级体的奋斗目的班集体的共同奋斗目的，是班集体的理想和前进的方向，班集体假设没有共同追求的奋斗目的，就会失去前进的动力。因而，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目的，这个目的应是远期、中期、近期目的的结和，逐步实现目的的过程会产生梯次鼓舞效应，构成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目的。在实现班集体奋斗目的的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，
3、使实现目的的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目的的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而构成集体的荣誉感和责任感。2、在学生中培养竞争认识，有你追我赶的比学风格;通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;擅长觉察优等生,在班中树立典范。正确对待后进生，在生活上、学习上从爱出发。主动接近，真诚、平等对待，深化理解他们落后的缘故，协助他们处理困难，还要擅长觉察后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。4、
4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。因而，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;同时，增加班级纪律委员，如此即加强了班干部的才能，又使班级纪律有了提高。5、成绩、表现好的学生要经常鼓舞，既要确信成绩，也要不断催促，使他们不断获得进步;又不会骄傲而马虎。6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中遭到教育，加强班级凝聚力。8、健全班委会，明确分工，提高学生的治理才能。三、详细措施1、充分利用班会向学生进展思想教育。要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学
5、习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对本人放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求这些学生进一步端正学习态度，多征询、多做、多看，向优秀生学习。培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重教师，主动打招呼;在参加公众场合留意班级相貌，保持安静，遵守纪律。2、发挥干部的作用，师生共同治理班级。健全班委会，明确分工，提高学生的治理才能。在学期初，对原有的班委进展调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任四周的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，
6、才能带动全班同学去努力实现集体目的。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如学习委员负责指导总结科代表的工作生活委员负责指导催促值日组长的工作等。3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。4、抓住每一次听写，单元考。及时进展总结，指导，鼓舞。5、组织迎六一庆祝活动。6、抓好期末复习，迎接期末考试。7、按照学生实际情况，制定奖惩清晰的班级公约。四、工作安排2、始业教育3、班报刊出第3、4周1、金点子大赛2、建立差生治理档案第5、6周1、跳绳竞赛2、学雷锋树新风教育活动3、我为妈妈做家务活动4、植树节活动5、我爱集体活动第7、8周1、校刊，班报刊出2、学生实践活动第9、10周1、学会生
7、活活动2、伟大的民族精神征文活动2、立定跳远第13、14周伟大的民族精神演讲赛第15、16周1、排球赛2、朗读测试3、写字测试4、作文片段竞赛第17、18周1、体育达标考核2、班报刊出3、迎六一手抄报竞赛4、古诗积累竞赛工作计划范文进入高三，师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象，这无形中对高三师生造成了强大的心理压力。作为高考参与对象的学生，素养的高低、成绩的好坏，社会把更多的压力放到了辅导考生的教师身上了，而作为一名高三教师，心理压力确实比较大，但作为高三备考工作的组织者和治理者的班主任责任严峻。面对现实，班主任要为学生营建一个良好的班级气氛和环境，使学生在良好的气氛中到达身心和谐开
8、展、提高学习成绩。本学期必须做好以下几方面的工作：一、营建高考气氛，让学生尽早进入状态。1.通过主题班会、讲座，让学生理解和认识高考情势和动态，以及高考对人生的阻碍，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。2.通过往届考生的经历教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零间隔地感悟高考。3.通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。4.吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级治理队伍，全方位参与班级治理，让每一位学生都能感遭到时时有人管，事事有人做，处处有监视。5.强化科代表的职能和作用，使他们真正成
9、为学科的带头人、教师的好帮手、同学的贴心人。6.树立典范和典型，鼓舞学生发奋向上。二、学习生活中，让学生保持昂扬向上的心态。1.亲切关注学生思想动向。人有智力高潮低潮时，情绪也同样，因而作为班主任要亲切关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生，要及时做工作，让学生不断保持乐观进取的心态;对班级整体出现思想波动现象时，要及时请心理辅导教师，让心理辅导教师对学生进展心理辅导，使学生到达心理健康的水平。2.引进竞争机制。针对学生每一次月考成绩，总分名次来理解学生的阶段学习情况。同时让学生确立下次的目的，通过实现目的，完成目的情况与未完成情况的比较，找差距、找缘故、以求得在下一次考试中实现打破。三、日常生活中，协助学生处理实际困难。1.生活有节拍，有规律。催促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好空闲时间，同时构成生活规律，跟上节拍，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最正确的身心投入学习生活。2.落实家访，理解学生生活实际。高三学生大都是住宿生，班主任要到学生的宿舍，真实理解他们的生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时协助学生解除后顾之忧，以使学生全心投入到学习生活中。一年的时间说短也长，说长也短，让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。
