实用的我的五年级作文6篇

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1、实用的我的五年级作文6篇 我的五年级作文 篇1 要说起我熟悉的一个人呀,那就是你们猜呀!哈哈,你们应该会猜对,那就是金笔作文的李老师。 她,个头不算很高,可也不算太矮。乌黑的头发中夹杂着几缕白发。宽宽的额头下带着一副紫色边框的长方形眼镜,镜下是一双可爱的小眼睛,看起来一眨一眨的,很滑稽。对了,她还比较胖,有个貌似葫芦的小粗腰。她有双有力的胳膊,每次玩“斗牛”,我们没有一个人斗得过她。她爱笑,同学们犯了错,她都会笑着让他改正。反正被她教育过的人就不会再犯同样错误了。 她还非常喜欢养鱼。在她的办公室里就养了孔雀鱼、珍珠鱼家里也有许多鱼类。有一次,我们全班同学去老师的办公室看鱼。只见老师从抽屉里拿出

2、一袋鱼食,将袋子撕开,捏出一些鱼食,然后靠近鱼缸,将这些鱼食小心洒在水面上。一边喂一边用特别溺爱的声音对小鱼们说:“来,鱼们,吃东西喽!”看到这般情形,有个同学故意打趣道:“老师,这是您的干孩子吗?”我们听了嘻嘻笑了起来,李老师也大声“哈哈”地笑。李老师不仅爱养鱼,还对我们很慷慨。有一次,李老师带来一种茶,散发着浓浓的貌似咖啡的香味。老师刚进教室,那好闻的香味就肆无忌惮地钻进了同学们的鼻孔里。我们飞快地跑到老师身边,争先恐后地要看老师的杯子里到底泡的是什么茶。那杯水就是个宝一样。我们追问:“李老师,这是什么?如实交代!”李老师见我们这样,笑了,就主动说:“这是我刚在淘宝上买的,也不知道好不好喝

3、。大家尝尝就知道了,反正是茶不是咖啡。”老师说完,在我们每个人的杯子里都倒上了。我们慌忙抿了一口。啊,好香!好好喝呀!有个同学瞬间就喝完了,“老师,能不能再倒给我一些,太好喝了!”“好啊!”李老师愉快地给她倒上了,一点儿也不小气!我偷着瞄了一眼老师的水杯,还剩一点。我心里不禁对老师起了敬佩之情,李老师多么慷慨啊!而且,她还哑着嗓子呢!不知道这杯水够老师一节课润嗓子的吗? 这就是我熟悉的一个人李老师! 我的五年级作文篇2 臧克家曾说过:“读一本好书,就像交了一个益友。”我曾得这个比喻非常亲切。 记得四五岁的时候,我就和书交上了朋友。那时,妈妈常常给我买识字书看,后来,妈妈就和我买了一本西游记,妈

4、妈刚拿回来,我和哥哥就开始抢着看,由于那时的我还在上幼儿园,所以认识的字不多。不过,我一看到不会的字,便会去问妈妈。等我上了一年级,学会了查字典,我认识的自己就渐渐多了起来,读的书也越来越广泛。童话、小说也成了我书柜的朋友。有一次,妈妈叫我吃饭,但当时我没有听见,因为我在看书。后来,妈妈又给我起了一个外号,叫“书虫”。但我并不在意,因为书让我领略了人世真谛学到了许多知识,增加了生活乐趣。 书是一个跳跃的音符,也似一个流光溢彩的画卷。他把无知的我领进知识的大门,自始至终地陪我去攀登知识的高峰;他让我看到了社会各个领域,让我的心灵得到进化;他让我有了想象的羽翼,奋斗的目标。 我和书的故事永远不会画

5、上句号,他会成为我的良师益友,会陪着我成长,越来越丰富。 我的五年级作文 篇 我们绵阳的大街小巷,房前屋后都种满了女贞花。 一颗颗高大挺拔,四季常绿的女贞树,就像一个个绿色的卫士,日夜守卫着我们的家园,又像一把把绿色的大伞,为我们遮风挡雨。 每当初夏来临,女贞花开了。那女贞花米粒般大小,颜色淡黄淡黄的。它们像兄弟姐妹般,紧紧依偎在一起,形成一串串花束,就像一串串刚长出的小葡萄,美丽极了。盛开的女贞花,有四个白色的小花瓣,两个黄色的花蕊。女贞花清香淡雅,弥漫在空气,飘进千家万户,飘进我们的校园,飘进我们的心里。令人神清气爽,心旷神怡. .站在树下,抬头仰望,那碧绿碧绿的叶子,十分盛茂。长圆形的叶

6、子层出叠叠,挨挨挤挤,就像一匹匹绿色的绸缎。那密密麻麻的女贞花,就像绸缎上绣的细小的碎花。漂亮极了。时时来一阵风,玉屑儿似的女贞花从树上纷纷扬扬洒落下来。落在我的脸上,手上,身上。象一个个可爱的小天使,又像一位婷婷玉立的仙女,多么令人心生怜爱啊! 我爱女贞花,不仅因为它美丽,芳香,还因为它花谢后,结出的果实是名贵的中药,他可以清热、祛霉、明目。 我的五年级作文 篇4 我眼中的世界是个多彩的世界,也是一个多情的世界,既不虚无,也不缥缈,她是活灵活现,充满生机的世界。清晨,当我推开窗户,晨雾中映入我眼帘的是充满朝气的世界;悦耳的鸟鸣声伴着包子铺飘来的香气,顷刻浸润了我的耳鼻,小区林荫道上,小狗摇着

7、欢快的尾巴,和着早起爷爷奶奶曼妙的太极,呈现在我眼中的世界是那么的欢快和祥和,动物和人相映成趣,这是一个美妙无处不在的世界。 傍晚,当我目送西沉的落日,走在放学回家的路上,看着大人们略显疲惫但神情泰然的步伐,我知道,大自然和人们圆满地完成了一天的奉献。各自凯旋而归,有趣的是,废品回收者此时正赶着人们下班回家的节奏,尽情吆喝着“纸板报纸卖哇?旧冰箱、旧彩电有哇?”,喔!等待一天的他们,才刚刚上班呢。这种吆喝仿佛是日常生活美丽的和声越来越高档的废品,反映的是人们生活水平的提高。我眼中的世界是,人民安居乐业,社会和谐稳定的世界。 勤劳而欢快的人们,愉快的工作在每一个岗位,就像一盘棋上的棋子,每一颗都

8、是必不可少的。我眼中的世界是各行各业的人们辛勤奉献的世界。 人们常说春华秋实,我眼中的世界既有春意盎然、繁花簇簇;又有秋色怡人,硕果累累;既有春雨润物的柔情,又有秋风送爽的大气。更不乏虫声谧语、琴萧和敏;这是一个既现实而又浪漫的世界。 然而,我眼中的小世界也并非总那么美好,有时也充满着烦恼和伤心。为取得优异成绩,常寻捷径而不得,能不烦恼吗?非洲干裂的土地环境总是和饥饿的儿童同框;看后哪能不令人伤心?好在各国的人们,已经开始重视环境保护,不知何时起,我身边的留下河,也成了杭州五水共治的典范,真是令人欣慰。看来,只要我们共同努力,我们眼中原本充满不幸的世界,终将变成美好世界。当然,我还没有真正地长

9、大,所以我眼中看到的世界还不够全面,我觉得我眼前不完美地方,很多还是人为因素造成的,只要人们多为他人想想,多做有益的事情,这个世界就会更加美好。我们期待这样的一个碧水蓝天、满天星斗的世界,一个充满爱与温情的世界,一个纯洁无暇、文明与和谐的世界。这也是我眼中完美的世界。 我的五年级作文篇5 在科技发达的今天,汽车早已是每户人家一概认为的交通工具了,它虽然使我们的生活变得更加方便,但同时也对环境造成了污染。我梦想中的新型汽车,一定会让你大开眼界,它既安全又环保,想知道他是什么样的吗?那就听我慢慢道来。 我梦想中的新型汽车是任意变形的。车的车顶上有两块可折叠的太阳能发电板,当有太阳时,这个太阳发电板

10、就会展开,吸收阳光发出的能量。当乌云密布时,太阳能发电板就会自动折叠起来,然后罩上防雨罩,这样就不会让太阳能淋到雨了。车尾排出来的气体不是污染环境的,对我们人体是非常有益的,你们猜出是什么了吗?对,你猜对了,它就是人见人爱,花见花开的环保专家氧气。如果你觉得这车只有这些功能的话,那么就大错特错了。 我梦想中的新型汽车还是随着气候变化而调节车内的温度,也会随着季节而变化车内的设备。当在夏天时,它会自动吹清凉的风,让人仿佛沉浸在阵阵海风中,这时候,它也会给你倒上一杯你喜欢的饮料,清凉解暑;当在冬天时,它会放出温暖的气体,让人仿佛沐浴在沁满花香的春风中,这时候,它会给你倒上一杯奶茶,温暖你的心田。

11、我梦想中的新型汽车还可以水陆两栖。当你想去水下探险,它就会带你去水底探险,假如碰到了海洋生物,不用紧张,因为那辆车会瞬间转移,它会将你带到安全地带;当你在路上堵车时,汽车就会慢慢地升起来,让你直接飞过去。怎么样?是不是很神奇呢?接下来,还有更神奇的呢。我梦想中的这辆车可以自动驾驶哦!当你困了或累了时,只要在触摸频上输入你要去的地方,它就会安全地把你送到目的地。如果你想躺下来睡觉,没问题,只要在触频上输入你要做的事情,它就会变出与这件事有关的物品出来。你说这是不是很神奇呀! 虽然现在的科技还不这么发达,但未来是不计可数的,我相信,只要通过我们的努力,梦想也可以变成现实。努力吧!相信也是一种力量!

12、 我的五年级作文 篇6 读书育人比天高,呕心沥血比海深。你们知道我说的是谁吗?他是教我萨克斯的朱老师。 他留着一头又长又黑的卷发,一看就是一位大艺术家,他还有一对机灵的耳朵,可以听出我们吹得音符有没有出错,他还有一张能说会道的嘴,各种各样的音乐知识,他总能滔滔不绝,说个没完。他的教育方法也很独特,别的老师是专补学得差的学生,而朱老师却说他专补学得好的学生。 朱老师像一座通往知识海岸的桥梁,他不但把他的音乐知识无私的教给了我们,还在平时帮了我们很多很多。有一次,我不小心把一个琴键按坏了,这下可把我急坏了,要知道修一个萨克斯可是要花上几百元呢?我想:到底要不要跟老师说呢?要是说了老师会不会骂我呢?

13、会不会让我赔钱呢?可是老师总会知道的呀,唉,该面对的还是要面对,明天还是去跟老师说吧。那个晚上,我一直忐忑不安,睡不好觉。第二天周一终于来了,我鼓起勇气慌慌张张地跑到朱老师那儿跟他说了这件事,不料朱老师看了看乐器,和蔼地对我说:这个好办的,问题不大的话,今天应该就能修好,别急。我的那块大石头终于落地了,我连声说:谢谢朱老师!接着朱老师认真地修起了我的萨克斯,不一会儿,他神秘地对我说:你猜我把你的萨克斯怎么了?还不等我回过神来,朱老师接着高兴地说:已经修好啦!看着朱老师那开心的脸,我感动极了。敬爱的朱老师,您真像一位辛勤的园丁,为了我们这些含苞待放的花朵,您是那样的无微不至,无怨无悔。敬爱的朱老师,您辛苦了!第 1 页 共 1 页

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