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1、2年小班科学活动摸一摸教案反思这是小班科学活动摸一摸教案反思,是优秀的小班科学教案知识，供老师家长们参考学习。目标让幼儿用手感知几种不同物品的特性(软硬、光滑、粗糙、冷热等和各种形状)。训练幼儿的触觉感受力。能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。充分体验科学就在身边，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。准备1摸箱若干个。制作方法是：将纸盒子四周用彩色纸贴封好,在每个面上挖一个孔(大小刚好伸进一只手）。2.不同质地、形状的材料。如积木、海绵、棉布、丝绸、钥匙、玻璃球等,冷、热水袋各一个。过程1.辨别不同质地的物品（1)教师向幼儿提供几种不同的物品和材料，让幼儿随意摸一摸。然
2、后，请他们辨别：哪些东西是软的?哪些东西是硬的?哪些东西是光滑的？哪些东西是粗糙的?哪些东西是凉冰冰的?哪些东西是热乎乎的？(2)游戏盲人摸物。让幼儿闭上眼睛(或用布蒙上眼睛），然后用手摸桌子上的物品。摸到一个物品要说出它是什么。说对了的幼儿应受到表扬。2.摸箱游戏()随意摸出物品:将一些小物品放进摸箱中,让幼儿从箱里随意摸出一样东西，并说出摸到了什么。然后把物品拿出来给大家看看,检验摸者说得对不对。（)摸相同的物品：教师拿出一样东西，请幼儿在摸箱中摸出相同的东西；让幼儿将两只手分别伸进两个摸箱中，摸出两个相同的东西。(3)按指令摸物:让幼儿按照教师的要求在摸箱中找出东西。如摸出一个正方体的积
3、木、摸出一个软的东西等。建议1.教师要尽量多为幼儿提供一些材料。2.活动结束后,可将摸箱摆放到活动区，让幼儿自由地玩(摸一摸的游戏。要不断变换摸箱中的材料 活动反思：本次活动的目的就是让幼儿通过触摸物体,获得简单的感性认识，在操作活动中，体验触摸游戏带来的快乐。本次活动教师采取了游戏教学法,以三个触摸游戏贯穿全过程，游戏最符合小班幼儿的年龄特点，最能激发幼儿探索欲望，同时也能保持长久的活动兴趣,学法有：触摸法、观察法、讨论法、运用多种感官，探索事物得出经验。整个活动幼儿始终保持着积极地学习态度,对提供的各种材料有着强烈的好奇心，都争着去摸一摸、说一说,活动内容紧紧围绕着教学目标，使幼儿在知识的
4、积累与情感的体验得到双重发展。相关知识小班科学活动：我爱小动物:小班科学活动我爱小动物教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容,了解并学习照顾动物的方法，了解正确饲养动物的方法。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看幼儿园小班科学活动我爱小动物教案吧。小班科学教案：动物过冬:小班科学活动动物过冬教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容,了解青蛙和蛇冬眠的现象,培养幼儿探索的兴趣。引导幼儿在同伴面前用语言大胆表达自己的意愿。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看小班科学动物过冬教案吧。小班科学教案:明亮的眼睛:小班科学活动明亮的眼睛教案主要包含了活动目标,活动过
5、程等内容,引导幼儿知道眼睛可以看到大小、形状、颜色各不相同的物体。鼓励幼儿愿意用相应的语言讲述所看到物体的特征。适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看幼儿园小班科学明亮的眼睛教案吧。相关小班科学教案小班优秀科学教案:有生命和无生命小班科学活动:小乌龟爬呀爬小班科学领域：玩泡泡小班科学教案:认识柳树小班科学教案:给种子宝宝盖房子小班科学教案：谁转得快小班科学教案:好吃的菠菜小班科学教案:有趣的水幼儿园科学教案:声音制造小班科学教案:小脚丫小班科学教案：猫咪大发现小班科学教案:各种各样的洞小班科学教案:春天来了小班科学教案:各种各样的水果小班科学沉与浮P课件教案小班科学夏天来了PT课件教案小班
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