2023年教导处工作制度7篇

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1、2023年教导处工作制度7篇 书目 第1篇教育处工作人员岗位职责制度(范本) 第2篇教育处主任工作制度 第3篇教育处工作人员岗位职责制度 第4篇教育处工作制度范本 第5篇教育处工作制度模版 第6篇教育处工作岗位职责制度 第7篇中学学校教育处工作制度 教育处工作制度范本 篇一:教育处工作制度范文 一、向教育主任负责,工作主动、仔细、踏实、勤奋、效率高。 二、学初刚好编印好课表、时辰表、登分表、考勤表、评价表等各种表格,保证教学工作的顺当进行。 三、按时完成所安排的一切属于教育处的日常事务工作。 四、按时完成所安排的一切属于教育处职权范围内的工作。 五、仔细支配组织好期中、期末、初三竞赛考试和阅卷

2、登分工作以及各科的核算、统计工作。 六、做好每日每月全方位考核的检查、核算、汇总公布工作,做到精确无误。 七、管理好各种档案资料,每年度整理一次,做到分类归档,装订成册,不丢失、不损坏。 篇二:教育处工作制度 1.教育处负责老师的教化、教学工作的指导、检查和全校学生的思想、学习、纪律、文体卫生等活动的检查、督促。同时负责学籍管理工作。 2.教育主任每日八时前要对全校各班及办公室进行一次巡察,了解师生的考勤状况及晨会状况。 3.要坚持每日课间操和放学路队的检查考评工作。 4.处理好学校日常教化教学工作中出现的问题。 5.教育主任分工定时参与各教研组的教研活动,每周不少于一次。并对各组的教学工作提

3、出见解,每学期要坚持听二十节课,做好记录讲评。 6.每学期负责期中、期末的业务抽查工作。进行两次各科作业检查。 7.对各班的课堂教学、纪律、体育、卫生常规要每周检查一次。 8.对各班的典型生(优劣)做到心中有数,并帮助班主任实行有效措施,使差生刚好转化。 9.教育主任要努力学习,熟识业务,早日成为教化的行家里手。 10.给校长当好参谋,自觉接受校长的行政领导。 篇三:安西镇中心小学校教育处工作制度 教育主任是校长领导教化、教学工作的主要助手,应在校长的领导下,全面贯彻执行党的教化方针,全面负责学校教化、教学等方面的组织管理工作,其基本职责是: 一、 组织和管理好学校的教学工作,保证正常的教学秩

4、序,努力提高教学质量。 二、 组织、领导各学科教研组,指导各教研组制订学年或学期工作安排,开展教研活动并定期检查落实,组织老师学习教化理论,学习新课标、新课程、新教法,不断改进教学方法,培育教学骨干,总结沟通教研活动阅历,不断探究教化教学规律。 三、 领导班主任制订学生品德教化安排,并做好教化和教学工作,仔细抓好学生的思想政治教化,组织支配全校性的各种活动。 四、 组织、领导学校的体育、文娱、卫生工作,开展课外体育、科技、文娱活动,统一支配学生在校活动总量,落实教学常规体现“轻负高质”的办学特色。 五、 检查老师教学、学生学习的状况和质量,建立和管理老师业务档案。 六、 领导和处理教务行政工作

5、,贯彻上级教化行政部门和学校制订的各项规章制度;拟定学校工作程序文件,编制各种教务表格、学校行事历、课程表和作息时辰表;积累各种教学资料,领导招生编班;合理安排老师工作任务,处理老师请假、代课及补课;组织支配考试,实施对学生考勤和成果考核;管理学生学籍等各项学籍档案。 七、 副教育主任帮助教育主任工作,并分工负责上述有关工作。 篇四:教育处工作制度 一、向教育主任负责,工作主动、仔细、踏实、勤奋、效率高。 二、学初刚好编印好课表、时辰表、登分表、考勤表、评价表等各种表格,保证教学工作的顺当进行。 三、按时完成所安排的一切属于教育处的日常事务工作。 五、仔细支配组织好期中、期末、初三竞赛考试和阅

6、卷登分工作以及各科的核算、统计工作。 六、做好每日每月全方位考核的检查、核算、汇总公布工作,做到精确无误。 七、管理好各种档案资料,每年度整理一次,做到分类归档,装订成册,不丢失、不损坏。 篇五:教育处工作制度 一、教育处工作任务: 1、帮助校长贯彻执行教化方针,按教化规律办学,全面完成教化的任务;帮助校长制订和组织实施学校的教化教学工作安排,常常进行检查,定期进行总结。 2、组织管理学生思想政治教化工作。 3、组织、管理教学工作。 4、管理学生的体育卫生保健工作。 5、组织支配学生的劳动技术教化、公益劳动和课外文体、科技活动。 6、组织老师的文化、业务进修,开展教学探讨工作。 7、领导教务工

7、作。 8、帮助校长搞好试验室、图书室的建设,检查、指导试验室、图书室,做好图书、仪器、设备的添置建议、管理工作 二、教育处常规工作: 教育处常规工作主要内容有编班、编排课表,编排校历、作息时辰表,编排每周活动总表,学籍管理,图书仪器管理,教务统计,教务档案资料的管理、教研工作等。 1、编班编班应遵循的要求:编班前要充分了解学生的状况,以作为编班的依据,平行班人数大致要相当,平行班男女生比例大体相等,学习成果好、中、差均衡安排,班级编定后要保持相对稳定,每班的学生都要编学号,学生的学号也要保持相对稳定。 2、编排课表课表规定了教学科目的支配、运行秩序和节奏。要严格根据国家教学安排的规定来支配科目

8、和每周上课时数,支配课表要符合教化学、心理学和卫生的要求,首先要有利于提高学生的学习效率。除作文课外,同一课程一般不应两节连排。编排课表要考虑到老师的备课,教学设备的利用等方面。 3、编排校历 4、编排作息时辰表 5、编排周活动支配表编排周活动支配表校长、教育主任要共同协商,编排后要召开校务委员会探讨通过。一学期的周活动支配要兼顾各方面的内容,不能单一或偏重。 6、学籍管理建立学生学籍档案:学籍登记表或卡、学生体质健康档案、毕业生登记表和学生休学、复学、转学登记册等学籍档案。 7、全校学生花名册每学年教育处都要建立全校学生花名册。 8、学生成果册每学期各级各班各科都要有学生成果册。学生成果册要

9、有平常成果、期中、期末成果。成果册每学期期末教育处要收回存档。成果册每学期开学第三周教育处要向任课老师发放。 9、课程总表和老师任课一览表每学期教育处要有课程总表,校长室要有老师任课一览表。 10、组织领导教研工作学校的教研工作由教育处负责组织领导,教研组负责详细实施。 11、教务、教学档案资料的管理教务、教学档案管理资料有:期末(期中)统考成果评比表、两跟踪表、老师基本状况一览表、各种活动资料、教案(作业)检查记录表、老师工作安排(总结)、老师论文、老师业务档案、上级下达的文件等 12、教务统计教务统计包括:学生基本状况统计、各科成果统计、教学安排完成状况统计、师生出勤状况统计、图书仪器统计

10、等。对统计结果一要上报校长室,二要学校存档。 三、教育处工作职责: 教育处是学校管理教化、教学工作的职能部门。在校长的干脆领导下,帮助完成学校德育、教学、教务和科研工作。 (一)德育工作: 1.把德育工作放在学校重要位置,有安排、有实效地开展系列教化活动,健全落实学校德育管理的各项工作制度和检查措施。 2.定期布置、检查、评估班主任(包括年级组长)工作,指导班主任(包括年级组长)开展学生的思想道德教化和行为习惯训练。 3.重视学生共青团员,少先队工作,主动发挥团、队组织的作用。 4.落实中学生行为规范详细措施,对常规做到有要求、有检查、有评估,有结论。做好关切特别家庭学生及孤儿等各项工作。 5

11、.开展家庭教化辅导,办好家长学校,充分发挥家长的作用,家访工作要常常化、制度化、人人参加家长受访。 6.每学期布置学生品德等第评定工作、并负责检查归档 (二)教学管理工作: 1.加强教学思想管理,通过各种学习和教学实践活动帮助老师端正教化思想,形成素养教化相一样的教化实践行为组织有关专家对提高素养课堂教学的质、效进行专业引导。 2.驾驭各科老师贯彻课程标准的状况,指导和检查年级组和教研组工作,刚好分析各种状况,力争使每位老师,每个学科的都能在原有基础上有所提高。 3.限制与调整各个教学环节,任基础科的教育班每学期听课不少于15节。任其他学科的每学期不少于20节。帮助老师改进教学方法。提高课堂教

12、学的质量和效益。 4.按有关要求,建立与健全教研组活动的制度,有安排组织好学科教研组的课堂教学实践探讨活动。刚好总结和推广教学阅历,主动培训教学骨干,努力提高科研质量。 5.抓好教学质量管理,了解师生教与学的状况。刚好分析探讨,反思,实行整改措施,提高课堂教学的效益。 6.加强对教科研的指导,通过讲座专题探讨和案例探讨及活动,提升老师教科研实力和教学业务水平。 7.重视外语师资队伍建设,想方设法加快提高外语老师听说水平,主动营造学生学用外语的氛围。有安排推动双语教学,提高学生的外语水平。 8.重视教化信息化的推动,主动形成信息技术与学科教学整合的实践活动,努力探究现代信息环境下的教学新模式。

13、9.加强信息科技室、探讨室、劳技室、图书室、资料室、阅览室等专用教室及教学仪的设备的管理,充分发挥作用,提高运用效益。 (三)其它组织管理工作 组织管理好体育、卫生、科技、艺术等工作。 1、加强体育课和体锻课的管理,确保学生每天有一小时的体育活动时间,组织好春(秋)季田径运动会和单项体育竞赛。 2、抓好学生健体教化,重视对学校食堂卫生的指导。 3、加强科技、艺术等教化,定期开展相应活动。 (四)教育到处务工作职责 1.严格执行国家课程标准,制定并实施教育处工作安排和有关教化、教学工作的各项规章制度。 2.批阅教研组、备课组、任课老师教学进度安排,并定期检查指导,总结沟通阅历。 3.对老师的教学

14、过程进行管理,常常听课,发觉问题刚好实行切实措施,提出符合教学规律的看法。 4.仔细贯彻体育、卫生两个条例,组织好两课两操活动和达标活动。组织好体育运动会,做好学生公共卫生和个人卫生的组织检查工作,建立健全卫生保健制度,定期对学生进行体格检查。 5.搞好考试的命题、监考、阅卷、成果统计分析工作,指导质量分析。 6.支配好全校排课、调课、代课等工作,会同总务处做好教室调配工作,编制校历、课程表和作息时辰表。 7.定期召开教研组长会议、备课组长会议,组织指导老师学习教化理论,有安排地开展各科讲座、公开课和竞赛活动,不断提高老师的教学业务实力。 8.严格学籍管理。做好学生的编班、报到注册、升级、转学、休学、复学、毕业、嘉奖等教务工作,建立并管理好学生总名册、学籍卡、健康卡、毕业生登记表、学籍存根等学籍档案工作。 9.做好全校师生的教科书、教学参考书、簿本等的征订发放工作。审批各年级的教学补充教材,做好各类资料的归档和统计报表工作。 10.抓好图书室、文印室管理工作,充分发挥它们在教学中的作用,提高各种教学设备的利用率。