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1、学校环境保护规章制度常用版第一章总则第一条各施工队必须认真贯彻执行国家在环境保护方面的方针、政策和法令。第二条项目部环境保护工作的任务是按照“预防为主，防治结合，综合利用，化害为利，以管促治，讲求实效”的方针，保证公司在生产建设过程中，合理地利用各种资源和能源，防治“三废”污染、噪音污染，为广大职工创造清洁适宜的劳动和生活环境，促进生产建设的发展。第三条防止“三废”污染，要做到技术上可行，经济上合理，充分挖掘内部潜力，尽力少花钱，多办事，办实事。第四条凡需新建、扩建、改建的生产装置，必须选用无污染或减少污染的新工艺，新技术。如有“三废”生产，首先搞好综合利用，而后采取治理措施。第五条任何单位和
2、个人，都有保护环境的义务，并有权对污染环境的行为进行制止、批评和检举。第二章基础治理第一条项目部成立环境治理领导小组（组长：丁良静；副组长：张英、高伟；成员：项目部有关部室负责人）。各级领导都要高度重视环保工作、切实把环保工作列入工作日程，认真学习有关环保工作的方针、政策和标准，正确指挥、协调、监督、检查有关环保工作。第二条各施工队必须设置必要的环保机构，成立安环科（科），配备相应人员，具体负责环境保护工作。第三条项目部综合办公室对各施工队的环保治理工作，有权监督，应不定期地对各施工队环保工作进行抽查。提出整改意见并跟踪检查。第四条具体要求1、以上治理制度要求以文件的形式下发，文件发放按照文件
3、和资料的控制程序执行。2、相关部门要有相应的制度，要_学习并熟知。3、制度要科学，符合国家规定要求，具有可操作性。4、制度在运行中如存在问题，应不断修改、补充、完善。第三章关于“三废”治理的要求第一条治理“三废”污染，坚持“谁污染，谁治理”的原则。第二条加强生产技术治理，杜绝或尽量减少跑、冒、滴、漏现象，制止乱排乱放。搞好技术革新，开展综合利用，最大限度地利用各种资源和能源，把“三废”消除或减少在规定要求以内。第三条生产装置排放的废水，要搞好清污分流，分别处理，尽可能循环使用或回收。各种污油和含有毒有害物质的废水不得随便倒入明沟，废水中有毒有害物质的含量，必须达到规定的排放标准。第四条凡生产装
4、置所排放的废渣，不得随便倾倒，应统一放置在指定场所，定期清理或处理。第五条切实用好管好现有的环保装置。要做到环保装置与生产装置同时运行。任何人不得任意决定停用，拆迁或损坏环保装置。第六条建立污染事故报告制度。出现环境污染事故，施工队应立即向项目部汇报，同时积极_处理。大型、重大污染事故，项目部必须立即上报项目办及集团公司。项目部要积极参与调查处理。对事故要按照“三不放过”的原则，找出原因，吸取教训，提出防范措施和处理意见。第七条根据国家颁布的“三废”排放标准，_有关单位和人员制定“三废”控制指标，作为技术操作规程和岗位责任制的一项内容。第四章环境保护工作奖惩第一条对在保护环境方面做出显著成绩和
5、贡献的单位和个人，根据贡献大小，给予精神鼓励，并按规定给予一定物质奖励。第二条对违反本制度，有下列情形，予以警告、批评、罚款或责令赔偿损失。1、建设项目不执行“三同时”规定者；2、放松治理，玩忽职守造成公害事故者；3、挪用治理污染费用、设备和物资者；4、对污染项目治理不能近期完成者；5、对监督检查及检举人进行打击报复者；6、有污染防治设施无故停用或任意拆除造成污染者；7、滥用职权、徇私舞弊、玩忽职守的环境治理人员；8、对污染事故迟报或隐瞒不报者。第六章附则本制度自发布之日起，由综合办公室负责监督实施并解释。_昂内中天置业有限公司学校环境保护规章制度常用版（二）规章制度为了加强我校校园环境管理，
6、创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为_文明建设的阵地。特制定以下制度：环境管理制度1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规划，有计划地分步实施。努力净化、绿化、美化校园，创设良好的育人环境，促使学生在优良的环境中健康成长。2、按班级划分清洁区，落实班级卫生包干，抓好班级值日生工作，坚持经常性的清洁卫生工作，保证校园风无长的杂草、墙壁无涂划、无球印、无脚印、无悬灰，地面上无纸屑、无烟蒂、无果皮、无杂物、无痰迹、垃圾箱内及时清除，屋角屋顶无蛛网灰尘，桌面无新刻刀痕，学校内无卫生死角。3、校园内环境布置简朴、美观、大方，教室、办公室以及其它各室的门窗
7、玻璃齐全，室内窗明几净，光线充足，桌椅排列放置整齐，各种物品放置有序，楼梯、走廊及校内道路、操场清洁整齐。4、厕所每天要打扫，定期冲刷，并喷洒药水，使用厕所要讲文明，讲卫生，保持厕所的整洁，减少臭味，消灭蛆蝇。15、黑板报、宣传橱窗的布置要落实专人负责，_个月不少于_期，保持美观整洁，内容健康，适合儿童趣味，富有教育意义，内容生动活泼。要定期更换版面，并注意正确使用简化字，注意字体工整，文体规范。6、绿化、美化校园要有计划，逐年分期实施，校园内要做到一年四季都能见到常绿植物，对已有的花草树木要指定专人养护管理，全校师生要人人做到爱护校园的一草一木。7、学校各类用房应每月全面检查一次，发现不安全
8、因素，应及时上报教育局，采取措施进行维修。校园内墙壁、物品要定期粉刷油漆。8、学校要有健全的校园卫生制度。由少先队_检查小组和校值日每天两次对全校各室、各清洁卫生区进行检查评比。9、教育全校师生养成良好的个人卫生习惯，在医生配合下，加强卫生知识宣传，提高自我保护意识。学校要逐步添置卫生设备，完善学生的卫生保健档案。2校园环境管理“十三个禁止”1、禁止随地吐痰。2、禁止随地大小便。3、禁止乱扔果核（壳）、瓜皮、纸屑、烟蒂、塑料袋等废弃物。4、禁止乱倒污水和粪便。5、禁止乱倒垃圾和在露天场所、公共垃圾容器内焚烧树叶、杂草、垃圾。6、禁止乱涂、乱写、乱画、乱张贴。7、禁止在公共场所，尤其是主干道路上
9、乱堆放物品。8、禁止带宠物进校。9、禁止自行车、摩托车、汽车在非指定的地点乱停乱放。10、禁止损坏一切公共财物和环境卫生设施。11、禁止在教学区、办公室烧饭和乱倒剩菜剩饭。12、未经批准，禁止在校内设摊摆点。13、禁止攀树、折枝、摘花和践踏草地。校内张贴物管理制度为了更好地加强校园管理，优化育人环境，保持校园的整洁，特对校内的各种张贴物（包括布告、公告、通知、宣传品、标语、海报、启事、广告、指示等）做如下管理规定。1、所有张贴物必须张贴在学校指定的布告栏内。2、张贴物要真实、简要、工整、干净、不许覆盖刚贴上的重要通知。3、张贴物必须写明单位名称和日期。布告、公告、通知要盖部门公章。未有部门公章
10、，或者贴在公布栏以外的和过期的各类张贴物品，将立即清除。4、在校园内不准张贴不利于学校安定团结或不利于校园文明建设的张贴物，除及时清除外，并追究书写人和张贴人的责任，严重者给以处罚或依法处理。4校园环境卫生工作管理制度一、环境清扫1、工作量。每班环卫清扫人员承包的责任片块，包括路边绿化地及其中小径。2、清扫时间。每天至少清扫一遍，并全天候保洁。3、负责拾清绿化地上的果皮、纸屑等垃圾，并负责清倒垃圾筒。4、严格控制蚊蝇孳生地，做到责任片无蚊蝇孳生地。5、责任片内发现乱倒的垃圾，要及时处理，遇到难题即报上级管理部门出面处理。二、日常管理规定1、禁止随地吐痰。违者批评教育，就地清除。2、禁止在食堂、
11、教室、走廊、窗外、道路、绿化和操场等公共场所乱扔果皮、纸屑、烟头、饭菜等。违者就地清除，批评教育。3、禁止向校园内投掷石头、丢弃废物、排放污水，禁止在室内外乱倒污水、乱扔各种垃圾。违者批评教育，就地清除、捞出。4、禁止在各种建筑物、设施、树木上张贴大小字报和乱刻画，各部门_通知、海报、广告、启示等必须在指定的广告栏内张贴。违者批评教育，就地擦洗干净。5、禁止在办公室、走廊、厕所内用火处理废纸、杂物，严禁将火种倒人垃圾箱内。6、禁止在室内、走廊和绿化地带、建筑物周围以及道路地区打球、踢球。违者没收其体育用品，造成门窗损坏的，按原价两倍赔偿。7、不准在绿化地带或空场上随意大小便、乱倒污水、粪便、垃
12、圾等，违者批评教育，就地清除。8、不准在校内外、门口等地任意设摊。如经职能部门同意临时设摊，摊主应保持摊位周围场地的环境整洁卫生。学校环境管理制度为了加强学校环境治理工作，促进校容校貌建设，创设良好的育人环境，结合学校实际规定如下：一、保护树木花草及园林设施1、严禁用砖头、石块、木棒等器物敲打或用脚踏雕塑等设施。严禁在校园及这些设施上涂抹乱画。2、爱护花草树木、严禁践踏草坪、折枝摘果，教学楼区域内不许打排球、篮球、不许踢足球。3、不得在教学区内追逐打闹和进行可能损害橱窗、树木等设施的各种活动。4、保持校园清洁，不随意乱扔纸张及各种废弃物，随地吐痰，负责卫生的各班要按时清扫。5、凡有破坏学校花草
13、树木及教学设施的，除进行赔偿外，要视情节轻重给予必要的处分。二、维护楼内秩序1、上下楼梯和在楼内行走要靠右侧，不得多人并排行走或勾肩搭背，不准在楼内追逐奔跑。2、楼内须保持肃静，不准大声喧哗。3、不准乱扔废弃物和随地吐痰，废弃物要投入垃圾箱。4、做完课间操或全校大会结束后，各班须按秩序进入楼内，不得拥护，以免发生伤亡事故。5、爱护楼内设施，不准坐、踩管道，不准破坏桌椅。放学后，值日生要及时关闭门窗和关灯。如因门窗未关，玻璃损坏，按规定赔偿。6、要注意保护楼内标语牌。不得在墙壁上乱写乱画，更不准破坏。7、不准在楼内玩任何球类或从事其它体育活动。8创建“绿色学校”规章制度1、建立校长领导下的学校环
14、境教育分工负责制。环境教育和创建绿色学校列入学校的年度工作目标。学校工作计划，日常工作安排，部门工作考核必须把环境教育，创建绿色学校作为必要内容。该项要求列入学校工作常规考核。2、语文、数学、外语、科学、美术等学科教师必须完成教材和大纲要求的环境教育教学任务，做到有机结合，巧妙渗透。每学期至少有一个专题讲座，考试试卷中要有明显的环保内容，该要求列入相关学科教师的教学工作常规考核。3、学校图书室、阅览室工作人员要做好环保宣传图片、图书、音像、报刊等资料的收集、保管工作，积极配合学校做好环保知识的宣传推广工作。4、学校教导处、少先队、班主任要把开展各种形式的环保活动作为学生德育活动的重要内容之一，
15、做到有计划、有_、有纪律，每次活动要求有总结，有台帐。环保教育制度1、师生自觉学习环保知识，认真写环保读书笔记，提高环保意识。2、在学科教学中，教师要在实施学科教学教学的同时，根据学科自身的特点，有机地向学生渗透环保知识。3、利用节日庆典和少先队活动时间开展丰富多彩的课外绿色创建活动。4、节约用水、用电、用纸等资源，随手关紧水龙头，随手关灯，不开无人电风扇，电脑长时间不用，必须关闭主机和显示屏。5、不用一次性物品，不乱扔纸屑、果皮、塑料袋、废电池等，班级做好垃圾分类回收。6、爱护花草树木，不折树枝、不摘花、不踏草坪。7、与破坏环境的一切行为做斗争。8、课间不追跑打闹、不大声喧哗少制造噪音，共创宁静环境。9、旧物巧利用，让有限的资源延长寿命。10、少用一次性制品，节约地球资源。11、买环保电池，减少环境污染。12.拒吃野生动物，不买野生动物制品，善待生命。13.认绿色食品标志，保障自身健康。_4.买无公害食品，维护生态环境。15.维护绿化，捐资种树，做绿色小卫士。16.做环保志愿者，积极参与环保宣传。节水节电制度一、节水制度：1、洗水水龙头不能开得太大，用水后关好水龙头，杜绝长流水。2、厕所内的水龙头定人
