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1、撰写人:_日 期:_教师年终述职报告模板合集六篇 教师年终述职报告篇 尊敬的领导: 怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一学年已过去，新的学年即将来临,在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学年的工作已结束,收获不少,下面我对本学年的工作作一汇报，为新学年的工作确立新的目标。 一、思想政治方面 想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己。与时俱进,爱岗敬业，为人师表,热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真进行政治学习,并做好
2、学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。 作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。对待学校分配的工作，在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐，用更高的标准要求自己，不甘于平淡，不流于平庸。在与人相处中，做到谦虚谨慎，与人为善，遵守劳动纪律，不迟到,不早退。 二、教学工作 我自参加教学工作以来,兢兢业业，刻苦钻研，不管是新课还是复习课,我从不上无准备的课,每一
3、天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍，做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热情来面对我的学生,来完成教学任务。 在教学中，我注重抓实抓稳,争取做到,教过一课，消化一课,不留后患，并且注重在教学中进行自我的更新,将新的教学理念,新的教学模式运用到数学教学实践中,在教学中,注重对学生能力的培养，在每个单元结束时，我都要在整理和复习时，让学生自己去总结去回顾本单元学过的内容，自己去查缺补漏，使学生在这个过程中对所学的知识有个整体的认识,理清知识体系，学会用联系的方法来学习，从而形成一种能力。在课堂教学中,我始终贯彻抓两头,带中间的方法，既保证聪明的
4、孩子有空间，又不放弃任何一个差生。在教学工作上,我能注意多向同事请教，平时自己也注重多看成功课例，多听示范课，然后具体分析,深入探讨。所以在本学年的各种教学活动中，我觉得还是取得了令自己满意的成绩，不过成绩已成为过去更长更远的路还要一步一步的走，今后还有待于进一步的学习、提高。在平时的教学工作中,我能尽量因材施教,我播撒的辛勤汗水终结出了丰硕的果实，我班本科人均成绩大幅度提高，尤其是差生的辅导工作是更上一层楼，得到了校领导、家长、学生的肯定和好评。对于学校领导下达的任务，我都会认真去完成。在工作中,我总是默默无闻地表现。在抓学生常规方面,我是高标准，严要求,自开学对学生抓常规教育以来，我经常利
5、用各种可能种用的机会对全体学生进行思想教育和文化教育；对一些顽皮的学生所犯的错误,我会紧抓不放，对他们进行严厉的批评和耐心的辅导。在部分老师的鼎力支持,我们的教育是成功的,令人满意的。当然，由于学生年龄小，好的行为习惯不能长久保持,“冷热病”重,这就需要我们老师给他们做正确的进一步的引导。要可能地把工作做细、做实、做活。 三、班主任工作在担任班的班主任工作中，我做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学
6、习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。由于我刚参加工作，在许多方面还处在摸索阶段，在班主任工作方面还有不足之处，但我会以一颗谦虚的态度来进行我的工作,以此来完善我工作中的不足,让自己在不断的实践中茁壮的成长，也让自己无愧于教师这一神圣的称号。此致敬礼! 述职人:xxx 202X年x月x日 教师年终述职报告篇2 一学期的工作已圆满结束。回顾过去,深感责任和压力之大，但也收获多多,令人欣慰,现将本学期的工作总结如下。 一、加强学习,持续发展 为了将本职工作做得更好，紧跟时代步伐,加强学习,不断充实自己的头脑。本学期我认真阅读了数学课程标准，潜心钻研新教材，认真探讨新教法
7、,不断提高自身的教学水平。另外我响应上级号召,积极参与课改实验，认真学习太古课改经验，运用二十四字课改教学模式,同时上网查资料,解决教学中遇到的一些难题。 二、勇于创新，提高效率 勇于创新，不断提高课堂教学效率。课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。本学期,我努力在课堂上下功夫。为了上好每一节课。课前认真钻研教材，吃透把握教材;课上，结合实际生活，设计课堂导入，设计采用生动活泼的教学形式，激发学生学习兴趣。另外课堂上创造轻松民主的教学氛围，鼓励学生积极发言,引导学生探究疑难问题，提高学生自主学习能力。 三、培优补差,全面提高 为了使每个学生在学习上都有所提高,有所进步。我采取“抓两头,带中间
8、”的方法。不但要培养优等生，使其吃得饱,而且还要加强学困生的辅导,使其跟得上。成立学习互助小组,以优等生帮带中等生,用中等生帮带学困生，使学习之间形成了互帮互助的良好氛围，互相取长补短,共同发展进步。同时在教学中，我根据孩子们都喜欢听表扬的特点,对他们身上的闪光点适时进行表扬,激励帮助他们树立自信心。告诉他们只要努力就是最棒的、最好的。表扬的魅力就是神奇的,它成了学生前进的动力,让学生在表扬的氛围中快乐学习。 四、管理班级，尽职尽责 协助班主任老师,抓好班级的以下管理工作：1思想工作，常抓不放。利用课堂课余时间对学生进行思想教育，利用各种活动，加强对学生进行养成教育。2发挥“小干部”的大作用。
9、大胆使用班干部,制定班规，严格要求,民主管理。使班里形成团结向上的良好班风。3经常与家长保持联系，互通情况,指导家长正确教育孩子。点滴成绩只代表过去;教育教学是一门永无止境的艺术。在今后的工作中我将继续努力，使自己把工作做得更好。 教师年终述职报告篇 各位领导、老师们：下午好!有机会在这里与大家交流,是一件非常荣幸的事。我今天来,主要是向大家学习来的。谈起教育教学，在座的各位都是行家里手，在此,谨将自己的工作情况以及点滴心得体会汇报于下，不妥之处敬请批评指正。 一.与时俱进，努力创新 在教学工作计划中，没有什么论资排辈,唯有与时俱进不断创新,才能让我们的课堂充满活力。教育是一门艺术,艺术的生命
10、在于创新。特级教师更应该保持永远清醒的头脑、时常新鲜的血液。 任教以来，我坚持不懈地潜心研究教学规律,自觉进行教学改革，从尝试单项、个别的微观课堂教法入手,逐步探索出一条以“调控教学节奏”为线索的教学改革新路，使自己的教学克服了盲目性、随意性、局限性，朝着科学化、理论化、整体化迈出了可喜的一步。经验总结谈谈调节教学节奏,被省教委有关领导誉为“节奏教学法”,多次在全国或省级交流并被多次节录发表。而后,进一步发展为“快乐教学、节奏教学、创新教学”的教学理念,发表了多篇论文,交流或获奖。我不断学习,不断更新自己的知识与教学手段，使自己的教学理念一直处于领先水平。早在上世纪八十年代,我就在陈培胜老师及
11、化学组全体老师支持与参与下,自拍兴趣实验录像,用于辅助教学，被化学老前辈陈国欣老师赞为“第一个吃螃蟹的人”。又是全国少数最早使用flsh制作课件的人,我曾经建立了三个化学网站,被许多化学搜索引擎收入,一些关于教育类的网书籍也做了介绍,后因收费而停止。今年，我又建立了化学博客，才几个月,已逾六千多人浏览,并有本地及外地老师来信交流。二学高为师，身正为范特级教师更需要保持“学高”、“身正”这一境界,要学知识，要学做人，修身养道。“学习，学习，再学习,终身学习。”这是我的座右铭。 作为一个特级教师,更应该遵纪守法,爱岗敬业,勤勉踏实,忠于职守，为人师表，无私奉献，以教育为荣,以学校为家,全身心投入到
12、教育教学工作中。我从不挑三拣四，再多、再苦、再重的任务也乐于承担,这两年,由于二中化学教师不足,领导让我承担跨年段超课时的工作，我二话没说,义无反顾地履行了一个人民教师应尽的职责。对工作兢兢业业，对同志诚诚恳恳，对学生循循善诱这是我的终身追求。 在信息化时代，人人都需要充电,特级教师更应注重本身素养的提高。信息社会的高度发展，我们再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸,以满足培养面向信息化社会创新人才的要求。在信息技术与学科整合上,从理论到实践，我都作了大量的探索，发表了关于现代教育技术应用的思考等文章，并被聘为“莆田市素质教育与课程改革巡
13、回讲学团”成员，主讲的课题网络环境下的中学化学教学改革，受到了广泛的欢迎。 教师年终述职报告篇4 时间过得真快，一个新的学年转瞬即逝,这学年来，由于自己能够真正做到为人师表、教书育人，脚踏实地，尽职尽责。因此，圆满完成了学校分配的各项任务，成绩突出,得到了学校领导的充分肯定。为了能在新的一年里能再接再励，使教育教学质量更上一层楼,现将20X年度的工作回顾如下： （一)、在德育方面 本人热爱中国共产党,忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录，及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯
14、干，了解我的老师对我的评价大都是两个字:实在。 我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾,在学校里与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则，小事讲风格,服从安排，以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。 在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,服从学校领导的工作调配,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨，对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是积极认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。
15、（二)、在出勤方面 这一学年里,我继续担任九年级语文教学工作，每天都坚持提前半小时进教室辅导学生，从不间断,坚持做到不迟到，不早退;无论自己有多大的事，都是小事，总是把工作放在第一位,坚持大事少请假，小事不请假。（ 三)、在教学能力方面 在教学中,我总是刻苦钻研,大胆创新，时刻走在课改的最前沿，努力用最先进的思想，采用最新颖的方法去引导学生；我从不打“无备之仗”，无论是新课还是复习课,每天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍,坚持做到心中有数。 走进课堂,我都是以饱满的热情去面对我的学生，来完成教学任务; 在教育教学工作中,我乐于接受学校分配的各项任务，并积极认真地去完成;我重视班风、学风的培养,经常深入了解每个学生的思想动态,积极与家长配合，研究教育引导学生的有效方法,及时发现问题，恰当处理问题;对学生常规工作常我抓不懈，在班内实施量化制度的管理,创造了一个团结向上,富有朝气的班集体,所以我认为自己完全能够胜任教育教学工作。 (四)、取得的成绩 一份春华，一份秋实,在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水，收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。一年来，我出色地完成了学校分配的各项教育教学任务，教育教学成绩总是名列前茅，所代科目和班级多次得到表彰和奖励。 教师年终述职报告篇5 尊敬的领导：
