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1、工会开展读书活动总结五篇篇一：学校工会活动小结我园工会在上级教育工会及学校党支部的领导下，紧紧围绕幼儿园的中心工作 和任务，坚持以法治会，服务于教育改革和发展大局，认真履行工会的各项职能， 动员和组织广大教职工围绕中心、突出重点、团结进取、奋力开拓，共同构建和 谐校园、文明校园。一、坚持校务公开，加强民主管理，发挥工会的监督功能教职工是幼儿园的主人，是幼儿园物质文明和精神文明的创造者和建设者，要 坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神， 参与幼儿园的民主管理。凡幼儿园重大事项和涉及教职工切身利益的问题都由教 代会表决通过，如幼儿园财政预算、各岗位考核标准、区骨干教
2、师优秀中青年教 师的选评、年度考核奖励方案等等，并定期对行政领导进行民主评议，代表们认 真行使四项职权，以主人翁的精神参与幼儿园全方位的民主管理，群策群力，促 进幼儿园长足的发展。我园工会全面贯彻执行教育局、教育工会关于“园务公开”的意见精神，积极 推进园务公开工作，设立了园务公开栏、园务公开电话、园务公开信箱，确保园 务公开逐步向规范化、有序化发展。我们向全园教职工全面公开幼儿园党建、财 务、基建、职评、评优、考核、福利、教学、后勤等整个工作情况。园务公开使 教职工对幼儿园发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、 深入的了解，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参
3、与管理幼儿园的意识，加强了幼儿 园的民主建设和廉政建设。工作的透明度成为一种无形的凝聚力，使幼儿园领导 班子和教职工紧紧地团结在一起。工会在协助园行政进行幼儿园内部管理体制改革的同时，始终参与幼儿园的民 主管理，参与幼儿园的决策。对幼儿园试行的改革方案和制定的各项规章制度广 泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。二、实施素质工程，努力提高教师的思想素质和业务素质（一）加强学习，大力开展以“为师、为人、为学”为主题的师德教育活动。工会积极配合党支部坚持每月一次中心组学习、两周一次全体教职工学习的学 习制度，我们组织教师学习金汇幼儿园五不准五不要、观看录像，促使全体教职 员工树立正确的教育观念，
4、建立良好的价值取向；组织教师开展“为师、为人、 为学”大讨论活动，大力弘扬无私奉献、爱岗敬业的优良传统；组织教师开展“从 教一年间”演讲活动，激励新教师为人师表，敬业爱生，提高教师职业道德水平。 一系列的活动提高了教师的政治理论水平和道德修养，促进了教职员工讲学习、 求上进、思进取的良好局面的形成。我们还扎实开展文明组室、巾帼文明岗的创 建活动，充分发挥教职工群体创造精神，为全面推进幼儿园教育改革和发展、文 明单位的创建活动创造新业绩。（二）加强锻炼，促进教师们在参与中熟悉，在研究中提高，在展示中成熟。我们采用走出去、请进来的方法，让教师们学习、提高、发展，我们选派教师 外出参观学习听讲座，及
5、时把握幼教动态。青年教师是幼儿园的希望，工会始终 把培养青年教师成长作为幼儿园重点基础工程来抓，为了让她们快速成长，我们 采用两步走的方法，对有一定教学经验的青年教师，我们送到解放路幼儿园和实 验幼儿园拜师学习；对刚进园的新教师，我们建立园内的带教制度，给她们配备 有经验的老教师搭班，采取师徒结对，以大帮小，强帮弱的形式开展交流，在教 师中形成每个人都是学习资源的意识。我们还鼓励广大教师积极投身教育科研， 通过课题研究，来提高理论水平。工会积极配合行政开展了“教学研讨、案例评 比”等一系列活动，切实提高了教师的业务素质。何晓英老师制作的“娃娃手推 车”获区03教玩具评比二等奖，蒋丽丽老师的“放
6、鞭炮” 获区03亲子游戏方案评比二等奖，其他还有三位老师分别获三等奖。张叶和黄勤华老师设 计的两个活动获区优秀教学活动方案等等。针对职初教师多的现象，我园工会围 绕学校和教师可持续发展，与行政与业务管理与师训形成共识，把以“职初教师 技能技巧培训”为载体提升青年教师素质和工会的建功立业活动结合起来，通过 对职初教师技能技巧的培训，使他们掌握“说、唱、跳、画、手工制作”的技能， 努力使青年教师能早日进入角色，从而建立一支符合幼教发展的师资队伍，真正 显现工会在幼儿园教育教学与改革发展中的重要作用。（三）以“读书节”为契机，深入开展读书活动。我们工会大力倡导广大教职员工树立终身学习的意识，保持开放
7、的心态，把幼 儿园视为自己学习的场所，在学习中工作，在工作中学习。在党政领导的支持下， 每年我们给每位会员100元读书经费（今年增加到了200元），我们把每年的12 月定为“教工读书节”，以此为契机，深入开展读书活动，使学习成为教职工的 一种生活习惯。活动期间，要求每位教职工必须精读一本书，做好读书摘记，并 从“学习意识、学习条件、学习内容、学习时间、学习方法、学习效果”六个方 面对自己的读书情况作自我评价，完成年度读书小结，交流评选出幼儿园的读书 先进个人，并进行奖励。（四）开展文体活动，丰富教师的生活，强健教师体魄。为丰富教师的生活，强健教师体魄，我们开展全民健身活动，提供教职工绳子、 毽
8、子、呼啦圈、羽毛拍等健身器材，早锻炼后，教师们以良好的精神状态投入到 一天的紧张工作中，大大提高了工作效率。12 月份，我们组织开展金汇幼儿园 第四届教工运动会，以组为单位进行比赛，既增强了教工的团队精神，又加强了 凝聚力建设。我们还筹备和组织“三八”节自制小点心活动、中秋“圆、缘”联 谊活动、青年教师才艺展示活动。我们经常性地以工会小组为单位开展娱乐活动， 丰富了教职工的业余生活，愉悦了教职工的身心。另外，我们积极参加区教育工 会组织的各项活动，并取得了优异的成绩：“巾帼健身排舞大赛”获二等奖，优秀组织奖。曾露老师展示的舞蹈才艺获三等奖，张赫老师的通俗歌曲获二等 奖，潘建芳在才艺展示演讲专场
9、中获三等奖。三、维护教职工合法权益，促进构建和谐校园。我园工会积极维护职工群众的经济利益、民主政治权利和精神文化权益；在参 加班子会议商讨一些重大举措时，总是站在群众的立场上考虑问题，提出建议， 协助党政解决涉及职工切身利益的重大问题，推动建立协调稳定的劳动关系，维 护教职工队伍稳定，促进构建和谐校园。依法维权不是一句口号，而是要把它化为实实在在的行动，切实帮助教师解决 实际困难，把工会办成真正的教职工之家。今年 3月，我们讨论通过了”女职工 特殊利益专项集体合同”，维护了女教职工的合法权益。遇教职工生病、生育， 工会都会前去慰问，把幼儿园的关心送到每个教职工的心坎上；及时完成在职、 退休教师
10、的住院保障计划、女职工特种疾病保障计划的续保工作，认真做好相关 教师的医疗费的理赔工作，主动为困难教师向区教育工会申请补助。真挚的关怀 为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把 园内的事当作自己的事，积极地以主人翁的精神投入到幼儿园的管理和建设中， 为幼儿园的发展作贡献。我园尽力满足教工游览祖国大好河山的需要，原定的教职工暑期五日游因自然 灾害取消，我们就组织全体教职工到杭州、无锡短途旅游。篇二：工会小组活动小结为全面开展体育活动，促进教职工身心健康，根据学院工会的部署和要求，结 合校产公司的实际情况，我们于 10月中旬开始有计划、有组织地开展体育活动， 丰富和充
11、实了教职工的业余生活，并取得了较好的效果。一、围绕主题，制定方案，激励健康的活动氛围。1 、制定计划，有计划地开展活动。工会小组根据活动的通知要求，制定了开 展活动的计划，使各个部门在活动中，根据活动的内容及时间安排，达到有秩有 序、扎实开展活动的目的。2 、统一思想，提高健康理念。为了积极引导健康向上的活动氛围，校产公司 领导就下一步职工体育活动的开展情况召开了会议，积极倡导全民健身的理念， 努力提高职工的健身意识，营造积极健康的工作氛围，从而使职工自觉地加入到 健身活动中去。3 、克服困难，部门精心安排。各个部门根据自己的工作性质和工作安排，积 极克服那种“由于工作忙而无暇锻炼”的思想，在
12、活动的组织上，做到了灵活激 动而不呆板，在活动的内容上，做到了丰富多样而不千篇一律。二、整合资源，扎实有效地开展工作。1 、分散与集中相结合。针对校产公司的办公地点分散，人员集中相对教难的 特点，我们把日常体育锻炼的组织分解到各个部门，由各个部门按照活动计划具 体实施。在活动中，根据活动的内容、所需的器材，采取了部门与部门之间可以 集中进行，尽量做到使活动具有趣味性和效果性。2 、活动形式多样性。由于产业处人员教多，为了克服锻炼器材数量少的问题， 我们积极发动职工，挖掘职工的潜力。职工从家里带来了羽毛球拍、跳绳、毽子、 拉力器，不但丰富了职工的活动内容，而且保证了活动的实际效果。3 、活动时间
13、的灵活性。针对个别部门日常对外时务较多的实际情况，我们在 活动的时间安排上和活动的要求上，采取了“因地制宜，灵活多样，取得实效” 的办法。在时间的安排上，可以在课余时间利用器材锻炼，晚上时间进行散步锻 炼，早上时间进行跑步锻炼，在活动的形式上不拘一格，力求达到活动的目的， 取得活动的实际效果。三、加强团结，增进了解，提高了效率。群体性的体育活动，不但传播了体育 的理念，而且给职工提供了相互交流、相互了解的机会；不但提高了团队意识， 而且增强了职工的凝聚力。活动的开展，不仅使得职工在活动中愉悦了身心，更 重要的是迸发了激情，点燃了活力，职工的精神面貌发生了变化，激活了干好工 作的干劲，正如有的同
14、志所说：“活动完了后，感觉身体也有劲了，精神头也足 了”、“锻炼了以后，身心的压力得到了释放，感觉轻松了很多。”通过这次活动，我们不仅懂得了如何在紧张的工作中释放及克服倦怠，而且深 刻地领悟了此次活动的深远意义，特别现在正处于我院的示范院校建设时期，更 需要我们有一个健康的体魄去面队这场光荣而艰巨的硬仗，达到心往一处想、劲 往一处使的目的。四、增强竞争意识，体现活动实效。为了检验活动的效果情况，我们起草了关 于机关第六工会小组开展教职工体育比赛的通知，根据职工的意愿，选定了活 动比赛的项目，制定了比赛的规则，成立了比赛组织小组，拟订了比赛方案。于 12 月 19 日下午举办了第六工会小组教职工
15、踢毽子、托球跑等活动比赛，在比 赛中，大家都力争发挥出自己的潜力，争取取得好的成绩。通过比赛，不但提高 了大家的竞争意识，而且更加增强了大家干好工作的信心和勇气。篇三：中学工会开展服务职工活动情况汇报县教育工会：中学工会按照辰教工1 号关于在全县教育系统开展“面对面、心贴心、 实打实服务职工在基层”活动的方案精神，开展了轰轰烈烈的服务职工活动， 现将我校工会工作情况汇报如下：（一）工会重点工作这次活动，我校工会的基本思路是：认真学习贯彻党的十七届六中全会会议精 神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观， 牢牢把握县教育工会的要求，紧紧围绕学校的奋斗目标，以学习宣传教
16、职工的权 利与义务为主题；以开展“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”活动为主 线；切实履行工会基本职责，发展和谐校园关系；强化工会维权帮扶，努力参与 学校管理；加强合格学校的学校文化与教职工文化建设；努力把我校建设成文明， 和谐，进取，创新的高品质学校。（二）活动开展情况我校工会接到县教育工会关于开展“面对面、心贴心、实打实服务职工在基 层”活动的方案的通知后，认真研究文件精神，联系我校实际情况，探讨我校 开展此项活动的可行可做之处，征求广大职工意见后，在落实县教育工会文件要 求的基础上，制定了中学“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”活动的 实施方案，根据我校实际，重点开展了“五送”活动，一是送政策，帮助职工 了解国家教育法规与政策；二是送温暖，开展帮困救助活动；三是送文化，开放 职工书屋；四是送关爱，了解解决职工生活困难；五是送健康，开展健康救助关 怀行动。在本次活动中，我们首先成立了以
