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1、 2023年自考专业(法律)-心理学考试历年高频考点卷摘选版带答案（图片大小可任意调节）第1卷一.综合能力测验(共15题)1.单选题 听觉适宜刺激的振动频率范围在()。A.0200 赫兹B.202000 赫兹C.105000 赫兹D.2020000 赫兹2.单选题 外在社会性动机()。A.群体凝聚力B.群体规范C.群体的领导D.群体中的角色3.问答题 认知方式4.单选题 下列选项中属于建设性的心理防御机制的是()。A.转移B.升华C.幻想D.文饰5.问答题 身体语言的功能。6.单选题 研究者在进行实验研究时，由实验者控制的刺激条件或实验条件称为()。A.自变量B.因变量C.控制变量D.调节变量
2、7.单选题 利用头脑中的具体形象来解决问题的思维过程称为()。A.直觉动作思维B.抽象逻辑思维C.具体形象思维D.创造性思维8.问答题 智力测验的性质。9.单选题 人们更容易喜欢那些对事件的看法都与自己相一致的人。这符合下列影响人际吸引的哪一个条件()。A.接近性B.熟悉性C.相似性D.互补性10.单选题 钢笔、铅笔、毛笔、签字笔、圆珠笔等各种笔，虽然外观不一、特点各异，但其共同属性是“可以写字”。如此在头脑中把各种事物与现象的共同特征和属性提取出来，舍弃个别特征和属性的过程是()。A.分析B.综合C.抽象D.概括11.单选题 由于考试来临或需要进行重大抉择而产生的失眠，属于()。A.假性失眠
3、B.情境性失眠C.药物性失眠D.失律性失眠12.问答题 马斯洛的需要层次理论。13.单选题 科学心理学的创始人是()。A.华生B.詹姆斯C.杜威D.冯特14.单选题 “整体大于部分之和”的论点出自哪一个心理学流派()。A.行为主义心理学B.认知心理学C.机能主义心理学D.格式塔心理学15.单选题 “爱护花木、保护儿童”所针对的并不是哪一个具体的物或人，而是具有共同特性的一类事物，这是思维的哪种特征()。A.间接性B.具体性C.直接性D.概括性第1卷参考答案一.综合能力测验1.正确答案：D2.正确答案：A3.正确答案： 指人们在对事物、现象或人进行认识的过程中， (1 分 )个人所偏爱使用的加工
4、信息的方式，(1 分)也叫认知风格。 (1 分)4.正确答案：B5.正确答案： (1)象征 ：人们对身体语言有不同的理解，因此，约定俗成的身体语言也具有不同的象征 (2)说明 ：身体语言常作为言语沟通的补充说明。 (1 分) (3)调节 ：身体语言在沟通中能够调节沟通过程。 (1 分) (4)情感表露 ：在沟通中，沟通者的身体语言也传达着很多信息，特别是情感信息。 (1 分 )6.正确答案：A7.正确答案：CD8.正确答案： (1)对象是心理特质 。 (1 分) (2)测量的间接性。 (1 分) (3)测量有误差。 (1 分) (4)测量工具的适用性与社会文化背景有关。 (2 分)9.正确答案
5、：C10.正确答案：C11.正确答案：B12.正确答案： (1)生物遗传因素。 (1 分) (2)社会文化因素。 (1 分) (3)家庭环境因素。 (1 分) (4)早期童年经验。 (1 分) (5)自然物理因素。 (1 分)13.正确答案：D14.正确答案：D15.正确答案：D第2卷一.综合能力测验(共15题)1.问答题 社会认知过程中信息整合的特点。2.单选题 张飞争强好斗，为人热情直率，朴实真诚，但鲁莽冒失，其气质类型是()。A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质3.问答题 在 512 汶川大地震之后，部分灾区民众产生了焦虑障碍，请列举焦虑障碍的五种类型并分析焦虑的应对策略。4.单选题
6、 在感觉系统中，把进入的能量转换为神经冲动的神经结构是()。A.感受器B.效应器C.传入神经D.大脑皮层5.单选题 “手舞足蹈、捶胸顿足”属于下列哪种表情()。A.面部表情B.身段表情C.语调表情D.言语表情6.问答题 举例说明影响问题解决的因素。7.问答题 心理学的主要应用领域。8.单选题 柯尔伯格使用“海因兹偷药”的故事来研究儿童的道德判断。有些孩子认为海因兹不能偷药，因为偷东西的行为不能得到普遍赞扬。持这种看法的孩子，其道德判断发展水平处于A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.公正水平9.单选题 在长时记忆中，占主导地位的编码方式是()。A.声音编码B.视觉编码C.语义编码D.情景
7、编码10.单选题 发散思维测验在下列哪种测量中最常用()。A.智力测量B.创造性测量C.人格测量D.兴趣测量11.问答题 关键期12.问答题 影响人格形成的因素。13.问答题 联系实际说明学习的策略。14.问答题 晶体智力15.单选题 “饥择食、渴择饮”，这种行为动机属于()。A.内在生理性动机B.外在生理性动机C.内在社会性动机D.外在社会性动机第2卷参考答案一.综合能力测验1.正确答案： 在社会认知过程中信息的整合存在以下特点： (1)首因效应 。(1 分) (2)近因效应 。(1 分) (3)晕轮效应。 (1 分) (4)社会刻板印象。 (2 分)2.正确答案：A3.正确答案： (1)焦
8、虑障碍的主要类型有： 广泛性焦虑 障碍。 (1 分) 恐慌 障碍。 (1 分) 恐惧症 。(1 分) 强迫症 。(1 分) 创伤后应激症 。(1 分) (2)焦虑的应对策略 (以下六点，每答出其中一点给 1 分，最高 5 分) 认清焦虑状况。 掌握克服焦虑的原则。 学会放松自己。 运用想象减轻焦虑。 进行理性思考。 接受专业治疗。4.正确答案：A5.正确答案：B6.正确答案： (1)因素：问题表征的方式;无关信息的干扰;功能固着性 ;心向。 (4 分) (2)举例 (4 分，每一条举例正确得 1 分)7.正确答案： (1)临床与咨询 心理学。 (1 分) (2)教育与学校 心理学。 (1 分)
9、 (3)工业与组织 心理学。 (1 分) (4)广告与消费 心理学。 (1 分) (5)法律与犯罪 心理学。 (1 分)8.正确答案：B9.正确答案：C10.正确答案：B11.正确答案： 个体在早期发展过程中，某一反应或一组反应在某一特定时期或阶段中最容易获得，最容易形成; (1 分 )如果错过了这个时期或阶段，就不容易再出现这样的“好时机”， (1 分)这个关键的“好时机”就是关键期。 (1 分)12.正确答案： (1)生物遗传因素。 (1 分) (2)社会文化因素。 (1 分) (3)家庭环境因素。 (1 分) (4)早期童年经验。 (1 分) (5)自然物理因素。 (1 分)13.正确答
10、案： 常用而有效的学习策略有以下几种： (1)复习策略，复习策略可以避免遗忘，有利于信息的长久保持。 复习时间。应注意及时复习和系统复习。 (1 分) 复习的次数。一般而言，过度学习的程度达 50%时效果较好。 (1 分) 复习的方法。比较好的方法是尝试背诵法，即阅读与背诵相结合。 (1 分) (2)组织策略，根据知识经验之间的内在联系，对学习材料进行系统有序的分类、整理和概括，使之结构合理化。 (2 分) 常用的组织策略： 群集即我们平时所说的分类; (1 分)摘要、划线、写标题、列提纲、做笔记， (1 分)其基本原理是概括抽取学习内容的要义，建构所学内容的组织和结构。 (1 分)14.正确答案： 指已获得的知识和技能， (1 分)由词汇、社会推理及问题解决等测验度量。 (2 分)15.正确答案：A
