《中班语言主题教案绿色的世界》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班语言主题教案绿色的世界（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中班语言主题教案绿色的世界活动目标: 1、欣赏、理解、仿编诗歌绿色的世界,有感情的朗诵部分诗句。 2、感受操作、探究的乐趣,激发幼儿热爱生活的情感。 活动准备：、多媒体设备 2、小椅子、小筐、眼镜、玻璃纸每人份、操作材料纸; 3、音响。 活动过程: 一、快乐激发:激发幼儿参与活动的兴趣。 师:这里有一幅画，你们想不想看一看?二、快乐认知：欣赏、理解诗歌绿色的世界 1、快乐互动：操作课件，观察画面。 提问：画面上都有什么?你有什么办法能让这幅画变得更漂亮？ 2、快乐感悟：幼儿配戴眼镜感受、描述发现的变化。 提问:这是什么？(绿色的眼镜)戴上它再看这幅画会有什么变化? 小结：天上、地上、一切都变成
2、了绿色的，我们叫它绿色的世界。 b体验拿掉眼镜的变化。讨论:为什么绿色的镜片遮挡了眼睛,看到的就是绿色的？ 小结：因为带颜色的眼镜只能透过一种色光,其它颜色都被吸收,所以戴的眼镜是什么颜色看到的世界就是什么颜色。 3、快乐体验: a教师示范朗诵诗歌绿色的世界，幼儿欣赏。 b有感情的朗诵部分诗句。c结合动作有感情的朗诵诗歌绿色的世界。三、快乐获益:迁移到生活，实际操作，仿编诗歌。 1、运用已有经验品位绿色的寓意。 小结：绿色象征着生命、健康、环保。 2、到操作区尝试用不同颜色的镜片观看画面,并仿编诗歌。3、朗诵新编诗歌。 4、习惯养成教育:长期配戴有色眼镜会导致眼睛疲劳，视力下降，所以应该在需要的时候适当的佩戴。 小结：带上不同颜色的眼镜，就会变成不同颜色的世界。我们的世界就是五颜六色的，我们的生活是丰富多彩的。 四、快乐拓展：到外面看一看五颜六色还藏在哪了？儿歌:绿色的世界我戴上一副绿色的眼镜，看见一个绿色的世界。 绿色的云朵,绿色的小鸟,绿色的房子，绿色的小猫。 这一片绿,那一片绿,到处都是绿、绿、绿。 我把绿色的眼镜拿掉，绿色的世界突然不见了。1
