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1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日期:_教师小学述职报告集合8篇 教师小学述职报告 篇1 22X年，在紧张忙碌而又充实愉快中度过。在学校,我承担着三年级语文教学的工作，同时又担负着学校的后勤管理工作。教学上，我脚踏实地,兢兢业业，努力完成教学各项任务。管理上,我经历了一个由知之不多、缺乏经验,到逐渐适应并能良好发挥管家作用的过程,真可谓有苦也有甜。后勤处工作以服务性为主，虽然复杂、繁琐，但都是学校工作的重要环节,搞好后勤工作，是学校教学工作正常进行的条件。本学期主要做了以下几个方面的工作：(1)修订并完善了后勤处各项规章制度，并在实际工作中能努力贯彻、实施。 （)根据日常教学、师生生活、设施
2、设备维修等方面的需要，及时做好各种物资的采购、发放、余缺调剂和可回收物资的回收工作。 ()安排相关人员认真、及时地维护、检修好学校的各项设施、设备。保证全校各项设施、设备正常使用。 （4)及时安排人员外出,做好各种材料的配备采购工作。 （5）学校安全工作能常抓不懈。平时在校舍、消防、食品卫生、运动场地、体育器材、水电设施等方面经常组织相关人员进行了认真、彻底的检查,发现问题能及时处理，防患于未然。 （6)食堂工作是后勤处的一项重要工作,关系到师生的切身利益,所以一直是我工作的重点，我可以说是竭尽全力、挖空心思在做营养搭配、品种调动等工作，以满足师生的要求。 (7)综合治理工作常抓不懈。学校安全
3、关系到千家万户，关系到社会稳定,责任重于泰山,为此,我每月召开一次后勤例会，对门卫、食堂、小卖部、猪场等工作人员进行人身安全、财产安全、社会交往、交通安全的教育。同时强调各自的职责，搞好服务,做好自己的本职工作。 (）着力改善学校办学条件。今年，我们筹措资金,改造食堂,实行食堂操作电气化。为战胜电荒,用低功率的旧发电机，换回大功率的新发电机,既为学校节约了资金,又保证了学校工作的正常运行。 此外,本学期我还担任四年级的语文教学,现对本人本学期的语文教学工作做一个回顾： (1）精心制订教学计划。 开学前根据课标的要求，新教材的编写特点，结合本学生的实际情况,制定了一套全面系统的教学计划。教学计划
4、按照学校的统一时间安排，合理设定了教学进度;根据本册教材的训练重点，规定了总的教学目标：培养学生的语言感受能力，形成较高的语言表达能力。学会从内容提要中体会思想，分清文章主次。会听、会说、会写、会阅读。 对不同的课文明确了重难点。教学计划使整个学期的语文教学在预定的安排下，有目的、有计划、有针对性地开展工作。 (2）根据不同的课文内容,选择不同的教学方法。根据不同的课文类型,根据学生掌握知识的实际程度，安排了不同的教学方法。如:古诗教学,就采用了看图与学文相结合的方法,让学生直观的感受到每首诗的中心思想。巨人的花园一文就用情感引读法,激发学生不同的情感,让他们感悟、想象、思索，达到教学目标。还
5、有些文章，就用朗读为主，体会文章的内容,自学完成教学目标。例如我在讲长城颐和园等文章的时候，这些课的教学难度比较大,如果照本宣科地讲授,学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我认真研究了课文,找出了重点，难点,有针对性地讲。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的多媒体，授课时就胸有成竹了。当讲到一半的时候,我又拿出准备好的录音带,让学生边听边感受，学生兴趣特别浓，教学效果十分理想。由于采用了不同的教学方法,有助于提高学生的学习兴趣，利于用最简单、最恰当的方法完成教学目标。相反，我没有认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学十分重要。（）注意规范学生的学习习
6、惯。 正确的学习习惯的养成,有利于教学的实施，更有利于学生的学习。重点培养的学习习惯包括以下几方面:、课前预习，课后复习。每天放学时都为学习布置具体预习任务,并适时教给学生预习的方法。新课授完,要求复习。用小组长检查，教师抽捡的方法进行督促。通过一段时间，学生知道该如何预习了,也能自觉复习啦。 2、 要求学生掌握正确的课堂学习方法。“该说时就说,该听时就听，该写时就写”,认真听讲，积极思考。学会听课，学会做笔记。 3、 要求学生写工整字，做规范作业。强调文字书写的重要性,并适时进行写字训练与指导。经过长时间的训练，使学生的字越来越漂亮，作业越来越规范、美观。对做得好的学生进行了表扬和表彰。 （
7、4）针对本校学生普遍存在的语文方面的弱点重点突破。 1、 汉语拼音。利用早读,教学生字时等一切可得用的一切时间，进行复习、巩固汉语拼音。 、字词记忆。 从开学起,坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。 3、 课文朗读。 课堂上用了大量的时间,对学生进行朗读训练与指导。并多次组织朗读课文、诗词的比赛。 4、 阅读。 从平时上课到考试，刻意让学生进行阅读的训练，多思考,多解决问题，提高阅读水平。为进一步攻破这一难点,也为了增加课外阅读量，每周安排一节阅读课，专门进行阅读训练。（5）存在问题。 1、培优补差工作由于时间、本人自身的原因，任务繁杂等主客观原因,开展较少，成效不大。 2、 没有能全面，多
8、层次提高学生语文水平。 3、,指导训练力度不够。导致个别学生作业不能按时完成。 4、没能充分“备懂”学生，所教内容、所运用方法不能广泛引起学生共鸣。 5、学生的阅读和写作能力还有待于提高,特别是学困生无从下笔，中等生布局谋篇欠佳，阅读面不广,回答问题抓不住要点。6、回看自己的授课，我感到有点愧疚，当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法,采取有利方法解决当中困难。 （6)今后努力的方向和打算： 一是进一步加强理论学习，深入推进课程改革,在实践中不断探究、反思、。 二是
9、进一步明确阅读教学的中心地位,要切切实实夯实基础知识,增强现代信息技术为教学服务的手段。 三是教学中重视学习方法的指导，特别是写作方法的指导。 四是在今后的教学中要注重培养学生的审题能力。尤其在阅读短文中,要教给学生读懂短文的方法。拿到一篇短文,先要读几遍，结合短文的题目，了解短文的大意。然后读懂短文后面的题目,做什么，怎么做，再一题一题认真解答。 五是要继续加强基础知识、基础能力方面的训练。尤其是同音字，要反复地出现，学会正确地区分运用。 六是平时的阅读教学要重视提高学生对文章整体把握的能力,要引导学生一遍一遍地、有层次地读整篇课文，由读得不大正确到读正确,读得不大通顺到读通顺,读得不大有语
10、气到读出语气，读出作者表达的思想感情。与此同时，要从有初步的感受到有较深刻的感受,到抓住文章主旨,品味语言的精妙,领悟一些表达方法。 七是家校合力,共商教育 多与家长联系,提高家长对家庭教育重要性的认识,指导家长进行家庭教育，兴趣和习惯的培养等,只有家长紧密配合，才能保证教学质量的稳步提高。 总之，金无足赤，人无完人,工作中还有些许的遗憾,我将在以后的教学工作中,教会学生会学习语文。懂得学习语文要两条腿走路，既要提高课堂教学效率,又要引导学生课外学语文、用语文。本人将从这学期的教学工作汲取教训。加倍完善自己,提高自身素养，以便做出更大的成绩,更好的完成工作。 教师小学述职报告篇2 开头:我自1
11、96年参加工作以来,一直坚持党的四项基本原则,贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策,着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。在工作中，不怕困难,勇挑重担,顽强拼搏,敢于创新,在教育教学方面取得了一定的成绩。以下是我的述职报告。 结尾： 总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不校在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法,进一步加强学习教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点
12、的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行课题研究,积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好! 教师小学述职报告 篇3 xx年10月31日是我终身难忘的日子我被认定为黔西南州骨干教师,倍感身上的担子更重了。 成为州级骨干教师以后，我经常订阅各类教育书刊：如小学语文教学设计、管老师教作文、如何阅读一本书等，让自己与先进教育理念接轨。在统编教材来临之际,我运用一切资源了解教材，解读教材，钻研教材。在教学中,我面向全体，因材施教,选择最优的教学方法，。注重对学生良好学习习惯及创新能力的培养。努力探索教学中各种问题
13、解决的对策，热爱、尊重、了解和严格要求学生，循循善诱，诲人不倦,保护学生身心健康,建立新型融洽的师生关系,关心爱护学生,我所教的班级从9个不及格缩减为1个，学生学习语文的兴趣越来越浓。 我是一个充满活力的小语人，红星路小学悠久的历史，浓浓的学习氛围,不断地陶冶着我，成长着我。在提高学识水平的基础上,我意识到教科研能力的重要性,在工作中,我坚持不懈地结合教育教学实践进行教学研究和教改实验，注重提高自己的课改意识，从实际出发，积极探索教学改革新路，努力撰写反映自己教学风格的论文或经验总结。 为了使自己更快地进步，我在教坛新秀中脱颖而出,被黄草教研室吸纳为教研员,和尹老师、陈老师签订了帮带协议,和她
14、们共同交流，共同进步。我走进她们的课堂，从教学目标、教学设计、以及课堂教学中教学环节的处理等方面给予及时点评,使他们在各级比赛中取得了优异的成绩,尹老师在xx年参加贵州省小学语文第六届优质课比赛获二等奖的好成绩。在看到一些成绩的同时,我也经常思量着自己在工作中的不足之处。为了能在以后的工作中更好地发挥自己的优势，更好地完成教育教学工作，无愧于一个骨干教师的称号,我要及时总结经验,更加严格要求自己，在工作中有开拓创新意识，争取以后做得更好。 教师小学述职报告篇4 时光飞逝,转眼间,一年又过，作为一名尚在耕耘的教师,我收获着，我付出着。今年，我担任着四（1)班的语文教学兼班主任工作,认真做好自己的
15、本职工作,在平凡的岗位上兢兢业业。 一、做一位尚行勤耕的人民教师 在师德上严格要求自己,认真学习和领会党的十八大精神和有关教育的重要思想。与时俱进，爱岗敬业,为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟,每周末我利用书籍、报刊、网络等资源认真进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 二、做一位真爱博学的语文教师。 我积极参加校本教研活动,按时参加学校和教研组组织的教研学习。我认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,争取多听课,从中学习别人的长处，领悟优秀教师的教学艺术。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利完成了教育教学任务。 教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。积极和同年级老师承担多次同课异构等活动，参与学校各项书法、做课等竞赛，在“预习”“班级文化”的校级课题中积极参与,并独立申报成功关于“
