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1、妙招名称课题中找妙招针对的重难点问题学段学科教材版本章节针对的重难点问题名称5科学科教3.3岩石改变模样吗背景介绍介绍妙招生成的背景，针对工作中的什么困惑？我们会发现，在很多课题中就体现了本节课的教学重难点，只是用一两个字或词语表现出来而已，我们注意审题，就可以发现本课的教学重难点，很多时间，我们不能总是看课程标准上课的，在标题中发现重难点，对我们教学来说是很方便的，实用的。妙招描述详细描述您的妙招是什么，如何准备？如岩石改变模样吗这课，看到课题，我们想本课讲的重点是改变上，难占是如何改变的，是什么因素在改变，通过教内容，我们发现是风化是改变岩石模样的主要因素，所以我们把教学重点放在改变岩石上
2、，难点放在风化的作用上。实施过程介绍妙招在课堂中的使用方法（如什么时机使用，教师应注意什么）教师在每讲一节课时，都要看到本课的课题，找到课题的关键点，在教学中落实，重点内容，突破难点肉容。教师开始用时要先根据标题制定，再对照课标，看是否准确，错在哪里，以便以后改正。进阶练习设计一套测试或练习题，用于检验学生是否化解了“重难点”。这套题分：易、中、难三个层次，每个层次1-3道题（围绕该重难点）一、判断题1、岩石不会改变模样（ ）2、岩石风化改变了地形地貌。（ ）二、填空题1、由于受（ ）、（ ）、（ ）或（ ）的作用，岩石破碎，这种现象叫风化。三、简答题你能解释山上的岩石为什么布满了裂缝，山脚下为什么堆满了碎石吗？重难点妙招设计单参考模板
