《2023年学校《学生暑期社会》实践活动方案汇编5份》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年学校《学生暑期社会》实践活动方案汇编5份（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年学生暑期社会实践活动方案一、活动背景在我国现阶段，大学生就业形势严峻，就业压力很大，许多应届大学毕业生因为没有经验而被用人单位拒之门外，有些企业表示招聘不到理想的人才，好多大学生并不能很快的投入工作，需要经过比较长时间的培训，这与很多方面都有关系，为弄清大学生就业的现状，以及企业需要什么样的人才，在供需方面双方出现的问题，如何使大学生更好地实现其自身的增值，更快地融入企业的发展中，在企业如何有效地发展，我们利用此次暑假时间对xx的部分企业进行一次参观学习。通过这次暑期实践，使大学生明白企业对学生的具体能力要求，如何更好地在大学期间提高在这些方面的能力，让用人单位给应届大学毕业生提供更
2、多的工作和培训机会，力图达成双赢的目标。二、活动名称大学生在企业发展状况调查三、活动目的了解各个企业的发展概况与特色产业，感受工作气氛。四、活动时间2023年XX月8日至2023年XX月20日五、活动地点xx市六、活动对象xx市部分工厂企业七、活动流程1、前期准备积极与厂方取得联系，同时进行下一步的交流，并对其中的一些厂方进行筛选，以保证此次社会实践的质量。准备相关设备及物资，准备好笔记本、数码相机等相关设备，以及一些防止中暑的应急药品。提前安排好实践中的路程选择，切实保证实践的高效性、安全性，保证此次活动的顺利完成。2、活动安排8月XX日，大家在xx大学集合，对方案做进一部的修整，当晚再次明
3、确具体计划。8月XX日，到达目的地进行参观调查，听取厂方相关负责人的介绍，且本队成员和员工进行交流，本队做相关的了解和记录。8月XX日，集体去其他工厂进行参观调查。每天参观结束后大家一起开会讨论当天所得到的收获，大家做一个小结，专人做出记录，以便回校后整理此次活动收获。每天把当天的成果返回学校以便得到学校进一步指导。3、现场活动细则方案一：小组到达工厂前，专人负责提前与厂方联系，提前通报行程，并协商接洽时间及地点。到达工厂先与厂方相关负责人会面，在厂方的带领下，开始我方的参观调查。请求进入厂方的工作区，进行参观学习，感受工作气氛。在工作区，选择恰当的时间，向工厂员工发放调查问卷。根据现场情况，
4、随即采取分组行动，提高调查效率。并向员工询问相关问题。向厂方请求与管理层员工进行接触，发放调查问卷进行调查，并与其正面交流，向其询问相关问题。方案二：选择员工餐饮或者休息时间到相关地点进行调查，以免影响他们的工作。4、后期整理工作汇总分析调研结果，资料汇总成册。通过对活动期间搜集资料的汇总分析完成此次活动的调研报告，将实践队员在活动期间的各种感想见闻汇总成册，作为此次实践活动的重要资料。提出可行建议。根据实践过程中的调研报告提出可行性建议，并送交给相关部门以供参考。八、人员任务分配1、与被调查公司的主要交流：2、安全、食宿以及信息采集：3、行程安排及其财务管理：4、调查数据的整理及分析：5、相
5、关文档整理：九、注意事项1、所有队员必须遵守国家的法律法规、校规校纪以及本团队的相关规定。考虑团队的整体利益，维护团队的形象。2、队员之间相互通报联系方式，每天要与办公室保持联系，汇报当天的工作生活情况及下一步的工作安排。各项具体的任务由专人负责，以保证各项活动顺利进行。3、所有人需服从团队的安排，一切听从指挥，不可单独行动。4、注意人身财产安全。所有队员在暑期社会实践活动过程中不得参与任何危险活动，如游泳、攀岩、酗酒等。团队的物品由专人负责，注意自己和团队的物品保管。2023年学生暑期社会实践活动方案一、活动主题广西师大，梦想飞扬的地方梦想许愿瓶活动二、活动目的我们的成长，梦想一直伴随。梦想
6、就像一盏明灯，给予我们方向，指引着我们前进;给予我们动力，让我们勇往直前。梦想随着时间和环境的改变而改变，小时候我们的梦想是单纯而充满无限渴望的，长大后的梦想是理智而现实的。如今，我们站在广西师大的梦想沃土之上，梦想要继续飞扬，梦想需要我们的追逐。我们希望通过这次种下梦想的活动来唤起同学们心中的梦想，让同学们自信地写下自己的梦想，去追逐自己的梦想。这次活动我们还邀请了老师和小朋友们来参加，我们也希望老师通过这次种下梦想的活动想起儿时的梦想并憧憬未来的生活，希望小朋友们心怀梦想，展望未来。三、活动意义生活中，有些朋友能自信地说出自己的梦想，并大胆地去追求;有些朋友却喜欢把梦想放在心底，不好意思说
7、出来，喜欢默默的去追求。想让大家一起说出自己的梦想是需要契机的，这次活动就是一个很好的机会。通过这次活动，能让同学们自信地面对自己的梦想，自信地去追逐自己的梦想。一起说出自己的梦想还能团结所有的同学，在追逐梦想的道路上互帮互助，一起实现梦想。谁说梦想只属于年轻人?人的一生不太漫长，但是每个人每一天都可以有相同或不同的梦想，只要你对未来有憧憬，你就是一个敢于梦想的人，敢于追求的人。邀请老师和小朋友加入，不仅能扩大活动影响力，更能唤起他们心中对生活对未来的渴望。四、活动时间XX月23号下午五、活动地点XX广场前面的草坪六、参加人数：27人七、活动参与人员：xx级商务英语第三团支部全体成员，代班师姐
8、和部分老师以及三个小朋友(老师和小朋友未参加现场活动)赞助单位：XXX车友网八、活动流程(一)前期策划准备1、向本支部成员征集活动建议，确定活动内容并讨论活动地点和时间。准备活动所需材料。2、邀请老师和小朋友加入我们的活动，准备好纸张让老师们和小朋友们写下他们的梦想并拍照留念。(二)活动开始1、同学们首先在小纸张上写下自己的梦想，折好放入愿望瓶中。2、帮老师和小朋友们把他们的梦想写在统一的纸张上并放入瓶中。3、让同学们想好自己最想说的几句话，然后录像记录下同学们的心声。4、玩几个小游戏，活跃下气氛5、开始挖小坑，种下我们的愿望并尽量恢复草坪原状(三)照全家福(四)后期活动：制作海报展示本支部的
9、活动成果。2023年学生暑期社会实践活动方案一、活动主题近年来，随着我国医学的发展，新理论、新知识的引进以及医学模式的转变，除传统的疾病治疗方法外，人们更注重用同属心理治疗的有效方式音乐疗法来影响人的神经系统，达到治疗的目的。结合音乐疗法和笛箫协会的特点，我XX小分队把此次三下乡活动的主题定为关注民族乐曲对嘉兴市民心身状况的影响及中华民族乐器在嘉兴的发展现状。二、活动目的组织发动XX学院医学院爱好中华民族乐器的医学生志愿者在嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、XX市青少年宫、XX学院、XX公园、XX公寓等广泛开展民族乐曲对小学生、大学生、孕产妇、疾病患者、老年人心身状况
10、的影响及中华民族乐器在嘉兴的发展现状的调查研讨、基本民族乐理知识宣传教育、民乐对心身健康的有利影响的实验研究等活动，以咨询宣传、问卷调查、实验研究为沟通了解的桥梁，对民乐对心身状况的有利影响做理性分析，从而了解民族乐曲、民族乐器的发展现状及存在的问题，引起相关医疗机构和音乐机构的重视，以加快民乐疗法和民乐的发展，从而为提高嘉兴居民生活质量贡献一份力量。并通过策划举办这一系列的实践活动的开展来奉献社会，展现嘉医爱笛生的精神风貌，培养严谨的调查研讨态度，丰富暑期生活，以提高自身综合素质。三、活动时间7月10日7月19日四、活动地点XX市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、XX市敬老院、XX市福
11、利院、XX市青少年宫、XX学院、XX公寓活动流程及安排。1、前期准备：(1)基础准备组织报名，通过考核确定成员，根据特长明确分工。与XX市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、敬老院、福利院、青少年宫、XX公寓领导联系并磋商有关事宜。(2)实践队员招募在医学院内招募笛箫协会会员参加。确定参与人员名单，成立调查组、后勤组、外联组、宣传组、财务组、通讯组等三下乡活动领导小组。(3)队员培训及资料准备组织编好队伍，分配好工作，并抓好组织、宣传、培训、指导和考核等工作。组长与各项负责人相互配合协调，做好分工规划，为本次三下乡活动深入开展打下坚实的基础。与学校办好相关的手续和做好三下乡服务队的服装、队
12、旗、工作证件、传单、横幅、调查问卷，后勤工作的准备。设计XX市民对民族乐曲的关注问卷调查和XX市民对民族乐器的学习现状问卷调查，咨询相关有经验的老师，制作海报、联系当地媒体，购买防暑药品。熟悉前往路线。(4)预调查和预测试对XX学院大学生进行XX市民对民族乐曲的关注问卷调查和嘉兴市民对民族乐器的学习现状问卷调查的预调查，从中发现问卷中的不足并及时改正。对XX学院大学生进行民族乐曲对人体心身状态的影响的预测试，从中发现测试方式方法的不足并及时改正。2、开展活动：(1)通过向民乐大师和医院医生咨询初步了解民乐对心身状况的影响拜访中华民族乐器演奏大师XX教授和月河风雅乐坊通过大师的经验了解用中华民族
13、乐器演奏的乐曲对心身状况的有利影响，对疾病患者的治疗和康复的影响，以及对特殊人群(例如孕产妇、老年人等)的影响。走访XX市第一医院精神病科、第二医院康复楼、妇幼保健院、中医院未病科通过向四家医院相应科室的医生咨询，了解被动性欣赏民族乐曲对疾病患者和特殊人群心身状况的影响。2023年学生暑期社会实践活动方案一、活动背景的意义教育的终纵目标是培养一个甚么样的人，但孩子是家庭、学校、社会三方面综合环境的产物，作为对孩子关注度最高的家长，对孩子成长影响最大的家庭环境，其家庭教育却存在很多误区，怕孩子独立，亲子少沟通。只让孩子学习就可以够，作为孩子的成长监护人，家长没有拿到育人的上岗资格证就上。通过“宠
14、，溺，打”等不人性化的爱成了孩子成长路上的拦路虎。家长也不知怎样的家庭教育才是真实的教育，没有或少有正确渠道来弥补这个空缺。学校作为正规的教育组织，通过家校合作才能实现家校教育目标一体化。借助打造一个共同成长的教育平台来整合，优化学校，家庭教育的上风，真正实现以人为本的现代社会下，让每个孩子成为综合素质全面发展的同时成为身心健康，人格健全的人，进而实现对四周环境，对社会产生积极影响的人。二、活动主旨：家校合作，快乐成长三、活动日期：2023年暑假XX月XX日至XX月XX日四、活动先容以2023年暑假两个月作为试验期，老师通过设计一本学生个人成长手册，名为“我的快乐暑假”发放给每个孩子，让家长对
15、孩子天天的具体表现进行打分。如何打分有具体的量化门路，内容包括八大篇：健康篇、学习篇、浏览篇、特长培养篇、亲身沟通篇、文娱休闲篇、品格培养篇、自由支配篇。既关注必备习惯的培养，有留出充分的创造空间和时间进行个性化培养。通过开项目活动推介会和深入班级每个家庭进行具体化指导的草根研究法解决农村家庭留守儿童、文盲家长的种种实际现象，进一步加强他们对活动的意义熟悉，引发重视。同时为了维持每个家庭的积极延续性，也是解决最困难的题目，养成习惯的锲而不舍的精神。建立了班级家校连接群，这个软环境，发挥学生，家长的主观能动性，实现相互增进，相互推动的目标。五、活动预备1、一本成长评价手册2、建立班级家校连接群(微信群)老师、家长、同学共同参与。3、建立班级博客(心河韵七彩队)六、活动目标1、培养孩子从一个依靠的人成为一个独立自主的人。2、一家庭为主体，老师为主导，借助三方面平台，充分发挥家长，孩子的主观能动性，构成一个相互推动的积极学习氛围。七、活动进程1、设计学生个人成长评价手册。2、展开活动方案推介会。3、逐一家访，深入各家庭进行一对一本土化沟通，做好具体指导。4、建立家校微信平台，老师、学生、家长在这个平台进行交换互动，修建积极向上的成长软环境。5、家长将孩子平时的在家的具体表现的图
