高中生物光合作用-呼吸作用专项训练

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1、1 光合作用过程项目光反应暗反应区分条件须要叶绿素、光、酶不须要叶绿素和光,须要多种酶场所叶绿体内囊体的薄膜上叶绿体的基质中物质变更(1)水的光解2H2O 4H2(2)的形成能量 (1)2固定 2C5 2C3(2) C3的还原2C3 (C H2O)+ C5能量变更叶绿素把光能转化为中活跃的化学能中活跃的化学能转化成(C H2O)中稳定的化学能实质把二氧化碳和水转变成有机物,同时把光能转变为化学能储存在有机物中联系光反应为暗反应供应H、,暗反应为光反应供应,没有光反应,暗反应无法进行,没有暗反应,有机物无法合成。2 环境因素对光合作用速率的影响 C02浓度 温度 光照强度3 农业生产以与温室中提

2、高农作物产量的方法 1)、限制光照强度的强弱 2)、限制温度的凹凸 3)、适当的增加作物环境中二氧化碳的浓度4 有氧呼吸和无氧呼吸的过程和异同1)、有氧呼吸的概念与过程过程:第一阶段、C6H12O62丙酮酸24H(在细胞质中) 其次阶段、丙酮酸6H2O6220H2(线粒体基质中) 第三阶段、24H6O212H2O34(线粒体内膜中)2)、无氧呼吸的概念与过程概念:在指在无氧条件下通过酶的催化作用,细胞把糖类等有机物不彻底氧化分解,同时释放少量能量生成少量的过程。过程:、C6H12O62丙酮酸24H(在细胞质基质中) 、2丙酮酸2酒精22能量(细胞质) 2丙酮酸2乳酸能量(细胞质基质)3)、有氧

3、呼吸与无氧呼吸的异同:项目有氧呼吸无氧呼吸区分进行部位第一步在细胞质中,然后在线粒体始终在细胞质中是否需O2需氧不需氧最终产物2H2O不彻底氧化物酒精或乳酸可利用能(储存中)116161.08联系把C6H12O62丙酮酸这一步相同,都在细胞质基质中进行5 细胞呼吸的意义与其在生产和生活中的应用呼吸作用的意义:为生命活动供应能量为其他化合物的合成供应原料例1、如下图为在夏季晴朗白天某植物叶片光合作用强度变更曲线,请视察后回答:曲线段表明光合作用强度随光照增加 。对于C点,光合作用强度减弱的说明是:由于中午 的 过高, 作用过大,叶片的气孔关闭,使光合作用原料之一的 供应大量削减,以致 反应阶段植

4、物体内的 不能与之结合,使 形成大为削减。段光合作用强度下降的缘由是 ,以致光合作用 反应产生的 削减,因而影响暗反应的进行。而增加 温度 蒸腾 2 暗 三碳化合物光照渐渐减弱 光 H和 例2、图5-22是绿色植物体内能量转换过程的示意图,请据图回答: (1)图中A表示的过程为 ,其中生成的所含化学能来自 ,这些将用于_ 中合成 。 (2)图中B表示的过程为 _,在合成的葡萄糖中贮藏_ 。 (3)图中C表示的过程为 ,产生的中储存的能量来自_ ,水说明放的能量干脆用于 ,这里产生的2是在 _阶段形成的,产生的水是在_ 阶段形成的。 (4)若将正常进行光合作用的植物突然停止光照,但充分供应2,则

5、图中C3的含量将会 。 (5)10的葡萄糖彻底氧化分解共释放能量 ,其中有转移到中。(1) 光反应 光能 暗反应 葡萄糖 (2) 暗反应 化学能 (3) 呼吸作用 葡萄糖氧化分解 植物的各项生命活动 其次 第三 (4) 上升 (5) 28700 11610例3将一株植物置于密闭的容器中1小时,测定的条件和结果如下表(标准状态,单位:升)在充分光照条件下暗处152515252削减量22.444.82增加量11.222.4(1)在15条件下,若这株植物在充分光照条件下积累的有机物都是葡萄糖,则5小时积累葡萄糖 g,总共制造葡萄糖 g。(2)假如一天有10小时充分光照,其余时间在黑暗下度过。假如光照

6、时的温度为25,黑暗时的温度为15,则一昼夜积累葡萄糖 g;假如光照和黑暗时的温度均为25,则一昼夜积累葡萄糖 g. (3)从以上计算可知,种在新疆地区的西瓜比种在吉首一带的甜,其缘由之一是 。(1) 150 225 (2)390 180 (3) 昼夜温差大,积累有机物多 例4、下图一表示A、B两种植物光合效率随光照强度变更的变更曲线,图二表示将A植物放在不同浓度2环境条件下,A植物光合效率受光照强度影响的变更曲线,请分析回答:(1)在较长时间连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的植物是_ 。(2)图一中的“a”点表示 _。(3)在c点时,叶绿体中的移动方向是_ 。(4)e点与d点相比较,e点时

7、叶肉细胞中C3的含量_ _;e点与f点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量 。(填“高”、“低”、“基本一样”)(5)增施农家肥可以提高光合效率的缘由是 。(1)A(2)无光条件下A植物不进行光合作用,呼吸作用释放的2的量 (3)从叶绿体基质向类囊体薄膜方向移动(4)低 高(5)增加2的供应,供应矿质元素等例5、生产实践表明:在肯定范围内,提高2浓度,能提高光合作用。如下图是对某农作物试验的结果,请据图分析并回答:(:勒克斯,光照强度的单位。A、B、C、D、E为曲线上的点,a、m、n为坐标轴上的点)(1)曲线I表明。(2)当2浓度为400 L1时,光合作用最强的相应处是。曲线的最强光合作用须要的

8、最低2浓度是。(3)这组试验的结论是。(4)m点表示。假如提高光照强度,则m点的位置将移动。(5)图中段和段影响光合作用的主要限制因子分别是和。n点时的2浓度下,该农作物有机物和能量代谢的量变关系是。 (6)欲提高温室栽培的叶菜类蔬菜的产量,图中信息告知我们,应;另外,还应适当多施肥,并在夜间适当温度。(7)温室栽培农作物时,为满意2的供应,可以实行的措施是等。有时可见晴朗的白天,温室开窗透气,其对植物代谢的影响是。答:(1)光强为70下,在2浓度较低范围内,随2浓度的增加,光合作用渐渐增加;超过肯定浓度后,光合作用强度增加幅度减小,接着提高2浓度则光合作用强度不再增加(2)700光照 500

9、L1(3)2浓度和光照强度都会影响光合作用强度(4)在光照强度为70下,光合作用达到最强时,2浓度的最小值 向右(5)2浓度 光照强度 光合作用利用的2与呼吸作用产生的2量相等(6)适当提高2浓度和光照强度 氮 降低(7)运用干冰或适当燃烧秸秆 使空气流通,以补充肯定量的2;可降低室内的空气湿度,以增加蒸腾作用从而促进作物对水分的汲取和运输,并促进矿质离子的运输;还可增加室内的光照强度,以促进光合作用例6、下图示某植物光合作用速度与环境因素之间的关系,据图分析:甲图表示在光线弱的状况下,光合作用速度随的增加,这种状况下,可以认为光合作用的速度受的限制,此时主要影响光合作用过程的阶段。从甲图可见

10、,光照超过某一强度时,光合作用的速度不再增加,且具有稳定发展的趋势,这种变更主要确定于,此时间合作用的阶段受到限制。乙图中C点表示光照强度肯定时,植物生长的。出现段的缘由是。除图示之外影响光合作用的主要因素是。【答案:光照强度,光照强度,光反应。温度的凹凸,暗反应。最适温度 随温度上升酶活性降低,光合作用速度降低。二氧化碳的浓度例7叶面积指数是指单位土地面积上植物的总叶面积,叶面积指数越大,叶片交织重叠程度越大。下图表示叶面积指数与光合作用和呼吸作用两个生理过程的关系。下列叙述不正确的是( )AA点代表的含义是光合作用等于呼吸作用B两条曲线所围成的部分代表的是净光合作用量C叶面积指数越大对农作

11、物增产越有利。D二氧化碳浓度增加,A点会右移C变式题:叶面积指数是指单位土地面积上植物的总叶面积,叶面积指数越大,叶片交织重叠程度越大,下图表示叶面积指数与光合作用和呼吸两个生理过程的关系。分析并回答:(1)A点表示的意义是 。(2)两条曲线围成的部分表示什么?(3)叶面积指数大约为 时(用图中数字回答),对农作物的增产最有利。(1)叶面积指数为9时,光合作用强度等于呼吸作用强度(2)叶面积指数从0-9时,有机物的积累量(3)5例8下图甲表示A植物光合速率受光照强度影响的变更曲线。图乙表示A植物光合速率在不同光照强度环境条件下,光合速率受2浓度影响的变更曲线。a点与c点相比较,c点时叶肉细胞中

12、C3的含量 ;b点与c点相比较,b点时叶肉细胞中C5的含量 。A高、高 B低、基本一样 C低、高 D高、基本一样A例9、绿色植物叶绿素的合成是否与光照有关?某生物小组对此进行了探究。请利用玉米幼苗与其它用具设计并完成试验。试验步骤:取生长状况一样的健康玉米幼苗若干,平均分为两组,分别标记为A、B;试验结果和相关结论:试验步骤:A组幼苗放在有光照的环境中,B组幼苗放在无光的黑暗环境中;置于其它条件相同且相宜的环境中培育一段时间,视察幼苗的颜色。试验结果与相关结论:A变绿B不变,说明光是叶绿素合成的必备条件;A不变B变绿,说明叶绿素合成须要在无光条件下进行;A和B均变绿,说明叶绿素的合成与光照无关

13、。例10、图3-8是人体细胞有氧呼吸过程的图解,据图回答:(1)图中、所代表的物质分别是 、_ _ 、 _。(2)、代表能量,其中最多的代号是。(3)H与O2结合生成的过程,发生的场所是 。(4)人体细胞内假如缺氧,C6H12O6氧化的最终产物是 _。(1)丙酮酸 H2O 2 (2) (3)线粒体 (4)乳酸 例11、右图是有氧呼吸过程的图解,请据图回答: 有氧呼吸的全过程,可以分为 个阶段;有氧呼吸其次阶段的产物是 ;有氧呼吸过程中产生最多的是第 阶段;有氧呼吸过程中与无氧呼吸相同在细胞质基质中进行的是第 阶段。三 2、H和 三 一 例12、右图表示黑暗中某植物在不同氧浓度下O2汲取量和2释放量的变更。请据图回答下列问题:(9分)外界氧浓度在10以下时,该器官的呼吸作用方式是_ 。推断理由是 。该器官的2释放与O2的汲取两条曲线在P点相交后则重合为一条线,此时该器官的呼吸作用方式是 ,进行此种呼吸方式所用的底物是_ 。由此可见,保存水果、蔬菜应( )A

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