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1、争做文明向上好少年主题班会教案 华夏大地,礼仪之邦,几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。下面是我带来的三篇争做文明向上好少年主题班会教案,希望对大家有所帮助! 争做文明向上好少年主题班会教案1 “争做文明向上、向善好队员”主题队会 一、活动地点:五年级教室; 二、活动人物:五年级全体同学 三、主持人: 四、活动目的: 通过本次德育活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼貌用语的重要性。在日常生活中正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起,从自我做起，从点一滴做起,从每时每刻做起，努力提高本身的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学生。 五、活动准
2、备： 、召集班委讨论、决定队会程序,构思队会主题、内容，确定主持人。 2、根据队会内容确定队会骨干同学。 3、排练节目。 4、设计主题队会课件。【文明礼仪主题队会教案】文明礼仪主题队会教案。 六、活动过程: (一）主持人致辞 华夏大地，礼仪之邦，几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。时至本日，我们在衡量一个人的气质、德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。 一个友好的眼神,一个舒心的微笑，一个得体的举止,我们并没有因此而失去什么,却在内心洋溢起一种美的享受。在待人接物中注意遵循礼仪,会使我们变得优雅可亲,会使人留下美好的印象,更容易被人接纳,也有利于办
3、成事情。 (二)引入话题文明礼仪 正所谓“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。文明礼仪教育要从说话做起,是因为他是语言生命的基石，学习，生活,交往无不需要说话。就是说,不说话,或不会说话,或说不好说都要影响学习、生活、交往的质量,影响人生的价值。 “良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照。因此，我班非常重视文明礼貌语言的训练,把它当做文明礼仪教育的第一站。 1、 认识文明 2、 发现身边不文明行为 3、欣赏故事 / 7 4、礼仪故事大比拼 5、师生小结: (1)语言文明规范 用语要文雅谦逊，态度要诚恳亲切,语音要清楚自然。提倡讲普通话， (2）仪表文明规范 坐有
4、坐相,行有行姿;举止要文雅,表情要自然大方;衣着要整洁端庄、优雅得体、协调适时，不要脏污不洁、破乱不整、穿戴失当、不伦不类。 （3)宴请文明规范 有度，不要强词硬劝、逞能狂饮。 (4)居住文明规范 要保持居住安静，不要吵闹喧哗;要讲究居住卫生，不要乱扔乱倒废弃物;(5）乘客文明规范 粗野,争位抢座;要讲究卫生,遵守规定，不要随意吸烟、随地吐痰和乱扔杂物。 ()观众文明规范 要准时入场,不要迟到,尽量不中途退场;要遵守场内规则,不要吸烟、随地吐痰。 (7)旅游文明规范 要爱护旅游景点设施,不要攀折花草树木和乱刻乱画;要讲究卫生，不要乱扔废弃物和随地大小便;要注意安全，不要随处吸烟和乱扔火种。 （
5、8)卫生文明规范 要讲好个人卫生和家庭卫生,维护单位和公共场所卫生,不要乱扔乱倒乱贴乱画乱挂;要讲究饮食卫生,不要吃过期或不干净的食品和瓜果;要注意保护环境,不要制造污染和破坏生态平衡。 (9)走路行车文明规范 要遵守交通规则，不要争道抢行、曲线竞驶或多人并行;要尊重行人，不要在人群中横冲直撞；行车不小心撞了别人，要主动下车道歉,如已致伤,应立即送往医院,严禁肇事逃跑;要有序停放车辆，不要乱停乱放。 (三)文明人自测 (四)欣赏 1、校园文明三句半 (一）甲：我们四人台上站!乙:要把文明常规谈!丙:你还别嫌我麻烦！丁:往这看! （二)甲:自尊自爱重仪表!乙：诚实守信讲文明!丙：遵规守纪勤学习！
6、丁:很重要！ (三)甲：尊敬国旗要肃立!乙：高唱国歌要整齐!丙:校训呼号要响亮!丁：敬礼！ (四)甲：天天来把卫生搞!乙：贵在保持习惯好！丙：遇到废纸不放过!丁：重环保! （五）甲:文明教育搞得好!乙：好人好事真不少!丙:文明之花哪最多!丁:数慰天！ 2、朗诵鉴赏。 文明是一朵花,一朵永久芳香的花。让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天，飞向未来，告诉太阳，告诉月亮,我们是新世纪即将展翅的雄鹰。做文明是使者,让我们用微笑铺设文明路；做礼仪的少年，让我们用真心搭建礼仪桥。文明礼仪伴我行,中华美德放光芒。文明礼仪伴我行，到处盛开文明花。 (五)巩固提高，持续影响 班长带领全班宣誓: 1、自尊自爱，注重仪表
7、; 2、真诚友善,礼貌待人； 3、遵纪守法,勤奋学习; 、勤奋俭朴,孝敬父母; 5、遵守公德，严于律己。 七、活动总结 文明是一粒最有生命力的种子,它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观,让我们把文明之花播撒到生活中、校园中! 知书达理现在起，文明礼貌要发扬。学习礼仪善交往,团结同学敬师长。 主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。言行举止见精神,日日勤修成素养。 争做文明向上好少年主题班会教案2 人人争做文明好少年主题班会 活动目的: 通过学习小学生日常行为规范20条，查找差距,帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯,促进他们身心健康发展。 2.通过活动，提高学生的道
8、德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起,从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。 活动准备： 选好主持人,做好训练。 2.安排、排练各个相关的节目。 .“规范学生”达标章若干枚，光荣花若干朵。 活动形式：队会形式 活动内容:小品、歌舞、故事、诗朗诵等 活动过程: 一、整队汇报。（各小队报告人数) 二、全体立正，出旗。(出旗、奏乐、敬礼) 三、唱队歌。 四、活动过程: (一)点明主题 中队长:同学们,学习小学生日常行为规范已经有一段时间,在这个过程中，同学们学得都很认真,能够边学习边实践，用规范指导自己的行为，使得人人争做一个文明小学生。今天，我们将召开“对照规范找
9、差距 人人争做文明生”活动。通过活动能够把我们的热情推向高潮。接下来，请_、_两位同学上台为我们主持活动，大家用热烈的掌声欢迎他们。 (二）展开主题 1.串诵：行为规范三字经 甲:老师们，同学们,家长们,大家好!文明规范是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。文明规范是美德，是美妙人生享之不尽的一笔财富。“对照规范找差距 人人争做文明生”主题班队活动正式开始。学规范的号角已吹响了整个校园。学规范就是要落实在行动中。 主持人合：行为规范就是好,我们条条来对照。 众队员合:对,条条句句要会用，比一比，看一看，要做学规范的带头人。 乙：学守则,记规范，是我们每个小学生养成良好行为习惯的开始。通过
10、一个多月的集中学习，我们已经掌握了很多。请听串诵行为规范三字经。 甲:这段时间,我们每天都学习规范,相信在座的每一位都可以象刚才上台展示的同学一样厉害，把规范熟记在心了。 2.知识竟答 乙：这样吧,我们接下来来进行一个知识竞赛。看谁知道得最多,掌握得最好。(答答演演) 规范的第一条是什么你能演一演吗 请说出规范第8条。 “丁零零,上课了!”你来演演，你会怎么做 请说出五种礼貌用语。 放学回到家,看见妈妈在扫地。你会怎么做 甲:我们的队员真厉害,对规范的内容了如指掌，让我佩服得五体投地,大家一定花了不少的时间去学，去背。值得我学习啊! 3.小品 乙：然而，说起来容易做起来难,有的小朋友在行动上却
11、做不到,你们瞧,这儿就有这么一位，请欣赏王吉凯一家子给我们带来的小品明明的早上 (故事情节:明明早上起床,衣服妈妈给他穿，牙膏妈妈给他挤，吃饭妈妈喂，妈妈让他吃快点，他还要顶嘴,上学路上还要妈妈背书包. 甲:看了明明的早上，你有什么想说的 乙：明明真是个懒孩子，我们可不能像他那样,规范要求我们自己的事情自己做，爸妈的事情帮着做。请听邢仁豪给大家带来的演讲劳动歌。 甲:明明还没有做到行为规范中提到的敬父母,尊师长,我们要学会感恩。下面有请霍姿颖为大家演讲:感恩的心 4.童谣小小学生守规范 甲:是啊,要做规范学生,少先队员可得时时刻刻注意自己的言行，心怀感恩,从一点一滴做起。瞧,同学们把小学生日常
12、行为规范编成了一首童谣小小学生守规范,让我们一起来听听吧! 小小学生守规范,爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规，勤思好问爱科学。 珍爱生命勤锻炼，自信自强爱生活。马路要走人行道,注意安全保健康。 班级是个大家庭，人人都要多关心。尊敬师长有礼貌,团结合作争第一。 花草树木有感情，请你别伤它的心。随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。 人人都来守规范,个个都会夸你棒!夸你棒! 5游戏:打开千千结。 乙:班级是个大家庭,团结协作很重要，很重要。接下来，我们来玩一个游戏打开千千结。 甲：玩了这个游戏，你有什么想法 .谦让歌 乙:是啊,茫茫人海,我们能相聚在五()班，一同学习,一同游戏,一同成长，是多么不容易啊！
13、可是，有时候,同学们会打架,欺负弱小,不尊重老师,上课不专心的行为时有发生。特别是欺负女同学的行为,深深地伤透了老师的心。请听谦让歌。 好儿童,要谦让,好处方便我不抢，不学小羊乱顶撞,要学孔融把梨让。不抢先，能让人,先别人，后自己，人人夸我你真棒！ 滴滴哒哒响,公共汽车到，探亲访友的，登山游湖的,谁都希望上,谁都不拥挤,前门上车去，后门下车来，心中都有让。 上课铃声响,碰翻我的书，画画不小心，弄脏我的衣,玩时不留意，打到我的手,想想真生气，你说怎么办让!让!让！ 上学如同去看戏,千家万户校园聚。互相磨擦难避免,谦让二字要牢记;能忍则安是美德，专心致志说学习;一丝不苟求甚解,知丰技高成大器!成大
14、器! 7对照规范找差距 甲：同学们,听了谦让歌,此时此刻,你想对说点什么听了大家的发言,我想老师们一定很欣慰。是的,让我们从现在开始,关心爱护身边的每一个同学。让我们对过去的不文明行为说再见,请听对照规范找差距。 乙：同学们，听了对照规范找差距,还没有发言的同学心里有什么想法呢规范的遵守需要大家的参与,我们要从身边做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。 8.诗朗诵种下一个好习惯 甲:请听诗朗诵种下一个好习惯。 世界汽车大王卡耐基曾说：“种下一种行为，收获一个习惯;种下一种习惯,收获一个性格;种下一种性格,收获一种命运。” 每个人都希望自己一生幸福,那么，快快种下一个好习惯吧！ 你做完作业就帮家长做事 这是爱劳动的好习惯。 你一有空闲就看
