创建平安校园总结(二)3

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1、 欢迎阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助!创建平安校园总结 创建平安校园工作总结 “安全高于一切,责任重于泰山”,营造良好的育人环境是学校取得优异成绩的重要前提条件,也是学校可持续发展的基础。长期以来,我校坚持把德育放在学校工作的首位,全面贯彻教育方针,坚持把创建“平安校园”列入学校管理的重要内容,常抓不懈,取得了显著成绩。创建“平安校园”一年,我校全体师生员工遵纪守法、秩序井然,无违法犯罪及其它治安事件发生。学校的安全教育为全面贯彻教育方针,推动教育教学改革,提高教育质量创造了良好的条件,奠定了良好的基础。在开展创建“平安校园”中,我校积极行动,认真总结、抓住重点、突破薄弱,取得了新的进步

2、,使创建工作真正落到实处,发挥作用。 一、加强宣传,认真发动,提高认识,增强责任感 创建“平安校园”是创建“平安连城”的重要组成部分,是关心少年儿童成长,关心教育事业健康发展的又一举措。学校带领广大师生员工认真学习有关文件精神,了解创建目的意义,知晓创建标准过程,理解创建工作和学校常规管理的关系。认真分析我校面临的形势,查找工作中存在的问题。学校安全教育做到年年抓、月月抓、天天抓,始终警钟长鸣。我们不仅把安全列入学校工作计划,而且作为重要的议事内容。无论是学校行政会议,教师会议,还是学生会议等,无时无刻不提“安全”。各处室、年段、班级都紧紧围绕“安全”开展活动。我们以“人人讲安全,事事讲安全,

3、时时讲安全,一生才安全”和“高高兴兴上学,平平安安回家”等名言警句来教育学生。黑板报定期刊出安全、法制专刊,升旗仪式上进行安全教育,学校广播定期播放校园安全专题稿件,每周至少有一个专门法制教育栏目或安全教育栏目,班级板报中每学期还刊出安全和法制教育专版,给师生们以正确的引导。学校利用每周一晨会、学生集会、班级活动等,加强安全、法制教育,做到早宣传、早认识、早预防。我们充分利用宣传媒体,加强安全教育,使师生们认识到安全工作的重要性、艰巨性、复杂性,遵纪守法的意识明显增强,自我防范和自我保护的能力大大提高。 二、加强组领导,健全网络,落实责任 为了确保创建目标的顺利实现,学校成立创建“平安校园”活

4、动领导小组,成立了创建“平安校园”办公室,由校长任组长,分管副校长任副组长,德育室主任任办公室主任,做到明确分工,齐抓共管。 我们严格遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的方针,制定出创建“平安校园”的工作规划和实施方案,建立并落实“平安校园”创建工作的责任制,由校长负总责。校长、园长是安全第一责任人的制度,明确了班主任、任课教师在学生安全管理和教育方面的职责,坚持“谁在岗、谁负责”的要求,使全体教职工都承担起校园安全管理和安全教育的责任。做到校长对全校的安全工作负责,班主任对班级安全工作负责,教职工均有维护学校安全和保护学生安全的责任与义务,做到网络清楚,职责分明。 我们一直把安全

5、列入对年段、对班级、对班主任考核的内容。学期初,校长与各个班级、年段、处室、学生家长等一一签订了安全教育和管理的责任书,做到主要领导负责抓、其他领导分头抓、一级抓一级、层层抓落实,形成党政工团等统一协调齐抓共管的格局,以确保学校师生员工的安全。 三、加强管理,强化落实,积极防控 一年来,学校建立健全并严格执行各种安全管理制度,我校编有李彭中心小学安全管理制度汇编,建立了严格、规范的管理制度,内容包括纪律、卫生、安全保卫、学习、生活等各方面,涉及课堂、活动、图书室等各个场所。管理制度进一步健全、强化,使学校综治工作、创建工作不断规范、严格。同时还制定了预防应急方案,如组织大型文体活动、社会实践等

6、活动,有严格的审批制度、严密的组织方案和安全防范预案及保卫措施。加强对学校存在的各种问题和安全隐患等的排查,如定期检查学校校舍、教学设备、生活设施等各类基础设备是否完备;定期检查学校用水用电、防火防盗、等安全设备是否齐全;定期检查食品卫生安全及校园环境卫生,防止食物中毒事件的发生和病毒、传染病的传染等等。对发现的问题和隐患,及时派专人进行整治。加强学生集体活动和外出活动的管理,做到活动有计划、外出有审批,并在活动前做好全面安全教育工作,坚决贯彻就近、徒步、安全原则。与当地公安机关紧密联系,在学校建立了校园报警点,以便发生案件时能及时上报公安部门或教育主管部门。我校历来注重对师生的安全和法制意识

7、的教育,一年来未发生过重大刑事治安案件或群体性安全责任事故。 四、强化教育功能,提高师生的创建意识 一年来,学校采取有效措施,加强了师生的思想教育工作,通过宣传栏、黑板报、晨会、主题班会等多种形式对老师、学生和家长进行安全知识及普法教育,增强师生安全、法制意识。做到常抓不懈、警钟长鸣、重于防患、杜绝隐患。 1、坚持教育为首 加强对广大教职工的教育。一是加强教职工自身安全教育、家庭安全教育,如开展防火、防盗、用电安全知识教育,增强广大教职工的安全意识。二是对教职工提出要求,我们要求每位教育工作者,都应该肩负起对学生教育的责任,用自己的一言一行为学生树立楷模。为了提高广大教职工学法、执法的自觉性,

8、增强他们的责任意识,除积极参加县组织的学法考试外,我们还组织教职工进行一系列专题学习,如认真学习教师法、教育法、预防未成年人犯罪法,教育部关于学生伤害事故处理办法、中小学教师职业道德规范等法律法规,通过学习,提高了广大教职工对安全工作的认识,增强了他们的责任感,从而自觉地投入到安全工作的各项活动中。 从教育形式上我们采取“请进来,走出去”的方式,定期对师生开展安全防范教育。我们聘请法院黄健铨同志为我校法制副校长,每学期坚持至少一次到学校作法制专题讲座,用以案说法的形式,深入浅出地宣讲治安管理处罚法、未成年保护法、交管法等法规。201*年12月1日下午,学校组织五、六年级的学生参观“青少年警示教

9、育基地”,通过生动直观的图片,学生深刻认识到违法犯罪的危害,增强了学生的法制观念,对学生进行了一次知法、守法的法制安全教育。学校还通过板报、广播、学生自己制作法制小报、等方式,大力进行普法宣传教育,使之深入人心,警钟长鸣。由于学校领导高度重视安全工作,措施得力、教育到位,我校治安秩序良好,无师生违法犯罪,无发生安全责任事故,保证了学校良好的教育秩序,获得了上级主管部门的肯定及社会各界的好评。 为加强全体师生员工消防安全防范意识,201*年11月9日和201*年4月20日,我校与消防大队开展了两次规模较大的共建活动,并邀请了部分家长参加。活动形式丰富多彩:消防知识讲座、学生应急疏散演练、灭火器的

10、使用、小品表演、消防装备展示、队列训练等,师生们在活动中提高了自护自救意识和逃生能力。由于两次活动有一定意义,省、市、县电视台新闻频道均有播报,龙岩“百姓视点”还做了专题报道。为了拓宽共建途径,发挥共建实效,201*年11月18日晚,学校还利用开家长会的契机,邀请共建单位县消防大队的范海强参谋为740多位家长开了一场全民关注消防,生命安全至上消防专题讲座,真正做到把消防知识带入百姓家庭,为创建“平安彭小”“平安连城”铺砖添瓦。 2、坚持预防为主。平时我们注意对学生进行养成教育,注意引导学生明辩是非、用守则、规范指导自己的行动,积极争做“五小公民”。对后进生(特殊生)学校建立档案,加强心理健康教

11、育,注意培养他们遵纪守法的良好行为习惯。在学校这些同学虽是少数,但若得不到转变,对学校、社会则是潜在的隐患。因此,防患于未然,我们及时与家长沟通,取得家长的支持与配合。同时,结合安全教育主题,节假日学校都有向学生家长发放致家长的一封信、告学生家长书,并通过校报向家长传递信息,使家长充分了解我校创建“平安校园”的具体活动,提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。 3、积极开展创建活动。 为进一步提高师生的安全防范意识和自我保护能力,增强学校安全管理,切实加强师生人身安全,学校财产的安全保卫工作,创建一个“关注安全,关爱生命、健康向上”的育人环境和治安秩序,开学初,我校就全面启动了“平安校园”创建工

12、程。为了加大对此项活动的宣传、教育。我校充分利用红领巾广播室、德育橱窗、班级板报、班会、国旗下讲话、板报、广播等德育阵地对学生进行安全教育,积极组织开展创建平安校园“十个一”活动,我校的音乐剧“着火了”还参加了县校园消防安全文艺调演。同时,印发致家长一封信,让家长配合学校,形成家校联系,共同督促学生的安全问题。学校还积极开展反邪教、禁毒教育活动,通过开展“崇尚科学、反对邪教”、“珍爱生命、远离毒品”的专题讲座,印发相关宣传材料和通过板报、广播等形式教育学生远离毒品和反对邪教,目前,学生没有吸毒和参加邪教组织活动。加强对师生的普法教育,认真宣传教育法、教师法、未成年保护法、预防未成年人犯罪法以及

13、社会治安的有关法律、法规。全体师生遵纪守法,形成了良好的校风、教风、学风和工作作风,学校领导廉洁自律、民主管理、依法治教,从未出现师生违法犯罪行为。加强心理健康教育、“特殊生”教育和“苗头性”问题的处理。在校内设立心理教育咨询室,制定特殊生转化工作制度,专门针对严重心理障碍、经常违纪、学习困难、网络痴迷的学生进行教育,促其转变。引导其摆脱低级趣味,追求真、善、美,开展丰富多彩的课余活动,发展个性特长,到目前,没有出现学生因心理问题或学习问题而出走等现象。学校还积极提供一切优惠政策,为生活困难的学生提供便利条件,使其无后顾之忧,安心学习。 五、开展校园治安综合治理工作,营造良好的育人环境 学校为

14、了全面深入贯彻落实公安部、省、市公安厅(局)以及市、县综治委,关于进一步做好中小学、幼儿园周边治安秩序专项行动的会议精神。根据要求结合我校实际情况,为了创建一个稳定和谐校园周边环境,更好为广大师生服务。进一步强化我校的治安防范工作,使校园更加稳定,制定了实施方案。把参与社会治安综合治理工作纳入本单位的年度工作计划,贯彻落实省、市、区学校社会治安综合治理会议精神。积极配合有关部门加大学校周边地区治安秩序的整治力度,对其存在的安全隐患及问题进行全面的排查,重点排查是否存在“三厅两吧一室”等不良场所;是否存在违规违法经营的各类刊点、摊点;是否存在没有达到卫生标准的餐饮店,检查学校周边环境治安秩序是否

15、稳定。将发现的隐患和问题形成书面上报相关主管部门协同整治、清理。严格校园管理,禁止校外闲散人员随意进入校园,干扰学校教育教学活动,切实保障师生的人身财产安全。我们学校位于环城东路,基本上处于城乡结合部,环城东路从校门前通过,学生交通安全方面存在隐患;为了最有效的保障学生的交通安全,每天放学我们安排6位老师到路口值日,在校门口主要通道上建立了“绿色通道”,保证学生上学、放学交通安全,校园周边尤其校门出入口交通秩序良好。同时,我校注重加强学校保安的学习和培训,提高保安素质,加强对校园外来人口的管理,设置来访登记表对来访人员实行严格的验证、记录制度,防止一些不法人士混进校园,不给为非作歹者有可趁之机

16、。通过治理,我们学校及周边环境的治安秩序较为稳定,师生对校园及周边治安状况表示满意。 六、维护学校稳定,做好教学保障工作。 一年来,学校创建领导小组定期分析、排查、掌握影响学校安全稳定的因素,及时通报有关情况,对存在问题限时整改。对校内发生违纪事件和不规范行为进行重点排查,并参与处理,有力打击了违纪现象。根据学校特点和现有的条件,我们组建了多个职能工作小组,建立健全了多个切实可行的应急工作预案,如:突发事件应急预案、预防传染病和加强食品卫生安全工作预案、预防和处置校园突发事件应急工作预案、防汛工作预案、消防工作预案等,并组织教师进行学习、培训。积极开展各种矛盾纠纷排查调处工作,设立校长信箱,对师生反馈上来的意见和问题

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