2023年大二班班主任工作总结(篇)

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2、管理环境中一成长就是一个学期了。无论是在活泼的校内还是在朝气的校外，我们班都能主动自如的呈现自我，努力协作学院、学校开展各项工作和活动。本学期在班级工作和建设方面我们也进行了主动的探究。在增加班级活力、加强班级团结、构建班级文化等方面取得了肯定成果。我们秉着为同学服务，仔细负责的看法，在年级辅导员老师和班主任的监督指导下做好班委工作。在此期间，既有肯定的成果，但是同时也存在很多不足，现将详细状况总结如下： (转载于: 在点 网) 一、主动开展班级建设，特殊是班级纪律建设、文化活动建设、班委建设: 1、学期初，进行了真正的班委换届仪式，上学期所选的新班委完全接管本班级，接着为xx091班的同学们

3、服务。 2、思想汇报专题建设一个有组织，有纪律的作风良好的班级是极其重要的，为此，在原有的制度上增加了一些新的相关制度，以便更好地督促同学们学习生活，另外，不定期强调班级纪律性。 3、在思想作风建设方面，我们发觉并解决问题。对于思想作风出现某些不和谐的同学，班委尽力订正其做法，让其意识到这些行为、思想对班级荣誉以及个人的影响。 4、增加班干部的约束机制，激励其发挥模范带头作用。通过制度的严格执行，发挥全体班委的带头作用。 二、学习方面： 1、上课出勤率高，迟到及旷课较其他班级而言少； 2、学习委员和团支书主动组织四级备考，起到了仿照带头的作用，这也激励了本班全员参与了四、六级等级考试。 3、作

4、业方面完成的特别优秀，基本上全部能按时上交，任课老师对全班整体印象也很好。 4、期末考试来临之际，全班总动员全力备考。多的付出有多的回报啊！本班中医肯定优势压倒了兄弟班级，并且在全学院也取得了极好的效果。 三、加强同学之间的友情和班级凝合力，并号召同学们主动参与学院、年级各项活动。 1、关注同学们的日常生活，与每位同学保持友好的关系。合理支配班费，力求班费支出合理。 2、开学之初，组织全班参与接新生，主动帮助学院做好开学工作。 3、大二班委发起的趣味篮球赛“寝室大灌篮”，班级全体人员全部参加，两宿舍之间为一大队，全体同学表现出的坚持、主动、热忱高涨，团结一心，我觉得这是比成果更重要的！寝室篮球

5、赛虽已经结束了，胜者得到了一份礼品，失败的却也得到了一份欢乐。我们都从中获得了感想*与团结是班级的灵魂。 4、酷猫写作十月，应全员号召，由组织委员和生活委员全程组织的“幻化长沙游”又一次将班集体凝合了起来，全班同学一起参加加强同学之间的沟通和沟通，促进集体的团结协作，增加班级的集体荣誉感，同时也增进大家的相互了解，使彼此的感情得以升华。 5、这学期，我们班还购置了一些运动器材如：跳绳、毽子等,加上篮球、羽毛球、乒乓球、足球，来丰富大家的课余生活。 6、12月28日，正值元旦来临之际，全体班委在全体同学号召之下，细心策划并组织了本班的其次次元旦晚会煮酒论英雄。真所谓“八仙过海各显神通”，晚会场景

6、惊心动魄，至今忆起还韵味十足啊！这场晚会，既消遣了大家、感动了大家，也学到了学问，不行谓不胜利。消遣大家、欢乐你我。 通过这些丰富多彩的活动，使同学们的精神世界得到充溢，在肯定程度上大大地调动了广阔同学参加集体活动的主动性，充溢了本班的校内生活。但是，我认为胜利只是瞬间的，我们不应当太留恋、太沉迷，思索才是永久的。胜利说的太多没有意义，那样并不会让我们成长，只会让你安于现状。我们须要的做的是不断的总结不足，那样我们才能渐渐成长。 在上个学期工作里也存在着很多不足，详细如下： 一、学习方面： 1、有的同学在在学习看法上暴露了不足，间或上课迟到，更有甚着还旷课。其对于某些课程看法不主动，课下自主学

7、习意识不强，成果不志向。这也导致一些人免不了挂科。 2、一部分同学对网络尤其是嬉戏投入了过多精力，导致学习太不仔细。 二、班级工作方面： 1、虽然说班委职责分明，大部分班委能仔细负责完成任务，范文写作但也存在由于班委沟通不志向状况而影响了活动的进展，希望大家严格要求自己。 2、小活动时，班委之间的沟通很少，以至于在肯定程度上未能达成共识，进而活动未能取得圆满的效果。班委之间默契需加强，这不仅指本班班委之间，还指其他班班委班委的沟通沟通。 三、活动方面。 1、相对来说，本学期的课外活动（如旅游）还是比较少的。 2、参与活动的人员结构不是很合理。每次参与活动的同学总是那几张老面孔，有一些同学很少参

8、与，不能有效调动同学们的主动性。 有不足不行怕，可怕的是不能发觉不足。本学期起先，为了更好地做好班级工作，须要对工作做详细的安排。 大二班主任工作总结范文 大二班主任工作总结范文 我对班主任工作的相识，是在工作的过程中逐步形成的。刚刚起先的时候作为新手老师，我对自己能否胜任班主任工作的那种心情是非常的忐忑担心，不知道作为班主任原委要担当哪些责任和义务，非常的担忧学生出意外事故。于是在我被通知担当班主任工作、学生还没有正式报到之前，我就起先从学习做起，从网上查资料、向四周同事询问、阅读班主任工作手册之类的书籍等等，但事实上“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，因此，在后来的实际工作中，我就起先留意

9、视察、记录和思索与总结，提炼适合自己、适合大一学生、适合本班学生的班主任工作安排。班主任工作看似琐碎，但事实上是一个整体，是一个系统，这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素，只有抓住这些核心要素的处理，才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更精彩。那么对我来说，我的大一班主任的“工作指南”可以概括为“以学习型组织为管理思想，以质的探讨方法为探讨指南，以信息环境建设为协助手段，以人文关怀为落脚点”形成大一班主任工作系统，而其灵魂是“狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯”，其执行策略是“防微杜渐，铸造良好的生活习惯”。 大二班主任工作的策略防微杜渐，铸造良好生活习惯，提升

10、综合素养 防微杜渐，铸造良好的生活习惯，是班主任工作中一个关键策略。但是这一策略的详细实施是建立在跟学生的沟通、了解和视察的基础上。学生工作中会涉及到特别详细的一些事情，比较典型的有打嬉戏问题、谈恋爱问题、借钱提前消费问题、寝室同学难以相处问题等等。这一些方方面面的跟学习相关的生活问题事实上也是我们高校生一个综合素养的详细体现。 我在管理班级时视察到得实际状况，有一些现状另人担忧的，总结为以下几点： 1、沉闷，没有主动性。同学们对任何活动，不管文艺还是体育一概不关切，只是一味低头做自己的事。我曾经就个人阅历特地到班上做动援，效果好像不明显。班级工作因此受大很大阻碍，活动难以开展，班委工作艰难，

11、也没有成效。 2、同学间关系淡漠。据我平常对寝室的抽查、了解，同学们间关系异样冷漠。寝室间的串门状况都很少，彼此了解不够。即使同一宿舍，彼此间也少有深刻交往。他们也感到孤寂孤独、压力大，但又不努力变更。 3、学习成果不志向。我常常与他们的任科老师沟通，均对这两个班的专业成果感到担忧。主要问题还是基础差，起点低，同学们也学得很累。 4、家庭贫困的孩子许多。不少学生因家里经济状况不好，不得不长期做兼职，这样对学习有肯定的影响。学校实行的公寓、宿舍分两边住宿的状况，让贫富生分化，贫困生在心理上承受压力，更加沉闷。 当然，这个班也有优点。比犹如学门对学习的看法比较端正的，平常晚上绝大多数同学都在上自习

12、。上课考勤的状况良好，同学们都能遵守校纪校规。要管好这样的班级我的确觉得有些难度。整体开班会，大家都不愿发言，因此我实行逐个谈话的方式来了解他们的心思。下学期团委的工作我会做的相对少些，我将花更多的精力在这个班上。对他们进行更深化的工作。 我深切感到班主任的责任重大，在日后的工作中我会更加努力。 2023学年大二班主任工作总结范文 我对班主任工作的相识，是在工作的过程中逐步形成的。刚刚起先的时候作为新手老师，我对自己能否胜任班主任工作的那种心情是非常的忐忑担心，不知道作为班主任原委要担当哪些责任和义务，非常的担忧学生出意外事故。于是在我被通知担当班主任工作、学生还没有正式报到之前，我就起先从学

13、习做起，从网上查资料、向四周同事询问、阅读班主任工作手册之类的书籍等等，但事实上“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，因此，在后来的实际工作中，我就起先留意视察、记录和思索与总结，提炼适合自己、适合大一学生、适合本班学生的班主任工作安排。班主任工作看似琐碎，但事实上是一个整体，是一个系统，这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素，只有抓住这些核心要素的处理，才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更精彩。那么对我来说，我的大一班主任的“工作指南”可以概括为“以学习型组织为管理思想，以质的探讨方法为探讨指南，以信息环境建设为协助手段，以人文关怀为落脚点”形成大一班主任工作系统，

14、而其灵魂是“狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯”，其执行策略是“防微杜渐，铸造良好的生活习惯”。 大二班主任工作的策略防微杜渐，铸造良好生活习惯，提升综合素养 防微杜渐，铸造良好的生活习惯，是班主任工作中一个关键策略。但是这一策略的详细实施是建立在跟学生的沟通、了解和视察的基础上。学生工作中会涉及到特别详细的一些事情，比较典型的有打嬉戏问题、谈恋爱问题、借钱提前消费问题、寝室同学难以相处问题等等。这一些方方面面的跟学习相关的生活问题事实上也是我们高校生一个综合素养的详细体现。 我在管理班级时视察到得实际状况，有一些现状另人担忧的，总结为以下几点： 1、沉闷，没有主动性。同学们对任何活动，不

15、管文艺还是体育一概不关切，只是一味低头做自己的事。我曾经就个人阅历特地到班上做动援，效果好像不明显。班级工作因此受大很大阻碍，活动难以开展，班委工作艰难，也没有成效。 2、同学间关系淡漠。据我平常对寝室的抽查、了解，同学们间关系异样冷漠。寝室间的串门状况都很少，彼此了解不够。即使同一宿舍，彼此间也少有深刻交往。他们也感到孤寂孤独、压力大，但又不努力变更。 3、学习成果不志向。我常常与他们的任科老师沟通，均对这两个班的专业成果感到担忧。主要问题还是基础差，起点低，同学们也学得很累。 4、家庭贫困的孩子许多。不少学生因家里经济状况不好，不得不长期做兼职，这样对学习有肯定的影响。学校实行的公寓、宿舍分两边住宿的状况，让贫富生分化，贫困生在心理上承受压力，更加沉闷。 当然，这个班也有优点。比犹如学门对学习的看法比较端正的，平常晚上绝大多数同学都在上自习。