八年级下册思品教学计划范文(二篇).doc

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1、八年级下册思品教学计划范文教材分析:新编教材可读性强,教育功能突出,理论联系实际,文体通俗易懂,可以调动学生学习的积极性。调动学生各方面的积极性,突出了思想品德课程的教育功能,通过本次书,希望增强学生法制观念,提高学生认知和践行的能力。讲授法、讨论法,自学法等等教学手段:课件、多媒体、投影仪等教学目标:通过教学使学生学会交往,克服独生子女身上所带有的过分“自我”,学会同学之间,师生结伴而行,走过美好的青春期,健康成长,顺利迈向初三的中考阶段。提升学生的道德水准,培养学生的竞争和合作意识,增强处理事情的能力,促进自身的发展。掌握一定的法律知识,培养学生学法、懂法、用法。学会运用法律武器维护自己的

2、合法权益。教学措施:1、认真钻研教材,研读教学大纲,熟悉教材及其指导思想,认真备课,上好每一节课,严格要求学生认真当堂完成作业,及时检测,配合学校的目标教学活动,做好自己的所授课。2、虚心学习,多听由经验教师的课程,多向同学科的老师学习。3、认真写好教学计划和总结,按照计划实施教学工作。4、积极参加教研活动,提高业务水平。5、平时努力撰写教学论文或者教学设计,提高自己的科研能力。6、努力学习专业知识,提高专业素养。平时注重在学习,摄取与政治学科相关的理论知识和新的科技发展信息,渗透到教学当中去,使课堂教学更加有兴趣。实施目标:1、重视学生自主学习,激发和提升学生的体验学习,用活动激发和提升学生

3、的体验,在亲身体验中发展自己。2、注重学生之间的互动合作学习,互动交流中把学生中蕴藏的真知灼见给表达出来,在活动中提高教学的时效性。八年级下册思品教学计划范文(二)一、学生分析二、教材分析三、教学目标1、要求学生具有一定的法律知识,做一个知法、学法、懂法,守法的合格公民,增强学生的公民责任感和荣誉感。2、培养学生具备一定的分析能力,联系社会客观现实全方面分析,使学生学会用所学法律知识科学正确分析具体案例。4、围绕科研课题,探索多种教学方式,让学生真正体会到学习政治的乐趣,让学生成为学习的主体,做课堂的主人。培养学生的答题思路和规范意识。重点工作:围绕科研课题,探索多种教学方式,创设兴趣课堂。和

4、学生一起学习,一起提升公民责任心和荣誉感。主要措施:(一)做好教学常规工作1、认真钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想,认真备课,上好每一节课。做到授课胸有“书”,大力倡导研究性学习,发挥学生学习主动性。认真细致的批发学生作业,全收全改,及时收发。严格要求学生独立完成作业,及时检测。2、虚心学习,本期听课要不少于_节,多听与政治科相关教师的课。(二)积极参加教研活动,提高业务水平1、积极参加教研活动,提高教研能力;积极撰写教学论文或教学设计。(三)激发学生兴趣,提高学习成绩1、教学采用多种方法,让学生动口、动手、动脑参与学习,采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式,活跃课堂气氛,采用贴近学生的

5、案例,以例说法,以案说法,使教学效果达到最优化。2、抓优扶差。鼓励优生积极灵活学习同时辅助差生。做好差生个别思想工作,利用课余时间辅导,提高差生学习兴趣,增强学生自信心。3、开展“一帮一”活动,鼓励优生带差生;把每个班分成若干学习小组,落实责任和要求,组长监督学习,检查复习、预习及练习,及时反馈,提高整体教学效果。4.搞好双边活动,严抓课堂纪律。了解学生,配合班主任做好家访工作,了解学生家庭、学习及思想状况,及时做好工作,引导学生健康成长,学好习。严格要求学生,一视同仁。(四)发挥德育功能,开展课堂活动(五)严于律己,教书育人立足本职,热心向学生传授真理。言传身教,平等对待、爱护学生。工作要认真细致负责,教育学生晓之以理,动之以情,努力让学生喜欢学习政治科,培养良好的心理品质。第2页共2页

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