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1、2023年开学第一课学校总结（优选3篇） 书目 第1篇学校开绽开学第一课“感受亲情，传承家风”活动总结 第2篇学校开学第一课活动工作总结范文 第3篇学校开绽开学第一课“感受亲情，传承家风”活动的总结 学校开绽开学第一课“感受亲情，传承家风”活动总结 学校开绽开学第一课“感受亲情，传承家风”活动总结 学校开绽开学第一课“感受亲情，传承家风”活动总结一： 根据教化局德育办要求，服先镇中学仔细开展了以“感受亲情，传承家风”为主题的开学第一课活动，取得了较好的效果。 2月27日，是服先中学学生入学的第一天，为更好进行学期初教化，学校号召班主任，在开学第一天进行主题教化活动。郭金校长等校领导深化各班级参
2、与了班会。一年一班开展了“我的家庭故事”汇报会。师生一起生动叙述了寒假期间、春节里发生的家庭故事。 同学们特别踊跃，讲解并描述了许多家庭趣事。一年一班王明瑜老师讲的小时候的“挨训挨打”的调皮经验，引发了同学热情的掌声，很有共鸣。老师问，你们为什么笑?因为我们没老师调皮。那我爸妈打我对不对?对!因为打你是因为爱你!同学们说起段子异口同声，现场气氛热情。老师顺势引导，探讨良性的家庭关系，理解父母亲情，知道父母的不易。老师问，现阶段你该怎样放父母放心?学生一样答，好好学习。你想表达对父母的爱吗?想，但不好意思说。那就写封家书啊，老师信任父母看到你的信，会很快乐很欣慰。得到了孩子们的主动支持，课下都完
3、成了家信的书写。 一年二班班会强调了家风家训对个人成长的巨大作用，使同学们感受到亲情的力气。从而更好树立良好的家庭美德观念，由家庭延长到社会，增加了社会责任感。 学校在晨读时间还组织了经典家训诵读，如颜氏家训、朱子治家格言、诸葛亮诫子书等。我校会通过多渠道引导学生理解经典家训的深刻内涵。写征文，办书画展就是其中的重要内容。 学校开绽开学第一课“感受亲情，传承家风”活动总结二： “在生活中，我们要学会谦让，尊老爱幼。”“乘车时，我们要学会排队礼让。”“在学校，我们要爱惜小同学，主动帮助他们”2月27日在开学第一课上，市其次十中学课堂上传出了同学们听完校长、老师和家长代表讲完家教故事后的感受。这是
4、学校开展“感受亲情，传承家风”开学第一课主题活动的一个场景。 在悦耳好听的歌声中，开学第一课拉开了序幕。 充溢温情的歌声在孩子们的心中流淌，校内里，一颗颗敬老爱亲的种子伴着歌声萌芽。 随后，校长、老师以及家长代表分别为孩子们讲解并描述家风家训故事，孩子们仔细听，细致记，听后都深受感动。在随后的互动环节，他们都踊跃举手发言，导出了心中的感受，也讲起了有关诚信、友善、孝顺、节俭的小故事，使在场同学都深受教化。 “为大力弘扬中华民族传统文化，充分发挥家庭、家教、家风在培育社会主义核心价值观中的重要作用，学校开展了此次感受亲情，传承家风主题活动。”校长刘彦发告知记者，学校为了在师生中培育和践行社会主义
5、核心价值观，以开展家风家训活动为契机，开学第一课细心设计了丰富多彩、生动活泼、寓教于乐的促成长教化实践活动，除了为学生讲家风故事外，还以主题班会、读书活动等方式，充分利用学校微信平台、qq群等平台和媒体，开展家风家训教化，并将此项活动常态化，用真实生动的事例引导学生了解、继承与弘扬中华民族传统美德。 学校开绽开学第一课“感受亲情，传承家风”活动总结三： 为大力宣扬中华民族传统文化，传承和弘扬良好家风、家训，充分发挥家庭、家教、家风在培育社会主义核心价值观中的重要作用。2月27日下午，我校实行了以“感受亲情，传承家风”为主题的开学第一课活动。 在班会课上，低年级同学通过观看老师精选的优秀家风家规
6、动漫片了解什么是家风、家训。高年级同学则是通过图文并茂的ppt互动体会什么是好家风、好家训。一条条家训，篇家教规故事无不承载着一个家庭乃至一个名族的思想持续，同学们都争先恐后地把父母对自己日常生活中的教育大声地说出来，与同学们一起共享，共同学习。通过沟通孩子们明白了不能遗忘先辈留下的优良传统，懂得了应当要孝顺父母，做人要讲诚信，不贪占小便宜，生活上要勤俭节约。班主任老师还针对各自的家风家训开展了大探讨，并评比出班级“最好家风.最好家训”在班级宣扬栏中展示。 通过这次家风家规的活动开展，学生们潜移默化的受到“诚恳.孝道.勤俭.恳切”等优秀品质的熏陶。本次活动结束后，同学们真正明白了“老吾老，以及
7、人之老;幼吾幼，以及人之幼”的道理，大家纷纷表示会从现在做起、从自身做起、从身边的小事做起，孝敬父母，敬重师长，团结同学，做一个德智体美劳全面发展的欢乐美德少年。 学校开绽开学第一课“感受亲情，传承家风”活动总结四： “在生活中，我们要学会谦让，尊老爱幼。”“乘车时，我们要学会排队礼让。”“在学校，我们要爱惜小同学，主动帮助他们”2月27日在开学第一课上，市其次十中学课堂上传出了同学们听完校长、老师和家长代表讲完家教故事后的感受。这是学校开展“感受亲情，传承家风”开学第一课主题活动的一个场景。 在悦耳好听的歌声中，开学第一课拉开了序幕。充溢温情的歌声在孩子们的心中流淌，校内里，一颗颗敬老爱亲的
8、种子伴着歌声萌芽。 随后，校长、老师以及家长代表分别为孩子们讲解并描述家风家训故事，孩子们仔细听，细致记，听后都深受感动。在随后的互动环节，他们都踊跃举手发言，导出了心中的感受，也讲起了有关诚信、友善、孝顺、节俭的小故事，使在场同学都深受教化。 “为大力弘扬中华民族传统文化，充分发挥家庭、家教、家风在培育社会主义核心价值观中的重要作用，学校开展了此次感受亲情，传承家风主题活动。”校长刘彦发告知记者，学校为了在师生中培育和践行社会主义核心价值观，以开展家风家训活动为契机，开学第一课细心设计了丰富多彩、生动活泼、寓教于乐的促成长教化实践活动，除了为学生讲家风故事外，还以主题班会、读书活动等方式，充
9、分利用学校微信平台、qq群等平台和媒体，开展家风家训教化，并将此项活动常态化，用真实生动的事例引导学生了解、继承与弘扬中华民族传统美德。 学校开学第一课活动工作总结范文 晚上，我在灯下翻看孩子们的安排。他们的安排内容都很恳切。也都能找到自己的不足。有的要改掉上课不用心听讲的毛病;有的说要上课时主动发言;有的给自己制定了严格的时辰表;有的还设计了改掉上课说话坏习惯的方法：一是自己限制自己;二是让老师帮助监督。田啸还编成了顺口溜：敬重老师，团结同学。仔细听课，不要走神。上课时间，不乱讲话。早睡早起，合理用时。主动发言，仔细答题。 为加强学校平安教化，提高广阔师生的平安意识和自救自护实力，依据上级部
10、署支配我校仔细开展了一系列的平安教化活动，现就有关状况汇报如下： 9月1日开学第一天，组织学生收看中心一台电视节目开学第一课，并组织学生写出观后感，心得体会，目的是让学生仔细观看节目内容，让学生自己去理解华蜜的含义，我校紧密围绕主题，开展丰富多彩的教化活动，突出平安工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生平安防范，提高学生平安自护实力。 一、提高相识，加强领导 学校进行精密布置，要求各班主任充分相识中小学平安教化活动的重要意义，将平安教化日活动纳入班级管理平安教化工作的重要内容，为加强组织领导，成立了以校长为组长的平安领导小组，确保活动取得实效。 二、仔细组织，周密支配 平
11、安教化日活动要由学校统一部署，以班为单位组织实施。并要求各班制定平安教化活动方案，依据各班实际状况让加强全校师生对卫生、饮食、水电、交通、纪律等方面的教化。肯定要确保教化到位，防止走过场，走形式。 三、强化监督，狠抓落实 学校要对各班级开展平安教化的状况进行严格检查和总结，吸取阅历，不断创新，提高教化效果。 四、详细活动，深化教化 1.利用国旗下讲话，做好平安教化日的宣扬和教化工作。在国旗下讲话中，给学生们介绍了中小学平安教化日的由来，历年平安教化日的主题，并向学生提出了平安留意事项，收到了很好的平安教化效果。 2.每天由领导带班加强学校平安值班管理和学生挂牌出入管理。 3.各班出一期平安教化
12、板报，搜集相关平安教化的资料，让学生能够从中引起留意，并获得相关平安学问，加强学生之间的相互沟通与学习，提高相识，共同进步。 4.各年级组织观看有关平安教化录象片(主要是防震),让学生感受到平安时刻围绕在我们身边，随时要关注平安。 5.在校内广播站设立主题为平安每天,欢乐每天的栏目，对同学们进行平安学问宣扬。 6.对全校设施设备进行一次平安大检查，找出平安隐患，针对校内门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、试验室、电脑室可能存在的问题仔细排查，做好记录，发觉隐患，刚好解决。 7.学校组织进行一次演练。 发放致家长一封信倡议家长与学生一起收看该节目，并填写好家长看法。星期四(9月2日)中午前，各班收
13、齐后交团委。 8.利用周三班队活动课，开展以平安防范健康成长等相关主题教化，以进一步提高学生的平安防范意识和自救自护实力。 通过开展平安日系列活动，对全体学生进行了平安教化再宣扬，再动员，再强调。进一步增加了学校平安校内的创建工作，切实落实各项平安制度和措施，加强校内平安稳定工作，为共建和谐校内、和谐社会而努力。 学校开绽开学第一课“感受亲情，传承家风”活动的总结 学校开绽开学第一课“感受亲情，传承家风”活动的总结 2月27日下午双辽市第一小学开展以“感受亲情、传承家风”为主题的队会。利用各种亲情、家风的介绍图片和视频的显明对学生进行情感引领教化，激发学生的感恩意识。在主题活动的初期，通过收集
14、资料，老师打算的影像资料，让学生感受深刻，能很好地说出我们身边的亲人无私的照看和呵护，家庭里传承了哪些传统美德，家风的传承对一代代人的影响，从而使学生意识到感恩亲人的同时，把好的优良传统传承发扬下去不止的对我们当前和将来的深刻影响，也是国家赖以发展和进步的动力。依据小学年级的年龄特点和爱好，开展形式多样的教化活动。在主题活动实施过程中， 时刻留意依据年级学生的年龄特点、个体差异和感爱好的问题，开展了形式多样，生动好玩的活动。如：讲故事，学生唱相关的歌曲，表演舞蹈，孩子在这些活动中，通过充分的视察、思索、动手操作，学得更生动、好玩，且符合他们的年龄特点，从而获得良好的教化效果。 第一小学为加强和
15、改进小学生思想道德建设，激励老师做教化的“有心人”充分把每周一次的队会作为一个主要阵地来抓，每次一个主题，同学们都畅所欲言，深化探讨，学生在思想道德方面都有了明显进步。 学校开绽开学第一课“感受亲情，传承家风”活动的总结 根据教化局德育办要求，服先镇中学仔细开展了以“感受亲情，传承家风”为主题的开学第一课活动，取得了较好的效果。 2月27日，是服先中学学生入学的第一天，为更好进行学期初教化，学校号召班主任，在开学第一天进行主题教化活动。郭金校长等校领导深化各班级参与了班会。一年一班开展了“我的家庭故事”汇报会。师生一起生动叙述了寒假期间、春节里发生的家庭故事。同学们特别踊跃，讲解并描述了许多家庭趣事。一年一班王明瑜老师讲的小时候的“挨训挨打”的调皮经验，引发了同学热情的掌声，很有共鸣。老师问，你们为什么笑?因为我们没老师调皮。那我爸妈打我对不对?对!因为打你是因为爱你!同学们说起段子异口同声，现场气氛热情。老师顺势引导，探讨良性的家庭关系，理解父母亲情，
