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1、2023年户外策划书户外策划书1一、活动前言随着时间的渐渐消逝，同学们之间相聚的日子日益削减。许多时候我们彼此只有在课间才可以看到对方，了解对方。这样的状况让我们或多或少有点生疏了，大大地削减了我们班集体的凝合力和团结力。另外一个缘由就是想通过这个机会欢送班助实习归来。故我班在班长和团支书的建议下，确定组织一次户外活动，来增加班级的凝合力。二、活动主题聚一起，凝力气三、活动地点怀化学院星月湖四、活动对象化学化工系XX级科学教化五班全体同学、班助及班主任五、主办单位化学化工系XX级科学教化五班团支部六、活动时间XX年10月26日18：00七、活动流程策划1、前期打算。组织方面，我班会有特地的人员
2、去提前在星月湖畔进行场地的布置及各类用具的打算，并负责好后面人员的接待问题，同时做好经济方面的预算和各种现场的突发状况。并在此期间我们会支配组织委员进行组织一些小嬉戏，如猜谜语，成语接龙，你画我猜等趣味性较强的嬉戏。2、后期工作。生活委员做好经费的一切整理，班长等班干做好清点核实工作以及后期的总结，即总结本次活动的可行之处及不足之地，为下次的工作打下更好的基础。XX年10月21日户外策划书2大班户外亲子活动方案：野趣荔城区新度中心幼儿园 郑静 活动时间：20xx年12月19日（周六）上午8：4012：00 活动地点：后黄种植基地活动目标：1、融入大自然大胆探究、体验，增进家长和孩子之间的情感沟
3、通。2、发挥潜能，熬炼身体，培育他们合作的实力。活动打算：一、开会探讨并制定户外亲子活动安排(主配班老师及班级家委会成员)二、前期打算工作1、录音机、农具、哨子（话筒）等。2、备签到表、小奖品。3、支配一名家长照相。4、亲子活动横幅。5、通知家长： 集合时间：20xx年12月19日（周六）上午8：30 （要求必需准时，签到，以为小组为单位集合） 集合地点：后黄村委会前停车场（自行前往、结束后自行离开） 家长必需有爸爸或妈妈一人参与活动。三、活动流程四、平安保障措施： 1、班级老师对幼儿进行户外活动平安教化，增加幼儿平安防范意识和自我爱护实力。2、家长肯定要留意自己孩子的平安，老师、家长双方监管
4、。3、活动期间一切行好听指挥，准时动身，准时集合。4、留意言行文明，爱惜公物，不随地乱扔垃圾。5、在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数，确保幼儿平安。五、户外活动内容：（一）“挖地瓜” “烤地瓜”“尝地瓜”（材料负责人：xxx xxx 组织人： xxx xxx）1、目标任务：融入大自然大胆探究、体验，培育孩子们合作的实力。2、活动意义：通过活动，感受大自然的魅力，在“挖地瓜” “烤地瓜”“尝地瓜”的过程中，孩子和家长们能沟通、合作、协商解决问题，共享感受整个活动的欢乐。3、共享沟通： 、地瓜在哪里来？、地瓜有爸爸妈妈吗？他们是谁？、地瓜可以怎么吃？爸爸妈妈小时候吃过什么样的地瓜？、如何合作“烤地
5、瓜”例如：谁生篝火、谁挖坑买地瓜、谁捡树枝等等、地瓜啥味道？（二） “地瓜舞会”（材料负责人：xxx xxx 组织人： xxx xxx）1、目标任务：借助瓜地资源，发挥潜能装扮自己、呈现自我。2、活动意义：通过协商创设t台，借助瓜地资源让孩子和家长与大自然密切接触，在欢乐中，感悟大自然的美妙。3、共享沟通：、你扮演谁？、你想怎样装扮？（用地瓜叶子、地瓜杆、地瓜、和泥土等道具材料）、t台在哪儿？户外策划书3一、活动主题：彰显青春，共筑友情二、活动目的：为了更好地团结同学，增进同学间的感情，加深对彼此间的了解，丰富我们课余生活，提高自身素养与修养，从而提高班级的凝合力与向心力。三、活动地点：校内内
6、四、活动服务对象：注会Q1132班全部同学五、活动时间：20xx年4月18日13：30六、策划主办单位：注会Q1132班七、活动流程：1）西区操场集合2）分组：分成A、B、C、D、E五组，每组选出组长。3）第一个环节：背地起坐嬉戏：各小组成员背对背围成一个圈，胳膊勾着胳膊，主持人宣布起先时，成员在双手不撑地的状况下集体站起来，往指定的.地点动身，看哪个小组先到达指定地点，第一名50，其次名40，第三名30，第四名20，最终一名10。4）其次个环节：规则：每组通过玩嬉戏收集5张相同颜色的卡片，并通过到达小光谷的先后依次不同加分，第一名50，其次名40，第三名30，第四名20，最终一名10，最终累
7、计第一环节得到的分数，统计每组的总分，分出名次地点：情人坡（情歌对唱、脑经急转弯）教2边的树林（跳高）图书馆前面的广场（每组每个成员分别找个异性拍照）求索桥（抬轿子）户外策划书4为了更好的宣扬体育强身精神，吸引更多的学生参加体育运动，增加学生健康素养，3月16日初二三班集体组织春季爬山趣味活动。本次活动主动提倡绿色生活和低碳生活理念，营造浓郁的学生健身氛围，引导学生主动参与室外体育健身活动，提高全民健身意识和健康水平，增加全民能源忧患意识和节约环保意识。活动方案：3月16日上午8.30分威海西门公交公司集合，路途 布谷夼-天门山-驼峰-里口山广福寺（爬山时间约为2小时30左右） 中午农家饭每人
8、30元标准。活动结束后自行坐公交车返回市里。因爬山活动中简单发生意外，每位参与活动人员需供应名字和身份证号码，学生参与必需有大人陪伴。组织者：1、活动组织者将尽力避开风险，决不冒险，但无法预期的风险是客观存在的，请参加者自行评判风险承受实力，审慎参加，自担风险（部分山路陡峭，务必当心，监护人必需陪伴）。学生须听从领队支配，否则由此产生的一切后果自负。2、我们提倡亲近自然、环保登山，对登山过程中产生的垃圾，应实行掩埋或带回等方法处理。3、户外运动有肯定危急性，活动中发生意外事故，领队、队友有道义责任主动组织救援、帮助救援，如救援失败或无法救援，并不担当任何法律责任。4、建议帅哥靓女穿着艳丽的衣服
9、，留下美妙片片。5、以上为强制性要求，已报名者视同默认认同，必需遵守。6、因为农家宴位置有限，请提前一天报名，临时支配恕不接待。7、如遇到雨雪天气活动自动取消。同学们家长们来吧-给自己的.身心一个靠近大自然的机会吧， 周末和我们一起去登山吧！我们既呼吸了山野的簇新空气。又饱览了大地母亲给予我们的河山美景，登山健身可谓 一箭双雕，何乐而不为？请您的 脚步不要太快，悠闲的品尝这大自然的漂亮吧让我们记住一起登山的日子，珍惜这份友情， 团结互助的精神，户外策划书5一、活动背景：拓展训练活动从本质上讲就是一种“体验式学习”，它是利用崇山峻岭、翰海大川等自然条件和环境，通过细心设计的水上、野外、场地等具有
10、挑战性的活动，让受训练者在驾驭肯定的遇险生存技能的同时，开发其心智、培育其团队精神的一种体育活动方式。就本社团而言，我们才进行了干事招新和会员招新，为了提高我们21世纪人力资源学社内部的凝合力，增加各部门成员之间的团结协作实力，加强彼此之间的信任度，并通过活动中设置的互动环节让大家加深彼此的友情和了解，我们21世纪人力资源学社安排开展此次素养拓展课外活动。二、活动主题：团队合作，自我超越三、活动目的：1、增加团队的凝合力，让协会的每一位成员了解一个群体内各个成员的角色和责任，增加团队成员的责任感和荣誉感；2、相识自身潜能，增加自信念，克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力，增进了解与沟通；3、通过团
11、队嬉戏培育良好的心理素养、提高相互间的协作与沟通、打破人与人之间的隔膜、熔炼团队、建立友情、挖掘潜力、释放激情。四、活动对象：21世纪人力资源学社全体成员五、活动时间：20xx年10月31日下午1：004：00六：活动地点：（暂定）二号体育馆门前空地与图书馆后面草坪七、活动内容活动形式：以团体合作为主，我们的工作人员负责组织协1调、现场维护、人员统计、器材打算、摄像录影、场地清理等工作，并依据须要适度参加其中。现初步确定一下几个项目，用于本次素养拓展活动（详细采纳哪些项目视状况而定），如有什么须要改进的地方请大家指正。（1）无敌风火轮j项目类型：团队协作竞技型k道具要求：报纸、胶带l场地要求：
12、一片空旷的大场地1m嬉戏时间：10分钟左右n具体嬉戏玩法：1215人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。o活动目的：本嬉戏主要为培育学员团结一样，亲密合作，克服困难的团队精神；培育安排、组织、协调实力；培育听从指挥、一丝不苟的工作看法；增加队员间的相互信任和理解。（2）搭桥过河1、项目类型：户外素养拓展嬉戏、竞技消遣嬉戏2、参赛人员：每队派六人上场（2男4女）3、场地要求：一片空旷的大场地竞赛赛距：30米4、须要道具：小地毯（报纸或者毛巾布等）5、竞赛方法：赛道两头各一组，每组分三人自由组合，起点组手持四块“小地毯”，由
13、第一名队员向前搭放“小地毯”，第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，三人踩着“小地毯”前进30米，其距离为30米（以一篮球场宽为准，来回），要求脚不能触地，绕过障碍物回到起点，待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。6、竞赛规则：（1）、参赛队队员在起点线外打算。待一组队员全部到达终点时另一组才能起先接力。（2）、竞赛过程中只要有脚触地的状况，均视为犯规。并按触地次数对竞赛用时给与增加。7、活动目的：本活动旨在培育团队协作实力和战略战术，训练团队内部的协调实力。（3）心心相印（背夹球）1、项目类型：双人协作型、户外嬉戏2
14、、场地要求：一片空旷的大场地竞赛赛距：20米3、须要道具：每组一条长约五米的绳子4、竞赛人数：竞赛人数：每队12人，（6男6女）5、具体嬉戏方法及竞赛规则：每组2人，背夹一圆球，步调一样向前走，绕过转折点回到起点，下一组起先前进。向前走时，双手不能遇到球，否则一次罚2秒；球掉后从起点重新起先嬉戏。最先完成者胜出。按时间记名次，按名次计分。（1）竞赛过程中如有球落地状况出现需返回起点重新起先。（2）途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次，每犯规一次竞赛成果加2秒（3）进行接力时，接力方必需在规定区域内完成接力活动。竞赛中应肯定听从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。6、活动目的：本活动旨在提高队友之间相互的默契度，其中用劲的适度起着至关重要的作用。（4）链接加速1、项目类型：团队协作型2、参赛人员：由6名队员参赛（3男3女）3、场地要求：一片空旷的大场地竞赛赛距：30米4、竞赛方法：参与嬉戏者6人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最终一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米（以一篮球
