《幼儿园中班体育教案（精选22篇）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班体育教案（精选22篇）.doc（51页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园中班体育教案精选22篇幼儿园中班体育教案精选22篇幼儿园中班体育教案 篇1一、魔毯游戏目的1、立定时能平衡自己的重心。2、加强幼儿间的情感交流，培养合作观念游戏。3、进步幼儿身体的协调才能，体验玩游戏的乐趣。4、锻炼幼儿的团结协作才能。材料：报纸，录音机，音带。游戏过程：1、在场地上铺假设干报纸。2、用故事引出游戏：大灰狼睡醒了，要到森林里去吃小动物。假如小动物站在魔毯报纸上，大灰狼就看不见了3、音乐声中，幼儿分成两组：一组幼儿扮小动物到处走动或做小动物的动作，另一组由名幼儿组成，扮成大灰狼，在旁边睡觉4、音乐停。小动物们赶快找一张魔毯站在上面，否那么就被抓走。5、将报纸对折。下一段音乐
2、起，游戏重复进展，每一段游戏完毕，就将报纸对折一次，直到每张报纸上只能站一个幼儿。二、溜冰游戏目的培养幼儿的细心。耐心和平衡才能游戏材料报纸。节奏较快的音乐游戏过程。1、将一张报纸一分为二，幼儿两脚各站在半张报纸上，做溜冰预备姿势。2、音乐声起，幼儿开场在规定的范围内向前滑行。3、报纸一破就下场，场所没有破的为最付佳溜冰手用力均匀，速度稍慢一点，报纸不容易破教学反思：1、应该对幼儿们进展分组游戏。2、在游戏中应该邀请小朋友和老师一起游戏。幼儿园中班体育教案 篇2活动目的：1、通过游戏，让幼儿练习双手抱物、双膝着地爬的动作。2、练习了平衡、钻圈、快跑和躲闪的才能，增强动作的协调性。3、能积极地参
3、与体育活动，遵守游戏规那么，体验与同伴游戏的快乐。4、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的灵敏性。5、培养机智、英勇、灵敏及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。活动准备：1、平衡木四条、拱形门四个、垫子四块、箩筐假设干内放球。2、大灰狼、猪妈妈胸饰各一个，小猪胸饰人手一个。活动过程：一、开场局部：小动物齐锻炼1、全体幼儿听信号，迅速站成四路纵队。交代任务，老师当猪妈妈，小朋友当小猪。2、做模拟操：如今妈妈要去锻炼身体了，请宝宝们跟着妈妈一起来锻炼吧。师幼一起边朗读儿歌边做操。二、根本局部1、游戏：“小猪学本领”1今天妈妈要带你们到外婆家去运西瓜。外婆家很远，要爬过草地、走过小桥、钻过山洞才能到达。2
4、老师指导幼儿练习“双手抱物，双膝着地爬的动作”。2、游戏：“小猪运西瓜”1老师交待游戏规那么：我们运西瓜回家的路很远，假如在路上遇见了大灰狼，宝宝们不要害怕，看见大灰狼时，你只要立即蹲下不动，它就不会发现你们了。2小猪抱着西瓜钻过山洞、走过小桥，把西瓜一个一个运回家。老师扮演大灰狼，当大灰狼出现时小猪立即蹲下不动，随意乱动的小猪将被大灰狼抓走。3再次游戏：比赛运西瓜。三、完毕局部复习游戏“切西瓜”1、西瓜运完了，让我们一起来切个大西瓜尝一尝吧！2、 “切西瓜”游戏：幼儿拉手成圆圈西瓜，请一名幼儿边走边念：“切、切，切西瓜，绿的皮，红的瓤，我把西瓜一切二，甜甜的汁水四处淌。”念儿歌的同时，用小手
5、在两人拉手处做切的动作，念完“淌”字，全体幼儿四散跑开，切西瓜者抓住一人后，再次开展游戏，被抓者念儿歌，切西瓜。活动反思：勤劳的小猪们要把西瓜运回家，可是要走过窄窄的独木桥还要钻小小的圈，途中还会有大灰狼出没，小猪们要格外小心，碰到了狼要赶快蹲下，等狼走了才能继续往前走，历尽困难险阻，小猪们终于把西瓜成功运回家。活动是根据幼儿的年龄特点结合本班幼儿的实际情况来设计的，整个活动孩子们的参与兴趣很高到达了预期目的。有一名幼儿因身体欠佳没有参与到活动中。幼儿园中班体育教案 篇3活动目的：1.能听信号向指定方向爬行，进步手脚协调才能。2.体验模拟蚂蚁的乐趣。3.培养幼儿的集体观念和互相合作的精神。4.
6、培养幼儿边玩边记录的学习技能，并可以用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。5.培养幼儿安康活泼的性格。活动准备：蚂蚁头饰、沙包(幼儿人手一个)，皮球(幼儿人数一半)，报纸9张。活动过程1.蚂蚁小兵练本领。幼儿带蚂蚁头饰站成六纵队。小朋友看，今天我们戴了什么头饰?对了，我们都带了蚂蚁头饰。老师就是蚂蚁大王，小朋友就是蚂蚁小兵。蚂蚁小兵一定要听大王的指挥。如今，我们一起来做蚂蚁小小兵的游戏。(幼儿两两相对，做游戏两遍)小兵们做的真好!我们蚂蚁平时是怎么走路的呢?我们一起来爬一爬(幼儿自由爬行)老师小结：有的是手和脚着地这样爬的，我们一起用这种方法来爬一爬。(提醒幼儿注意抬头，眼睛看前方)有的是
7、手和膝盖着地，这样爬的，我们用这种方法也来爬一爬。原来小兵有的时候是手和脚着地爬，有的时候是手和膝盖着地爬的。如今小兵们听大王口令：向前爬，向后爬，转圈爬。大王今天要教小兵们一种新的本领：横着爬。老师示范爬法。幼儿学爬。2.蚂蚁小兵运粮食。我们的小兵真能干，有这么多的本领。刚刚蚂蚁大婶告诉大王说，她家的粮食收回来了，可是还没有运到仓库里去，想请蚂蚁哥哥和蚂蚁妹妹帮她的忙。谁是蚂蚁哥哥呢?(男孩子)谁是蚂蚁妹妹呢?(女孩子)介绍材料。她的粮食就在对面，这就是她的仓库。我们先去帮她运大米，这就是她的大米。(出示沙包)我们先让蚂蚁哥哥爬过去，把大米放在背上，再爬回来放在仓库里。每只蚂蚁一次运一粒大米
8、，我们要比谁运的最快又不会掉下来。(幼儿分男女组运沙包)我们的小兵真棒，帮蚂蚁大婶把大米全运回来了。蚂蚁大婶真快乐，要谢谢我们呢。可是，她的豆子还在那，没运回来，我们再去帮她把豆子也运回来，好吗?这就是她的豆子。(出示球)这次，她要请两只蚂蚁一起去运，要怎么运呢?(幼儿讨论)把豆子放在身体中间，用身体夹住，不能用手扶，从对面运到仓库里。(幼儿分男女，两两结伴运豆子)豆子都运回来了吗?小兵们真能干，刚刚蚂蚁大婶告诉我说，她在路边又发现了一些馅饼。想请小蚂蚁们也帮她运到仓库里去，这就是她找到的馅饼(出示报纸)，这次她要请六只蚂蚁一起去运。(幼儿六人一组共将一张报纸举于头顶运回)3.放松运动。馅饼都
9、运回来了吗?小兵们真能干，蚂蚁大婶说要谢谢我们呢。蚂蚁大婶谢谢我们，我们应该怎么答复呢?今天我们帮助了蚂蚁大婶，心里感觉怎么样?(教育幼儿帮助别人能感觉到快乐)小兵们今天运了这么多东西，累了吗?和大王一起来放松放松吧。带着幼儿做放松运动：摔摔手，踢踢腿，扭扭腰。教学反思将教学内容游戏化，这是合适中班幼儿教育的重要特点的。孩子本身对动物就有亲切感，本活动能让幼儿在愉快的游戏气氛中锻炼手膝着地自然协调地向前爬行，又能培养幼儿的集体感。整个活动中幼儿能遵守游戏规那么，幼儿兴趣高，主动积极。在活动中存在的问题：幼儿沉浸在游戏中忽略了游戏规那么。幼儿园中班体育教案 篇4活动目的：1、主动在竹梯上练习间隔
10、走、双脚行进跳，并在高10厘米20厘米的斜坡上练习间隔走。2、在活动中培养幼儿团结合作、英勇的优良品质。3、增强合作精神，进步竞争意识。4、商讨游戏规那么，体验合作游戏的快乐。活动准备：1、音乐运发动进展曲、安康歌、军民大消费。2、竹梯4条、8个轮胎、集装箱8个、不同大小的装水瓶幼儿人数的两倍金、银、铜牌各一个。3、幼儿课前练习搬放竹梯。活动流程：一、播放运发动进展曲，老师与幼儿一起踏步，有精神地入场排成4排。二、热身运动1、师：小朋友跟老师一起来做做运动，活动活动身体。2、音乐起，老师带着幼儿做热身运动，重点活动脚的部位。三、幼儿合作搬出竹梯，自由探究玩竹梯1、师：今天我们来学习一种新本领，
11、这种本领要用到竹梯，我们一起把竹梯搬出来。2、幼儿自由玩竹梯。a、师：小朋友想一想竹梯可以怎么玩？幼儿答复b、师：大家说得都很好，那就请你们玩一玩。幼儿自由探究玩竹梯，老师注意观察幼儿的玩法，在幼儿玩竹梯时提醒幼儿注意平安四、练习跳空格和走横档1、过渡小结：刚刚小朋友在玩竹梯时都有自己的玩法，有的小朋友走在竹梯的横档上，有的小朋友是在竹梯的空档间跳，还有的小朋友是走在竹梯的边缘上。如今，我请你来玩给大家看看。让个别幼儿示范玩竹梯，老师根据幼儿的玩法，请幼儿集体评价小结，引出跳空格和走横档动作2、练习跳空格：AA小朋友玩“跳空格”，在竹梯的空档间跳，我们大家也来试试，也来练习一下，好吗？注意与前
12、面幼儿保持间隔 ，渐渐跳。3、你的这种玩法叫“走横档”，走在竹梯的横档上，小朋友来练习一下，注意保持身体的平衡。五、增加难度练习：用一个轮胎垫高竹梯的一头成10厘米的斜坡，幼儿在斜坡上练习走横档。1、过渡小结：梯子放在平地时，小朋友走得非常好，老师在竹梯的一头垫上一个轮胎，你们再来走走，注意要等前面一位小朋友走下竹梯，后一位再出发。老师注意观察幼儿，让每组才能好的幼儿扶一扶才能差的幼儿2、幼儿示范：小朋友走得真不错，有的小朋友走得特别稳，我请他来走给大家看看。幼儿在示范走时，老师及时表扬幼儿，并讲解走横档的要领。六、再次增加难度练习：将其中两条竹梯再垫高一个轮胎，提供10厘米、20厘米不同高度
13、的斜坡，让幼儿根据才能自由选择进展练习。1、师：竹梯下垫一个轮胎时，小朋友走得也挺好的，老师还要再加高一个轮胎，让你们走走、看看还能不能走过去。2、如今竹梯的高度已经不同了，有两条竹梯下又加了一个轮胎，请大家根据自己的情况，想想自己是要走高的斜坡，还是走低的余坡，选择好后开场练习。幼儿进展练习，老师巡回指导，及时表扬走的好的幼儿，并帮助才能差的幼儿，鼓励他们走完。3、小结：小朋友在斜坡上走横档时，大局部都能很稳地走过去，有几个小朋友练得还不够纯熟，走掉下来，可是他不怕困难，坚持走完，真棒！七、游戏送水1、 铃响喂，你好，我是孙老师，请问有什么事情？好，我们马上就到。2、师：刚刚老师接到了一个紧
14、急 ，说运发动比赛急等用水，要我们去给他们送水，这里有不同大小的装水瓶，小朋友选择一瓶水，路上走过斜坡、钻过山洞、将水整齐地摆放在运动场的水箱里，水瓶放下后跑回队伍中拍下一位小朋友的手，第二位小朋友出发。比一比，看哪队先把水送完。3、领奖：今天你们真棒，得了第一名，其他小朋友也非常好的把水送完，下次争获得第一。八、完毕局部1、今天我们学习了新本领，又帮助了别人，真棒！我们一起把竹梯搬回去，休息休息吧！音乐起，幼儿搬回竹梯，跟老师一起放松、休息、完毕活动。玩竹梯课后反思在本次活动中，我提供了大小不同的瓶装水和高度不同的斜坡为幼儿提供的材料和器械注意到了个别差异，让幼儿可以根据自己的才能去选择，幼
15、儿在原有的根底上都有了进步、并且在活动中体验到了成功的快乐。在活动中，我根据幼儿锻炼的需要、不断增加练习的难度幼儿始终对这一活动充满了热情和兴趣。从大多数幼儿争先恐后，走高的斜坡、可以看出幼儿非常喜欢具有挑战性的事物，为幼儿创设良好的条件，满足了他们的需要也培养了他们不畏困难积极英勇的品格。在整个活动中、幼儿是以鱼贯的方式进展练习、减少了等待的时间，从而使幼儿的活动具有一定的运动密度和强度、幼儿体能得到了很好的锻炼。在活动中，我没有特别强调动作技能、而是组织有趣的游戏活动，让幼儿在活动中得到开展、并且注意到了幼儿年龄特点、注意对幼儿的保护、强调平安。幼儿园中班体育教案 篇5【活动目的】1、学习从高处轻松自然地往下跳的技能，进一步稳固平衡、钻爬等动作。2、培养机智、英勇、灵敏及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。【活动准备】布置活动场地;准备轮胎19个、小椅子16把、10张桌子、小麻雀胸饰19个、望远镜1个、录音机1架、磁带。【活动过程】一、准备活动。1、幼儿边听甩葱
