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1、撰写人:_日 期:_年级主任述职报告模板集锦5篇 年级主任述职报告 篇1 本学期,我担任的是二年级的班主任和语文教学工作。作为班级体中的领导者,组织者，教育者的我们更应把工作做得细致，到位。当我们看到孩子的进步，我从心理感到欣慰。为了今后更好的工作与提升自己,现将上学期的工作进行小结:一、二年级是良好习惯形成的关键期,整个班级的班貌就要从培养习惯开始 首先:我紧抓此关键的教育时机，逐步树立我们班的班风。 根据学校为我们创造的教育环境对”常规意识”的学习。首先,利用班会等教育时间，运用多种孩子们喜闻乐见的活动形式,如,讲故事悟道理，讲文明树新风比赛等等，让“常规意识”深入孩子的心坎,使学生都产生
2、积极的向上心理,“当一位好学生”。让我感到欣慰的是在这方面我班取的了可喜的成绩，学生开始懂得了怎样做才是正确的.怎样遵守学校的规章制度。 其次: 作为二年级班主任更应该加强学生一日常规的锻炼.如： 手把手的教给孩子上课前放好学习用品的方法，手把手的带孩子做好队列、做操，鼓励孩子下课后自己动手认真整理桌椅等等。同时在常规的培养上,老师仔细观察，坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。老师带着孩子互相学习、共同进步。在此基础上,结合学校班级常规评选的号召,我们班注重培养正确的集体舆论,引导学生对班级生活中、学习中的一些现象进行评价,形成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的
3、风气。我注重学生的行为规范,抓典型,树榜样，充分利用表扬这一工具,让孩子们通过观察比较等看到自己的闪光点,明白自己的不足和今后努力的方向,使得我们班在纪律上，还是良好习惯上都能初步形成。 二、班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,就必须与任课老师的工作密切配合,形成合力用行动传递爱。只有当学生切实体验感受到教师对他们的爱时，才会激发他对别人的爱,对集体的爱和为集体增光的情感,只有在教师充满爱心的启发下,学生的人格才会日益完善,聪明才智才会得到充分发挥。我经常教育学生要得到别人的爱,你首先要去爱别人。要得到别人的帮助,你首先要去帮助别人的教育。使人感到欣慰的是,学生们用行动去关心，帮
4、助别人了。临近期末考试的时候，学生因感冒咳嗽而很多请假,那么一个村的同学就主动去帮助他们补课,布置作业等。学生人人心中有爱,已形成了你关心我,我关心你,你帮我,我帮你的良好班风。 教师的爱应当是博大、而无私的,教师不仅在爱那些天真活泼的孩子，还应把更多的爱送给那些学习上有困难的孩子。当他们有了点滴进步就及时表扬他们,使他们有自信心。把爱洒给每一位学生,让学生在爱的阳光下健康茁壮地成长。 三在担任语文教学工作时,首先狠抓基础知识和技能 本学期为了让学生的基础知识和基本技能学扎实，我在充分了解学生的优缺点的基础上对症下药，因材施教,不断提高学生的知识水平。比如，在书写方面,我大力强调规范性，要求书
5、写整齐,字迹工整,并努力克服错别字，有些学生对于写过几遍的字也会写错，如“宽”字下边本该“见”而非“贝” 字，又如“拔”和“拨”字,学生总是分不清是“拨打”还是“拔打”,“拔河”还是“拨河”。类似这样的问题我进行了大力更正，反复默写和抄写。又如，对打比方的造句，对各种句式的变换，对病句的修改,对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一进行讲解或强调，对这些问题加大做题的数量,以提高学生的基本技能和写句子的能力。 其次,灵活处理教学方法 根据新课程改革的精神,学生的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教学中根据学生的学习情况灵活调整课程内容,以求学生能尽兴地表达自己的看法,完成自已的探
6、究,真正体现自主性，使学生始终保持一种自我探究的学习劲头，但教师自己也必须对自己的教学方法加以探究,不断更新自己的教学思想和教学观念。在教学中,我时时保持以读代讲，多读多想,自主感悟,常常鼓励学生各抒已见，使学生们尽情发表自己的看法,并且时不时采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性，收到了显著的教学效果。例如:我上课时经常让学生自主想问题,自己解答，并且让他们分组讨论交流，人人做到参与,人人思考。 然后，指导学生学习方法 方法对于学习来说是最重要的。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。为什么有的同学老是玩，可成绩却不错呢?我们常常强调上课专心听讲,及时对知识进行
7、巩固，然后还要及时复习。但是我觉得思考才是最关键的有人说，聪明与否，在于是否思考。我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法。其实学习方法有很多,只要是有用的,都可以试试。 最后、做好扶优转差工作 学习基础较好的学生,在学习中往往是非常轻松的,而学困生却常常来不及。这又是一个让我们老师要思考的事情。对于这类问题我常常用的方法就是在作业中使用分级制度，在不影响大家的学习的前提下，对有些学困生进行再次巩固基础知识，并且利用课余时间进行当面教学。通过一学期的实践，我觉得这方法十分有效,以后还可以进行利用这种方法。 新的学期，新的开始，为了更好地开展班级及语文教学工作,特有如
8、此想法:1. 做好学生开学的思想教育工作,使其把心受到学习上。展开注重培养优生，激励中间生，转化落后生和差生的全方位上升。 2 制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。 .成立新的班委，明确分工，各负其责。 4. 制定学习目标,开展比学,互助活动,形成浓厚的学习氛围。 5. 增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。 6 积极配合学校开展各项活动。 本学期的班级及教学工作有一定的成绩,但也还存在一些不足。如：本年级的学生年龄比较小，自制能力较差,没在老师的监督下就不能自觉完成老师交给的任务。在今后的工作中，要扬长避短,力争把班级及教学工作做的更加出色。 年级主任述职报告 篇 各位领导,各位老师：
9、 大家新年好! 非常感谢学校给我这样的机会向各位老师汇报高三年级的工作情况,我的汇报分两部分，一是xx年秋学期工作回顾;二是20X年高三工作思路。 一、x年秋学期工作回顾 22X年秋学期,我担任高三年级部主任，积极配合王锦双校长开展工作。在校长室的正确领导下，和全体高三师生共同努力,圆满完成学期初制定的各项任务，突出的有以下几点: 、进入高三状态早xx年5月底,新高三的课务安排，工作计划，高三课表就已经准备就绪，x年高考一结束,全年级就按照新高三的课务运行，实现高二高三的无缝接轨。 、新高三动员大会点燃激情 xx年高考一结束,全年级举行了新高三誓师动员大会，会议开的隆重热烈,富有激情。全体高三
10、学生以百倍的信心，开始了高三学习。 3、教学管理再上新台阶 高三教学管理是学校的民生工程,年级部抓教学常规,抓规范、抓落实、抓到位。公平公正,对事不对人。狠抓学生常规,强化学生的投入程度，培养学生的自主学习能力，突出明星工程和边缘生工程,强化边缘生的面批工作,科学安排周末的基础训练，抓实抓细集体教研,完全资料校本化,做好学情调研和质量分析，各个教学环节环环紧扣,市教科院领导两次对高三进行全面视导,对年级工作给予充分肯定和较高评价。 4、推进有效教学，促使教学质量大幅提升年级部积极开展“探索有效教学，构建高效课堂”的研究工作，经过充分调研讨论，确定了一轮复习的高效课堂模式,即作业点评、默写、老师
11、精讲、当堂检测和检测点评。配之以“五个不讲”和“四个不可缺少”的教学要求，力求高三课堂的每个知识点都是有效的,每节课都是高效的。 5、学科奥赛捷报频传 早在高二上学期,吴校长慎重考虑,强化班老师集体讨论，将两个平行强化班分成奥赛班和强化班,推进奥赛班教学进度。奥赛成绩显著,有七人次获得省一等奖。仓基荣,罗威都获得数学物理双一等奖，取得我校历史上数理化生4学科一等奖大满贯的优异成绩。 、自主招生成绩显著在奥赛工作的基础上,年级部高度重视自主招生辅导工作，慎重安排老师,精心制定计划，科学编排课表，并请高校专家辅导,值得一提的是有3名同学通过清华北大的笔试进入面试，获得加分资格。仓基荣同学更以优异的
12、笔试面试总成绩,获得清华大学保送生资格，将被清华大学环境工程专业录取。获得保送资格的全省仅有21人,盐城市3人，分别是盐中2人，阜中人。 7、市一摸考试成绩令人兴奋在盐城市一摸中,我校在应届生有效人数比去年减少0人得情况下，本科达线879人。往届生达线38人，全校达线人数总计1207人。应届生达线人数创阜中市一摸最好成绩，列全市同类四星级高中第四名。 二、202X年工作思路 1咬定高考目标不放松 22届我们的目标是应届生本科达线突破一千人,清华北大再有新突破。对这一目标我们不讲条件,不争论,不动摇，力争实现阜中高考新跨越。2、依靠全体老师，民主决策、科学决策。 我深深知道，老师是教学的第一生产
13、力,高三老师最清楚高三教学应该如何进行,最清楚高三学生需要什么样的教学方式。因此,年级部将进一步广泛听取老师的建议,坚持每周一次教学指导小组和备课组长会议,对老师的建议和教学情况进行分析研究,达成一致,再付诸实施。我坚信我们出台的措施一定是有力高效的,因为它来源于高三老师，它来源于集体的智慧。 3、继续推行“减时增效”战略。 越接近高考，学生压力越大,越会无限制的延长时间,越会有更多的无效劳动。我们将坚决控制作业量,控制学习时间,更严格住堂生的就寝管理，让学生时刻保持清醒的头脑,最大限度的提高学习效率。 4、将课间跑操进行到底。 高三跑操不仅是阜中一道亮丽的风景,更让我们尝到了甜头。高质量的跑
14、操让高三同学有了一个强健的体魄,开阔的心胸,无比的自信。因此我们一定会将跑操进行到高考。 5、高效课堂是我们不懈的追求。 我们已经清醒的认识到,提升质量不在于加班加点，搞疲劳战，而在于有效的课堂,高效的课堂。高效课堂模式仍然是本学期教学的钢性要求,力求每节课让每位同学有收获、有进步。答疑超市”,强化面批工作。 “答疑超市”和面批工作是与学生真正意义上的零距离接触，是走进学生心灵的工作，对提升学生成绩有着不可估量的作用，“答疑超市”将在晚自修和周末面对全体同学,面批工作的重点将是我们tPage确定的边缘生。 、严格科学地执行“五严规定”。 安排好学生周末的自主学习,向综合训练要质量,本学期我们将
15、改变上学期的批改要求，使反馈更迅速,纠正更及时。 7、继续狠抓学生常规。 抓好常规是提高效率的保证,一方面抓生活常规，告诉学生只有做好小事才能做好大事。另一方面抓学习常规,在高二年级上学期就要求学生必须养成六大学习习惯，贴在学桌上日日对照,本学期我们将重抓上课的投入度,抓作业的规范书写,定期检查学生的资料整理，使学生在严格的常规管理中成人成才。 8、构建浓烈的学习氛围。 我们将在本周出刊光荣榜,召开市一摸学生表彰暨百日冲刺誓师大会和学生家长大会，进一步激发学生的学习热情，增强家长的服务意识,最大限度的挖掘学生的非智力因素。各位领导，各位老师,高三责任重于泰山,我不敢有丝毫的懈怠。本学期我将以更勤勉的态度,更吃苦的精神，更科学的安排,更智慧的措施，同高三全体师生一起,书写22X年阜中高考的新辉煌。谢谢 9、主攻边缘生，是本学期教学的最大着力点,是高考总量突破的关键。本学期我们考核的范围将有所缩小,重点将落在边缘生的考核上,根据第一学期的历次考试,将全年级800到200名列为边缘生，分解到班级，落实到科任老师，全程跟踪，重点考核,力争使这部分同学有大的提升,为突破千人大关提供保证。 年级主任述职报告 篇3 班主任工作就是一项非常辛苦和琐碎的工作
