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1、2023学校健康教育教学计划一、指导思想健康教育是学校工作的一项重要内容，本学期我将继续以“健康第一”为宗旨，扎实开展体育卫生健康活动，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学知识水平，增强体质，促进身心发育，为学生一生的健康奠定基础。二、教学目标1、让每位学生拥有健康身心，情绪愉快，知道快乐益于身心健康。2、充分利用每周一次的卫生知识、健康教育课，加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教育。3、增强自我保护意识，形成尊重生命、爱惜健康的态度，进而尊重关怀他人的生命与健康，为学生的终身幸福和终身发展奠定基础。4、培养学生从小养成简朴的生活习惯，不奢华、不浪费，以简单为
2、快乐。5、了解碘缺乏病的症状及危害，清楚地方性氟中毒病的有关知识及危害。三、教学措施1、培养学生自觉参与课间活动，保持充沛的精力，上好每节课。利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。2、教学时运用多种教学手段，如挂图、模型、表演等激发学生兴趣，巩固教学效果，促进能力的培养。3、联系学生实际，对学生进行心里健康教育，教育学生团结协助，尊敬师长，让学生热爱体育，热爱生活。四、教材分析本册教材贴近学生的生活，从选编课文到设计联系，从内容安排到呈现方式及版式设计都有极强的创新意识，让人感到耳目一新。全册共有课十篇，该教材符合新的教学理念，能够让孩子们在快乐中学习，在快乐中健康成长。五、教学重点与难点
3、重点：教育学生遵守学校常规，进一步培养学生的爱心，引导学生感受大自然的美丽，喜欢在大自然中活动。难点：让每一位学生都健康快乐地成长，并且有爱心，能够互相帮助，不论是在学习，还是在生活中都是快乐的小天使。六、实施措施1、钻研教材，了解学生，突出重点、难点，认真备好每一节课。2、课堂教学形式非常灵活多样，激发学生的兴趣，寓教于乐，让学生在快乐中学习，在快乐中健康成长。3、精心设计每一个问题和每一个活动，及时鼓励学生，帮助树立信心。4、学习活动中，发挥学生的学习主动性。七、教学进度（略）加强学生的健康教育，培养学生强壮的体格，健康的生理和心理，培养学生勇敢顽强的毅力，艰苦奋斗，团结合作的精神，是我们
4、教师的职责，为此，我将奋斗!2023学校健康教育教学计划（二）一、基本情况分析本学期本人教学五年级的学生都来自不同的家庭，受到不同的教育，身体素质各不相同，学习习惯不同，养成习惯也不同。因此，学生的健康成绩有很大的差异，如何让学生能够正确的认识自己改变自己就是本学期的重点教学工作，增强学生的健康意识。二、指导思想根据小学生健康教育大纲和我校实际情况，以及五年级学生身心特点制定本计划，以供五年级健康教育老师参考。三、工作措施1、认真学习小学生健康教育大纲和中小学专题教育中关于健康教育的见容，明确目标，端正思想，重视小学生的健康教育。2、认真计划，认真备课，认真上课，认真执行课程计划。以大纲为指导
5、，以计划为中心，以备课为前提，以上课为抓手，各年级认真开足健康教育课，认真严格执行小学教学课程计划。3、采用集体备课，研讨方式，提高备课质量，钻研五年级学生的身心特点和各班的实际情况，做到既备课，又备人。5、重视个人卫生、生命教育和环境教育。四、教材分析教材融能力的培养与知识的学习及行为习惯的养成为一体，起着基础的作用。本册教材共分十一课;第一课我的优点和缺点，第二课养成好习惯第三课适应生活，第四课乐观开朗的我，第五课热爱劳动的我，第六课直面挫折，第七课怎么接受批评，第八课我学会了孝敬父母，第九课学会合作，第十课坚持就是胜利，第十一课有梦就有希望五、教学目的要求通过本学期的学习，让学生能正确认
6、识自己，培养良好的性格，保持健康的心理状态;面对挫折时应该用怎样的心态调节自己。在家里学会孝敬父母，在学校学会团结同学，和同学正常交往，要坚持自己的梦想和信念。六、教学重难点如何把知识和实践相联系，让学生能正确的认识自己，教师应该把握怎么的度而不会伤害到学生的自尊，用怎么的办法来帮助学生勇敢的面对自己-做更好的自我。七、教学措施1、教学中运用多种教学手段，因材施教，如录像、投影、挂图、模型表演等激发学生的学习兴趣，指导学生进行实际操作训练，巩固教学效果，促进能力的培养。2、通过各种形式进行心理知识和健康常识的宣传，为学生创造一个优美健康的生活环境。利用各种检查、竞赛促使学生行为习惯的形成。3、
7、联系实际结合课本内容对学生进行心理健康教育，促进同学们提高社会适应能力，突发事件的应变能力。4、利用家长学校、个别谈心、父母问卷、家访等形式，了解学生在家中的生活学习情况，家庭与学校共同培养学生的健康行为。2023学校健康教育教学计划（三）一、指导思想认真_学校卫生工作条例精神，全面提高学生素质，加强对学生心理卫生和生理卫生知识的教育，积极开展学生心理咨询和防治疾病等工作，培养学生良好的心理品质和健康行为习惯，做一个全面发展的中学生。二、健康教育的内容1、生理知识教育生长与发育规律教育;青春期教育;性知识教育;营养与卫生教育;身体素质与性别、年龄特征教育。2、心理知识教育良好心理品质的培养;青
8、春期心理咨询;学习心理、人际心理咨询;心理健康漫谈;心理障碍的排除。3、身体检查与保健教育三、健康教育的形式1、专题辅导讲座。2、“心理信箱”、“心理咨询”、“心理健康咨询与辅导”活动。4、“生理健康系列”、“疾病防治系列”活动。5、每期对学生体检数据及情况进行综合分析，按时上报到取中小学疾病控制中心。2023学校健康教育教学计划（四）为认真_执行学校卫生工作条例和创建国家卫生城市工作要求，本年度，我校健康教育工作要紧紧围绕市教育局下达的教育系统健康教育目标任务，开展扎实有效的健康教育工作。一、情况分析：二、教学目标：知道个人卫生习惯对健康的影响，初步掌握正确的个人卫生知识;了解保护眼睛和牙齿
9、的知识;知道偏食、挑食对健康的影响，养成良好的饮水、饮食习惯;了解自己的身体，学会自我保护;学会加入同伴群体的技能，能够与人友好相处;了解道路交通和玩耍中的安全常识，掌握一些简单的紧急求助方法;了解环境卫生对个人健康的影响，初步树立维护环境卫生意识。三、基本内容：2、疾病预防：接种疫苗可以预防一些传染病。3、心理健康：日常生活中的礼貌用语，与同学友好相处技能。2、在抓好班级环境卫生方面，我着重抓好每节课后的卫生和每天的卫生，从劳动工具的安放标准到打扫的要求，在每天卫生员的认真检查中体现出来。时时查，日日查不但培养出了一支认真负责的卫生员队伍。3、学校大队部是健康教育宣传的主阵地，要充分利用红领巾广播站宣讲健康教育基础知识，利用红领巾板报办好健康教育专栏。4、利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。健康教育是学校创卫工作的重点，学校要高度重视，对健康教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档，确保健康教育档案的完整与准确。第3页共3页
