新冠肺炎疫情防控知识竞赛试题

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1、一、单项选择题(每题 1 分，共 12 分)1. 无症状患者也可能成为传染源()A是B 基本是 C 不是 D 基本不是2. 新型冠状病毒对热敏感，56 摄氏度()分钟可以灭活A15 分钟B20 分钟C30 分钟D60 分钟3. 新型冠状病毒属于()传染病，作为甲类防控。A 甲类 B 乙类 C 丙类 D 丁类4. 新冠肺炎疫情防护下，出门须戴口罩，每()小时更换一次医用口罩A2-4 小时B4-8 小时C8-12 小时D12-24 小时5. 新冠肺炎感染的潜伏期一般()A 最短 1 天，最长 10 天，平均 7 天 B 最短 3 天，最长 5 天，平均 8 天C 最短 1 天，最长 14 天，平均

2、 10 天 D 最短 1 天，最长 10 天，平均 5 天6. 主要负责人要加强舆情研判，及时做好舆情应对，快速处置，重点 关注因推迟开学、学校拒绝学生入学、()、防护措施不到位、疫情传播等 方面引发的舆情动向，及时回应师生和社会关切，汇聚共同抗击疫情的强 大力量。A 转学B 采取隔离措施C 返高学生D 留守儿童7. 开学时学生持家长签字的()入校，该记录从接到正式开学当日算起A 入学通知书B 假期作业C 体温检测记录D 致家长的一封信8. 保持教室环境清洁，每日至少消毒两次，通风3 次，每次通风()分 钟。A10-20B20-30C30-40D40-509. 初中和高中()、()可优先安排开

3、学，幼儿园在疫情有效控制后安排 开学。入学时学生之间保持距离1 米以上。A 初三年级高三年级B 毕业年级寄宿制学校C 初二年级高二年级D 初一年级高一年级10. 学校可根据规模设立多个温检测点和测温通道，对()设立专用通 道。寄宿制学校须在宿舍楼门口设立检测点。A 教职员工B 涉鄂学生C 高三学生D 医务人员11. 正确洗手是预防腹泻和呼吸道感染的最有效措施之一，正确洗手 需掌握()步洗手法。12. 学校餐厅实行()就餐，学生间隔1 米以上，避免人员聚集。一律实行()，就餐时，餐具、饭菜统一由工作人员配发，禁止自行取拿。A 分时段错时宿舍就餐制B 统一时段小组就餐制C 统一时段班级就餐制D 分

4、时段错时分餐制二、多项选择题(每题 2 分，共 16 分)1. 新冠肺炎的传播途径()A 呼吸道飞沫传播 B 接触传播 C 粪口传播 D 消化道传播2. 咳嗽或打喷嚏时，用()等遮住口鼻，咳嗽或打喷嚏后洗手，避免用 手触摸眼睛、鼻或口。A 纸巾B 毛巾C 手掌 D 手肘3. 科学选用口罩，污染或潮湿后立即更换，()口罩均不推荐。A 棉布口罩 B 海绵口罩 C 活性炭口罩 D 纸质口罩4. 下列哪种措施，能有效预防新型冠状病毒()A 勤洗手，多通风 B 烧香拜佛C 出门戴口罩 D 去棋牌室打麻将放松心情5. 控制传染源有以下几点()A 早发现 B 早诊断 C 早隔离 D 早治疗6. 常用消毒方法

5、有哪些()A75%酒精消毒B84消毒液消毒C氯消毒片消毒D紫外线消毒7. 新型冠状病毒肺炎应急处置原则是()A 立即隔离传染源B 采取针对性措施，切断传播途径C 上报后等待上级部门决定 D 限制人员流动，控制波及范围8. 感染新型冠状病毒除发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难等症状 以外，还有“不典型”症状，例如()。A 仅以消化系统症状为首发表现:如轻度纳差、乏力、精神差、恶心 呕吐、腹泻等。B 以神经系统症状为首发表现:如头疼。C 以心血管系统症状为首发表现:如心慌、胸闷等。D 以眼科症状为首发表现:如结膜炎。E 仅有轻度四肢或腰背肌肉酸痛。三、填空题(每空0.5 分，共 28 分)1. 开

6、学前，各校要根据实际情况，设置个防疫物资储备室，提前储备 好、消毒洗手液、肥皂、口罩、喷雾器、应急药品等物资，确保物资 配备到位。3. 开学前，深入开展环境卫生大扫除，疫情期间关停电梯。至少全面 消毒次，开学前天、天、天分别对、办公室、食堂、运动场馆、图书馆 楼梯间、卫生间等公共区域、公务用车进行通风消毒，对各类、楼梯扶手 等公共重点部位进行专项消毒。4. 餐厅工作人员工作时须佩戴、，并与学生保持安全距离。餐厅每日 消毒次，餐桌椅进行清洁消毒。餐具用品须消毒。5. 各校要组织疫情防控领导小组认真学习，比如，一旦遇到体温异常 情况，经详询又具有外出史、或，如何迅速报告、快速反应，有效隔离并 做好

7、自我防护等，要做到应知应会、熟练掌握，遇事不乱。6. 实行放学，教育学生必须一律直接回家，与他人接触保持米以上距 离。严禁进入、超市等人群密集场所。7. 开学前，组织给家长发送提示，提醒去过等重点疫区或与疑似、确 诊病例接触的学生，至开学未超过天的，须在家隔离满天，身体健康方可 返校。8. 普通学生每天在家体温检测并由签字确认，对体温、等情况的学生 须治疗痊愈后再返校。如有可疑症状，应返校，待痊愈或市人民医院后再 返校。9. 防疫期间，摘口罩前后做好卫生，师生换下来的废弃口罩以及口鼻 分泌物用包好，放于学校设立的。10. 严格校园准入，严禁校外人员随意进出校园。确因工作需要入校 的，要凭进行实

8、名登记并检测，对体温超过的禁止入校，正常体温的履行 报批手续，在校期间必须佩戴，严控时间、范围、地点和接触人员。11. 教职工、医务人员、警务安保人员提前分钟到岗，并接受。检测 人员须自身检测符合要求，佩戴、上岗，检查好检测装备。13. 疫情解除前，教师、学生在校期间、上课时需全程佩戴。学生课 桌尽可能保持，有条件的学校学生间隔米以上，疫情期间避免学习方式。14. 每辆校车必须配备。由学校安排跟车教师，在上车前对、管理人 员、进行体温检测，检测合格后，全程方可上岗、坐车。四、简答题（每题8分，共24分）1. 学校在做好入学准备工作时，是如何统筹春季学期教学安排的2. 在开学前，学校（幼儿园）如

9、何做好风险排查和校园消毒工作3. 请简述疫情防控期间学校应执行的八项日常工作规范。五、论述题（20 分）假设学校防控工作领导小组突然接到报告，某同学出现发热、咳嗽、 头疼、乏力等疑似症状，请你根据市教体局下发的学校疫情防控工作操 作指南，谈谈处理该突发事件应遵守哪些处置流程一、单项选择题（每题 1 分，共 12 分）1-5:ACBAC6-10:BCBAB11-12:CD二、多项选择题（每题 2 分，共 16 分）1. ABC2. ABD3. ABCD4. AC5. ABCD6. ABCD7. ABD8. ABCDE三、填空题（每空0.5 分，共 28 分）1.1 消毒物品胶皮手套红外线体温检测

10、仪2. 非法冻制品野生动物3.3852 教室宿舍门把手水龙头4. 口罩手套2 每次使用后高温5. 突发事件应急处置流程涉鄂史接触史6. 错时 1托管班补习班7. 班主任湖北 14148. 家长$37.3存在肺部炎症严禁会诊排除9. 双手纸巾废弃口罩专用垃圾桶10. 有效身份证件37. 3口罩11.20 体温检测口罩手套12. 留观室涉鄂史发热门诊13. 口罩最大距离 1 小组合作交流14. 红外线体温检测仪校车司机学生佩戴口罩四、简答题（每题8分，共24分）1.答:要积极应对疫情带来的影响，统筹调整春季学期教学安排，认 真评估延期开学后的课堂教学等教育教学活动，研究制定调整方案，科学 制定开学

11、后教学计划，组织教师搞好教育教学备课。（2 分）统筹做好延误 学时补充、教师教学工作补位、学生居家学习辅导等教学安排，保证学生 本学期总教学时长不减少，确保完成教学任务。（2 分）开学后通过适当方 式对学生进行学业检测，做好学情分析，及时调整课程教学计划和授课进 度，有针对性地开展辅导补习、分层教学。（2 分）做好高三、初三可能提 前入学的预案及准备。（2 分）2.答:（1）强化风险排查。学校要明确专人建好风险台账，通过教育系 统疫情防控日报表掌握师生、安保、医务、校内工作人员等本人及家庭成 员在最近14 天内，是否赴武汉、青岛等重点疫区参加活动、探访亲友， 是否接待和接触过从重点疫区回来的相

12、关人员，是否近距离接触过有发热、 咳嗽症状患者等情况，做好涉鄂教职工和市外返高人员自行隔离排查，使 用好风险台账。（3 分）存在风险隐患的师生员工，通知其在家继续静休满 2 周，排除感染隐患后再返校。（1 分）（2）校园全面消毒。开学前，深入开展环境卫生大扫除，疫情期间关 停电梯。（1 分）至少全面消毒 3 次，开学前 8 天、5 天、2 天分别对教室 办公室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、楼梯间、卫生间等公共区域、 公务用车进行通风消毒，对各类门把手、楼梯扶手、水龙头等公共重点部位进行专项消毒，不留死角，全力营造一个干净卫生的校园环境，迎接师 生返校。(3 分)3. 答:(1)落实每日检测制

13、度;(2)实行每日报告制度;(3)坚持登记追踪制度;(4)实行封闭管理制度;(5)加强教育宣传工作;(6)落实大型集会规 定;(7)废弃口罩处理办法;(8)落实学生关爱机制。(每条1 分)五、论述题(20 分)答:假设学校防控工作领导小组接到报告，某同学出现发热、咳嗽、 头疼、乏力等疑似症状。具体处置流程:(1)检测、医务等人员向学校防控工作领导小组(以下称领导小组)上 报某同学出现发热、咳嗽、头疼、乏力等疑似症状。(1 分)(2)学校防控工作领导小组接报后，立即组织医务人员将该生带入学校留观室，详细询问其外出史、涉鄂史、接触史。(2 分)(4) 学校防控工作领导小组安排人员对与该生密切接触的周边人员(同 班、同舍、同行人员)立即实施临时隔离措施，启动留观室或留观宿舍以 及留观教室。(2 分)(5) 定点医院接报后，立即组织医护人员3 人，调集医护车辆一部， 携防疫医疗器械赶往学校。(2 分)(6) 医疗救护车到达学校后，医院3 名医护人员，着防护服在学校防 控工作领导小组专人指引下到达留观室，对该生实施询问、体温检测。(2 分)