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1、2023年暑假三下乡小学支教社会理论报告2023年暑假三下乡小学支教社会理论报告。今天是我们团队在xx小学的第三天，按照团队的方案，今天我们开场了我们的支教历程。在几天烈日考验之后，昨晚迎来了一场甘霖。早晨的太阳躲在云彩后面，害羞的只放出几道阳光，加上空气中弥漫的水汽，天空出现美丽的光柱。山区好美，好清新，正如今天在学校学习的孩子的脸庞。上午八点钟，孩子们都来到了学校，看到他们脸上露出的笑容，我们看到的是山区儿童对知识的渴望，尽管放假了，对于大多数学生来说，应该要进入玩乐得天堂了。但是他们好似不愿放弃他们在学校每一次学习的时机，条件虽然艰辛，但是他们向上的心却不因物质条件的匮乏而减少一点。在教
2、学楼前，我们跳了一支舞蹈给孩子们，当做给他们的见面礼，舞蹈名字叫做dream high,翻译过来就叫做理想高飞，我们希望通过这样一种方式告诉这些贫困山区的孩童，有梦想就去实现，让学习化作梦想的翅膀，努力学习，让理想高飞。按照课程的安排，我们给孩子们上的第一堂课是讲爱国教育，开课之前，我们每一名儿都向孩子们做了自我介绍，当真正讲到自己是作为一名支教老师时，我们内心是那么荣耀，却也是那么责任重大。尽管支教时间很短，但是想到自己一直是一个学生，如今突然为人师表，一份责任感落到了每一名儿肩上。讲第一堂课的队员压力是很大的，尽管昨天准备了很多，但是毕竟没有教学经历，一直做学生，从未想过有一天会站在讲台前
3、，作为老师去教育学生，我想，这也是儿们的内心成长，以后的某一天，想到自己的今天，一定是感动的。第一堂课就像预期的一样，上课过程中，有略微的卡壳，有一些紧张，但是山区孩童们用认真的听课，积极的答复下列问题让这一堂课在一种融洽的气氛中进展，我们相信，我们会渐渐做的做好，在这个过程中，孩子们都学有所获，而我们，无论是内心，还是思想素质方面，也都会有很大的提升。接下来的课程，我们的队员越讲越好，越来越自如，课堂就在每一位老师的掌控下，愉快的进展，我们分别进展了语文课，英语课，最后是体育课。在语文课上，孩子们都那么积极，一位即将上一年级的孩子，背弟子规那么纯熟，还有一年级的小学生纯熟地背诵百家姓，还有木
4、兰辞等等，这一切真的让我们这群大山之外的大学生目瞪口呆。条件的困难，却更加激发了他们努力学习，走出大山的信心。他们是那么得意，经过风雨考验的花骨朵，才能真正在盛夏开出属于他们精彩。在下午的体育课上，儿们与小朋友们一起打篮球，踢足球，做游戏，他们笑的那么得意，我们很久没有那么原始的欢笑了，这种欢快好似离我们很久了它不是一件名牌衣服能带来的，也不是考上大学的那种，而是那种最纯粹的，最容易满足的内心所带来的欢笑，这一刻的我们，拥有那颗一直住在内心的赤子之心。今天我们发往云南，还有贵州的物资也快要到了，希望我们的绵薄之力可以换得贫困山区孩童脸上的一份笑容，换得我们自己内心的一丝感动。下午课程完毕后，我
5、们与每一位孩童挥手道别，提醒他们路上注意平安，他们对我们说老师再见。一声老师，一分责任，为人师表，终生勿忘。2023暑假三下乡支教社会理论报告这次三下乡的最大收获，收获的并不是苦难，而是感触，是精神和情感在生活中所迸发的详细表达的感触，这是一种不可言传的感觉和发自内心的感动，毕竟苦难是辛酸的，当苦难无情的夺走你的一切时，你才会觉察，原来一直认为间隔 自己很遥远的幸福就在自己的身边!这就是这次三下乡之旅的最大感触，最大收获，也是我人生转站的一个明确的路标。下面关于暑假三下乡支教社会理论报告范文，!范文一七月，在我们大学生眼中，一切都如此地充满活力。我们的激情在燃烧，伴随着这份激情，带上回报家乡的
6、热情，我们怀集人踏上了三下乡的征程。我们这支队伍的理论活动从筹划、进展到完美完毕都凸显了人力资优化分配。在四月份开场筹划，确定组长、队长，活动主题。在这个过程中筹划人员都各抒己见，群策群力，很好地发挥了团队合作的精神，尽管我们在撰写方案的过程中困难重重，但队员们都积极地发挥各自的聪明才智，互相帮助，为保证方案的通过发挥了关键的作用。从零星的几个人到近二十人的下乡队伍，在这个过程中是充满挫折与辛酸的。在这其中有人参加也有人中途退出，这难免会动摇我们的决心，在此，我们难免会发现团结与诚信的问题。一个不团结的团队就如一盘散沙，即使有一个好的时机在面前也会抓不住，同时，假如队员之间缺乏应有的诚信也会削
7、弱团队的凝聚力。在队伍面临解散的时刻，还好有不少核心筹划人员坚持了下来，并大力宣传本次的下乡活动才再次使得我们的队伍重新壮大。本次下乡理论活动为期七天，在这七天的日子里，我们的下乡队伍以支教，开展第二课堂，培养爱国情怀为主线，配合特色彩研。丰富的支教课程受到了冷坑当地学生的热烈欢送。在这七天中，他们不仅学到了课堂以外的有用的知识，更重要的是他们从我们老师身上学到了正确的学习态度和学习方法，我们老师的报恩和感恩的情怀也深深地感染了他们。总的看来，我们这次怀岭归燕下乡活动是成功的，所获得的成果是丰硕的。但是，我们本次下乡的理论活动范围还是比拟小，还是仅限于学校之内，对学校之外的社会情况关注较少，如
8、在关注农村社会卫生状况，经济状况和文化风俗情况等存在空白，其实这些都是比拟实在的问题，这样的情况有待于我们的大学生继续解决。当然，考虑到我们下乡队伍人员的组成情况和筹划时间比拟急，我们所遇到的这种问题是值得商榷的。由于我们下乡队伍队员组成大多数是大一学生，无论在社会经历还是在专业知识掌握方面都比拟浅薄，基于这种情况，我们已经算是做到力所能及的事了。无论如何，七天的支教理论活动中，我们老师带给当地学生很多有用的知识，同时，我们队员也从当地的学生中学到了很多珍贵的精神，同时我们也深化理解了农村孩子的学习状况，发现了更多问题。有幸参与这次活动，作为一个大学生，我觉得自己的责任更大了。努力拼搏，回报家
9、乡也许是对我们故土感恩的最正确方式。范文二有一种生活，你没有经历过，就不知道其中的艰辛;有一种艰辛，你没有体会过，就不知道其中的快乐;有一种快乐，你没有拥有过，就不知道其中的纯粹。支教是一种经历，是一种磨练，更是一种财富。真的很荣幸可以参加这次活动。对于我来说，支教的目的在于实现大学生的社会责任感，毫无疑问我们生活在一个环境相对不错的环境里，经常会通过各种途径理解到西部土地的贫瘠，教育资的稀缺，孩子们学习环境的恶劣等等。也经常能看到各种与教育的人的付出与努力，包括每年感动中国栏目中那些在偏远地区坚持教育的人的感人故事。我时常觉得，帮助他们是我们作为当代大学生必不可少的一种责任。当我亲身经历过后
10、，对责任二字有了更深的理解。我敢肯定，这次支教是我二十年来做的最有意义的一件事，也是我大学征程中最重要的一步。20xx年 7月16日 经过18个小时的火车我们同行的16人顺利到达了我们的支教地-陕西杨陵、这一路上我们怀着对支教的热情、对于这么长时间的车程我们完全没有感受到疲惫、经过长途跋涉我们先到达了西安、我们又转车到了杨陵揉谷中心小学、学校的硬件设施很不错、缺乏的是没有相关的老师授课、我们的到来将会弥补这一块、当地的校长也是热情的接待了我们、各方面都很照顾我们!一切安排好、在老师的带着下我们品味了杨陵区的特色、虽然奔波了这么长时间、但我们很快乐加油!20xx年7月16日 今天是我们支教的第二
11、天、一大早我们一行16人一起在食堂吃了具有特色的小米稀饭、吃的很撑，吃完饭之后我们开场了对学校各教室的理解、由于揉小属于陕西省农村义务教育薄弱学校改造方案工程、该学校的教学设备真的很齐全、这也给我们带来了一定的压力、我们更应努力的备课了、中午在老师的带着下我们来到镇上吃了简单的便饭后开场准备一些厨具、接下来我们将自己做饭好开心!因为我负责的是舞蹈这局部、下午清扫了舞蹈教室、晚饭是在老师和小伙伴们的共同努力下完成的、真的很好吃!明天就要与孩子们见面了好期待!20xx年7月17日 今早一起就有些小冲动、因为马上就和小朋友们见面了。本来定的是9点上课、可孩子们早早的就来到了学校。按着每个孩子的兴趣她
12、们自己选择了班级。一切安排好后我们就开场上课了，我们班级里算是人数最多的班级了有22个小朋友、这些孩子们对舞蹈、美术真的非常感兴趣、看到孩子一张张笑脸、喊你的每一句老师、真的非常快乐、非常幸福。这一节课下来感觉真的很开心!20xx年7月18日 与前两天一样早晨我们一行人一起去吃早餐、在回来的路上就感受到了强烈的太阳、这几天的杨陵真的是太热了!将近40度的高温让我们真的很难忍受、不过看到早早来到学校的孩子们、一切都不是问题了!孩子们的热情照旧、她们都很努力的练习着每个动作!在课间的时候、有个孩子问我：老师、你明年还来吗?我说：你希望我来吗?孩子答复说：我希望你每年都来!孩子的答复让我挺感动的、我
13、说我会争取每年都来看你们!与孩子们在一起真的很开心!还与孩子们一起玩了老鹰抓小鸡、看见孩子们这么快乐、别提我有多开心了。由于天气太热、下午只能在宿舍休息、今天的晚饭是由鸣哥和东哥还有王老师做的、超好吃、平时不爱吃面条的我今天吃了好多、吃完饭后我们又来到操场、我和明月开场压操场、这一天又这么愉快的过去了。2023年暑假三下乡支教社会理论报告这次三下乡的最大收获，收获的并不是苦难，而是感触，是精神和情感在生活中所迸发的详细表达的感触，这是一种不可言传的感觉和发自内心的感动，毕竟苦难是辛酸的，当苦难无情的夺走你的一切时，你才会觉察，原来一直认为间隔 自己很遥远的幸福就在自己的身边!这就是这次三下乡之
14、旅的最大感触，最大收获，也是我人生转站的一个明确的路标。下面关于暑假三下乡支教社会理论报告范文，阅读!范文一七月，在我们大学生眼中，一切都如此地充满活力。我们的激情在燃烧，伴随着这份激情，带上回报家乡的热情，我们怀集人踏上了三下乡的征程。我们这支队伍的理论活动从筹划、进展到完美完毕都凸显了人力资优化分配。在四月份开场筹划，确定组长、队长，活动主题。在这个过程中筹划人员都各抒己见，群策群力，很好地发挥了团队合作的精神，尽管我们在撰写方案的过程中困难重重，但队员们都积极地发挥各自的聪明才智，互相帮助，为保证方案的通过发挥了关键的作用。从零星的几个人到近二十人的下乡队伍，在这个过程中是充满挫折与辛酸
15、的。在这其中有人参加也有人中途退出，这难免会动摇我们的决心，在此，我们难免会发现团结与诚信的问题。一个不团结的团队就如一盘散沙，即使有一个好的时机在面前也会抓不住，同时，假如队员之间缺乏应有的诚信也会削弱团队的凝聚力。在队伍面临解散的时刻，还好有不少核心筹划人员坚持了下来，并大力宣传本次的下乡活动才再次使得我们的队伍重新壮大。本次下乡理论活动为期七天，在这七天的日子里，我们的下乡队伍以支教，开展第二课堂，培养爱国情怀为主线，配合特色彩研。丰富的支教课程受到了冷坑当地学生的热烈。在这七天中，他们不仅学到了课堂以外的有用的知识，更重要的是他们从我们老师身上学到了正确的学习态度和学习方法，我们老师的
16、报恩和感恩的情怀也深深地感染了他们。总的看来，我们这次怀岭归燕下乡活动是成功的，所获得的成果是丰硕的。但是，我们本次下乡的理论活动范围还是比拟小，还是仅限于学校之内，对学校之外的社会情况关注较少，如在关注农村社会卫生状况，经济状况和文化风俗情况等存在空白，其实这些都是比拟实在的问题，这样的情况有待于我们的大学生继续解决。当然，考虑到我们下乡队伍人员的组成情况和筹划时间比拟急，我们所遇到的这种问题是值得商榷的。由于我们下乡队伍队员组成大多数是大一学生，无论在社会经历还是在专业知识掌握方面都比拟浅薄，基于这种情况，我们已经算是做到力所能及的事了。无论如何，七天的支教理论活动中，我们老师带给当地学生很多有用的知识，同时，我们队员也从当地的学生中学到了很多珍贵的精神，同时我们也深化理解了农村孩子的学习状况，发现了更多问题。有幸参与这次活动，作为一个大学生，我觉得自己的责任更大了。努力拼搏，回报家乡也许是对我们故土感恩的最正确方式。范文二有一种生活，你没有经
