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1、五四演讲比赛创意方案精选6篇五四演讲比赛创意方案1在五四青年节降临之际，我们以“五四青年 爱国”为主题开展相关演讲活动，以弘扬中国梦，青春行，迸发青年激情，时时刻刻去打造我们青年的梦想，同时也促使我们美丽的校园更蓬勃地开展。一、活动时间：20xx年5月4日 早上9:00二、活动地点:xxxx学院三、参与人员：全校师生四、活动流程：入团仪式领导致辞演讲比赛五、比赛要求：(1)单人演讲或团体演讲 注：每班至少一个单人演讲或一组团体(不超过4人)演讲。(2)时间3分钟至5分钟。(3)紧扣“五四青年”或“爱国”为演讲主题。(4)演讲中可参加新颖的题材，如：切合主题的配乐、舞台剧、伴舞。六、详细安排：宣
2、传时间：4月12日至4月15日(宣传期) 4月12日(文艺部到班提供活动资料)搜集时间：4月15日(星期天晚自习文艺部到班搜集参赛选手信息)初赛时间：15、16级初赛4月17日(星期二 下午16:3017:30)17级初赛4月18日(星期三 下午16:3017:30 )18级初赛4月19日(星期四 下午16:3017:30)复赛时间：初赛通过复赛(脱稿)4月24日(星期二 中午12:5013:50)彩排时间：4月26日(星期一)下午16:3017:30 第一次彩排(选优)5月2日(星期三)下午16:3017:30 整体大彩排决赛时间：5月4日早上9:00七、评分规那么(总分值10分)：1.思想
3、内容围绕主题、观点正确、见解独到、内容充实。(1分)2.构造严谨、构思巧妙、引人入胜。(1分)3.材料真实、典型、新颖、反映客观事实、表达时代精神。(1分)4.语言标准、吐字明晰、声音洪亮。(1分)5.语言技巧处理得当、语速、语气、语调、节奏符合演讲情绪起伏。(1分)6.借鉴内容不得超过30%。(1分)7.精神饱满、合理运用姿态、动作、手势、表情、肢体语言等。(1分)8.合理控制演讲时间。(1分)9.具有感染力、亲和力、吸引力、号召力。(1分)10.着装端庄大方、举止自然得体、富有艺术感染力。(1分)八、奖项设置：一等奖(1名)：荣誉证书+奖品二等奖(2名)：荣誉证书+奖品三等奖(3名)：荣誉
4、证书+奖品五四演讲比赛创意方案2一、活动宗旨为了迎接“五四”运动xx周年，弘扬“五四”精神，激发青年老师的热情和潜力，我校将开展“燃烧青春激情、铸就高尚师魂”演讲比赛。通过活动，希望能进步广阔老师的认识，增强广阔老师的紧迫感、责任感及使命感，迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。二、演讲主题本次演讲主题是“燃烧青春激情 铸就高尚师魂”。三、组织机构组长：xx副组长：xx评委：xx四、参赛对象本校30周岁以下青年老师。五、竞赛时间5月5日星期一下午六、竞赛地点电教室七、评奖方法一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名八、 考前须知1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲，演讲时尽
5、量脱稿，每人限时5分钟。2、评分：演讲比赛由现场的评委评分，评分采用百分制，去掉一个最高分和一个最低分，最后所得的平均分为该选手的最后成绩。3、评分根据：仪表端庄、穿着得体、面带微笑、落落大方、不紧张10分；脱稿演讲、语言流畅30分；内容详实、生动，自己撰写30分；语言标准、富有感染力，用词准确20分；用时恰当、时间在3-5分钟之间10分。4、参赛老师每人上交一份演讲稿。五四演讲比赛创意方案3一、活动主题：“新时代新青年新五四”二、活动目的：政法系团总支学生会为丰富同学们课余生活，锻炼口才，培养演讲技能，在五四精神传承期间开展五四演讲比赛。此次活动调动师生积极准备，增强同学们自信心、自豪感、繁
6、荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才;三、承办单位：政法系团总支学生会四、参加对象：政法系全体师生五、活动时间、地点：4月23日、地点待定六、活动要求：1、比赛要求个人参赛，报名要求提供真实姓名，班级，联络方式，演讲篇目;2、请各班团支书记做好本班参赛选手的报名事宜及宣传工作。于20xx年4月19日上午12:00之前将报名表交至10专2班刘锐处;3、内容要求积极、安康、与五四精神的新时代严密结合，突出时代风格;4、比赛分预赛和决赛两个阶段推进。七、时间安排：(一)预赛时间：4月23日至4月27日(二)决赛时间：5月4日八、活动过程安排：1、由六盘水师范学院政法系团总支学生会于4月1
7、6日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知;2、此次活动的宣传工作包括板报、播送、横幅等形式，由宣传部负责以上几项宣传工作;3、确定比赛场地;4、邀请评委;5、4月30日下午由政法系团总支学生会安排各班预赛晋级参赛者到主教学楼316教室进展决赛出场的顺序抽签，5月4日上午布臵场地，5月4日下午14：30时整举行演讲比赛决赛;九、评分要严格遵照评分标准。每位参赛者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可参加即兴演讲(视详细情况可适当加分)评分标准：1、紧扣主题、内容充实、立意新颖、文字优美(4.5分)2、表达清楚、语言流畅、声情并茂(2分)3、声音洪亮、普通话标准流利(2分)4、服装整洁、仪表
8、端庄(1分)5、时间限制(0.5分)十、比赛流程1、领导讲话致辞;2、参赛者依次演讲;3、评委点评;4、颁奖;5、合影留恋。注：(流程中可适当参加一至二个表演节目)十一、奖项设臵一等奖一名，奖金100元并颁发证书;二等奖二名，奖金80元并颁发证书;三等奖三名，奖金50元并颁发证书;优秀奖假设干;仅颁发证书;十二、关于各小组在五四演讲比赛活动中任务职责附件一：政法系五四演讲比赛与赞助商合作方案附件二：政法系20xx年五四演讲比赛经费预算表五四演讲比赛创意方案4一、活动背景 ：五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，掀起了伟大的五四爱国运
9、动。如今，xx个春秋过去了，五四精神仍然如启明灯般闪耀着光芒。为了迎接这个特殊的时刻，为了传承这份历史的厚重，为了展现汇湾中学学生的风采，更是为了增进同学们对五四精神的理解，繁荣校园文化。故于五月四日将举行由汇湾中学校团委举办“五四我的.成长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动，让同学们回忆自己走过的人生足迹，以鼓励自己为国家的社会现代化事业的建立做奉献!二、活动原那么:以“五四我的成长故事”为主题，以个人演讲为主要形式，以展现参赛的汇湾中学学生的演讲才能与新时代新青年的风采为使命。三、活动目的：1、纪念五_xx周年;2、加强全校对五四精神的全面理解;3、加强学校的学风建立及学生思想政治建立;4
10、、倡导“讲成长故事，共同安康成长”的精神;四、组织方式:由汇湾中学校校委会主办，汇湾中学校政教处团委承办。五、参加对象:汇湾中学59年级学生六、活动时间：5月4日 举行七、活动地点：学校操场或活动区饭堂八、活动准备 ：1、前期工作:A、由校团委于 4月20日 前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原那么选派优秀代表(各班1-2人)，参加该次校主题演讲比赛。在 5月1号前要求各班将最后选派的人员送于校团委。在 5月3日 前，将演讲稿上交校团委。B 、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传，现场宣传及后续报道等形式，由校团委负责通知各班班长，而班内宣传由各班班长配合进
11、展,后续报道由全校老师参入。C、确定比赛场地,由政教处负责;邀请评委及主持人,评委：杜定国、吴瑞奉、阮吉宏、袁珊珊、李敏、冯林月、杜林。分数统计：徐锐。主持人由团委邀请;评分资料与节目单由团委制作;奖状及奖品由政教处准备;D、由王雪负责演讲间歇的五四知识问答。E、 5月4日 上午由团委安排各班代表到政教处进展出场顺序抽签。2、现场工作：A、政教处要在 5月4日 上午7点半布置场地，主持人员、选手8点半到场，观众在9点前进场完毕。B、政教处负责最后会场的善后工作。3、后期工作:A、请老师做好后续报道工作。B、活动参与人员要及时进展总结与反思。九、活动过程：1、开场：主持人上台致辞，并请事先已抽好
12、顺序的选手一一上台演讲。2、中段：在演讲三分之一时候，穿插知识问答，由 王雪 老师负责搜集整理。(可适当准备些小奖品)3、后段：节目完毕后继续进展选手的演讲。4、结果:由主持人公布演讲结果，并请校长为获奖的同学颁奖，让获奖的同学与评委们合影纪念。十、评分细那么：此次演讲的评分要严格遵照评分细那么。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内，要求脱稿，如有时间可参加即兴演讲(视详细情况适当加分)。1 、演讲内容：紧扣主题，中心显章，观点明确，内容真实感人，风格积极向上，语言自然流畅，演讲富有真情实感。 4分2 、演讲技巧：纯熟掌握演讲内容，语言准确生动，声音洪亮，口齿明晰，表达流畅，有感染力，激情昂扬，
13、能处理好各种情况。 4分3 、形象风度：穿着整洁，仪表大方，表情自然，举止得体。表达朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。 1分4、综合印象：根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。 1分十一、考前须知：1、 参赛者必须提早到场。2、 每项工作安排到位，最后要都确定一次。十二、奖项设置1、 设一等奖一名，二等奖二名，三等奖3名。2、 给获奖者颁发获奖证书。五四演讲比赛创意方案5一、活动目的今年是“五四”运动xx周年。为深化贯彻落实科学开展观，继续解放思想，传承民族精神，弘扬共青团的优良传统，展示新时期沧州青年朝气蓬勃、发奋进取的精神风貌，团结带着全市团员青年以更加饱满的热情，投入到“五城同创”工
14、作中(同时创立文明城市、卫生城市、园林城市、环境保护模范城市和双拥模范城)，创始沧州和谐跨越开展的新场面。学校团委拟于“五四”期间组织开展庆贺“五四”青年节暨纪念“五四”运动xx周年系列活动。经学校团委研究决定，我校将在五四青年节之际开展以“当代青年的使命”为主题的演讲比赛活动，特制定本活动方案。二、活动主题“当代青年的使命”三、参与对象高一全体学生四、参赛要求2、演讲材料由自己创作，演讲内容要围绕“当代青年的使命”展开。3、参赛时间为46分钟。五、时间及安排：4月14日周二下午4点，召开团委会，布置活动要求，高一年级选报参赛选手各班积极准备。4月28日周二下午4点在报告厅进展复赛。选出8-1
15、2个节目参加全校展示。5月4日周一下午4点，高一各班选手举行演讲比赛决赛，评出优秀节目奖。六、详细要求：团委会宣传部和组织部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。各班团书认真组织好4月20日的班内比赛，选出的学生于4月25日前交学生处。团委会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。复赛胜出选手的文稿于5月7日前交学生处备案。七、评分标准：主题鲜明积极向上。4分表达才能，富于激情表达流畅。3分普通话标准，语言及用词标准。1分表现才能，仪表大方，举止得体。2分奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖假设干。获奖同学将发相关荣誉证书，获奖将及时张榜公布。五四演讲比赛创意方案6一、活动背景：五_是中国旧民主_的完毕和新民主_的开端，中国_从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国建立后，中央人民政府
