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1、简单的希望 阅读答案 艾米汉格德恩绕过教室对面那个大厅拐角的时候，与迎面走过来的一个九年级男生撞了个正着。“小心点，小家伙。那男孩一边闪身规避这个五年级的小学生，一边冲着她大声吼。当他看清眼前的女孩时，脸上露出了一丝嘲笑的神色。然后，他用手握住自己的右腿，模仿起艾米走路时的样子。艾米闭上了眼睛，她告诉自己，不要理睬他。可是直到放学以后，艾米仍然想着那个高个子男孩讥笑她的样子。他并不是唯一取笑她的人，自从艾米进入五年级，似乎每天都有人讥笑她。艾米时常感到非常孤独，尽管教室里坐满了学生。那天晚上，艾米坐在餐桌边一言不发。母亲知道艾米肯定又在学校里遇到不如意的事情了。“电台为迎接圣诞节举行了一个希望
2、竞赛，母亲宣布道，“写一封信给圣诞老人，也许会得奖。我想现在坐在餐桌旁边的这个长着金色鬈发的小女孩应该去加入。艾米格格地笑起来，这个竞赛听起来很有趣。当一个好主意在头脑里浮现的时候，艾米的嘴角露出一丝微笑。她拿出铅笔和纸，开始写信。亲爱的圣诞老人：我的名字叫艾米。今年1l岁。我在学校里遇到了一点儿麻烦，您能帮忙我吗，圣诞老人同学们都讥笑我走路、跑步和说话的样子，我患了大脑麻痹症。我只想要一个不被讥笑或者取笑的日子。爱您的艾米当艾米的信达到电台的时候。经理利托宾把它仔细地阅读了一遍。第二天，艾米的一幅照片和她写给圣诞老人的信登在了地方报纸的头版上。在那个难忘的圣诞期间。有两千多人向艾米寄来了表示
3、友谊和支持的信。艾米瞥见了一个真正充斥关爱的世界，她的希望也的确实现了。那一年，韦恩堡市的市长正式向市民宣布12月21日为艾米汉格德恩日。市长说，因为敢于提出这样一个简单的希望，艾米给了全人类一个有益的教训。1.文章生动描写丁艾米与一个九年级男生相撞的事情。请指出其中运用的两种描写手法并举例表明。(2分)(1)(2)2.“母亲知道艾米肯定又在学校里遇到不如意的事情了。母亲能做出这样的判断，前文已经埋下伏笔，请从前文找出答案。(2分)3.艾米“给了全人类一个有益的教训，这个“有益的教训是： (3分)4.这篇小说，一定会激发你心底的希望，拿起笔，给圣诞老人写封短信，说说你的希望吧。(80字左右)(不能使用你的真名)(4分)答案：1.描写手法(如：细节、语言、动作、外貌描写等) 例子(必须相配)2.似乎每天都有人讥笑她。3.不要讥笑残疾人，要建设一个充斥关爱的世界。4.合乎书信格式2分;内容分明明白：交待身份、希望、为什么有这样的希望。.
