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1、杨凌职业技术学院电子与信息工程系2011 2012学年第一学期动漫专业 10005、10006 班平面设计综合实训计划与任务书第16第18教学周（12月12日12月30日），共3周动漫教研室2011 年 10 月平面设计综合实训计划书一、实训目的平面设计综合实训任务是以基于某企业 VI 系统的设计与实现为主题，使学生 能够熟练地使用 Photoshop、CorelDraw 和 Illustrator 软件进行基本绘制和设计二维 动画造型及平面作品，掌握平面作品设计的原理与方法，强化学生绘画和平面设计的基 本功，提高学生平面设计水平，开发学生平面设计和动画造型设计的思维力和想象力， 为学生进一步
2、学习二维动画作品设计与制作奠定基础。在能力方面，要求通过平面设计 训练，进一步提高学生综合运用所学知识进行平面作品设计及动画造型设计的能力，具 备正确处理设计中的问题，合理进行设计，利用计算机进行设计绘制图形的能力。二、能力培养要求本次平面设计综合实训任务通过对学生分组、分任务、相互协作的形式进行，模拟 现代动漫企业的工作生产模式，对学生进行平面设计作品开发训练，提高学生使用 Photoshop、CorelDraw 和 Illustrator 软件绘画和设计平面作品的能力；培养学生相互 协作的工作能力，进一步提高学生走出校门进入企业顺利就业的适应能力，增 强学生适应社会工作的自信力。三、时间、
3、地点时间地点内容学时第16周机房收集相关素材、确定设计方案30第17周机房完成所有设计任务30第18周机房、多媒体实训室完善各项资料，作品输出30四、指导教师王云江、段宏斌、黄婉林、李文娟五、实训任务（校内实训进程安排） 附件 1：平面设计综合实训任务书附件 2：平面设计综合实训实训报告六、实训纪律、安全与过程要求1、严格按照实训任务书的要求，按时保证质量完成任务。2、班干部和学生小组组长要配合实训指导老师维持纪律，不得在实训室打闹喧哗，严 格遵守实训室的各项规章制度。3、设置考勤员每天负责考勤和登记每组任务进程表，并报告考勤情况，在告知清楚的 前提下无故迟到、缺勤达到一定次数，实训成绩不合格
4、。4、每个学生小组安排轮值，负责保持每天实训室的基本卫生，离开实训室时检查计算 机的正常关机，摆放好凳子和设备等事项。5、实训期间不得从事与实训项目无关的活动，不得利用电脑游戏或聊天。七、实训考核与成绩评定 实训考核包含过程考核与实训结果考核两部分，比例分别为 30%和 70%；过程考核 包括考勤、实训任务完成过程；结果考核包括作品的最终效果（电子稿）、实习内容的 总结、实训报告等。八、实训设备材料表（在校内实训室实训时）实训设备材料表：设备数量备注手绘板16只动漫实训室配备彩色打印机1台平面设计实训室配备塑封机1台平面设计实训室配备附件 1：平面设计综合实训任务书一、实训任务具体日程安排：每
5、组具体任务需要完成时间任务验收和作业文件备注一、前期策划2天1、组内研讨会议记录2、收集的素材文件夹3、企业文化背景调研报告4、组内成员任务进度分工明细 表组内成员共同参与完成1、组内任务要求研讨2、素材的收集3、确定企业性质4、进行小组任务分工二、前期制作3天1、标志和标准字的手绘草图2、卡通形象设计的手绘草图3、各平面设计作品初步设计方 案的文字性描述文档。组内成员分工完成1、确定标志和标准字设计方案2、确定卡通形象设计方案3、确定包装、招贴海报、卡片等设计所 需素材及初步方案三、中期制作5天1、VI设计手册源文件；2、卡通形象造型设计源文件；3、产品包装源文件；4、宣传招贴海报源文件；5
6、、会员卡设计源文件；6、贺卡设计源文件；7、所有平面作品设计的设计理 念和制作过程的说明文档。组内成员分工完成1、VI设计中的基本要素部分绘制2、VI设计中的应用系统部分绘制3、卡通形象造型的绘制4、产品包装平面图与立体图设计与制作5、宣传招贴海报的设计与制作6、会员卡（贵宾卡）的设计与制作7、贺卡的设计与制作四、后期制作1天1、最终的所有平面设计作品源文件和JPG文件；2、最终的所有*.doc说明文档；组内成员共同参与完成1、最后修改各设计作品2、最后修改各说明性文档五、作品展示和打印输出3天1、每位学生能正确讲解本组所 涉及的VI设计作品；2、提交打印的纸质作品。1、分组进行作品展示2、作
7、品打印输出六、文档整理11、任务备份文档（手绘稿、doc 说明文档、psd文件、cdr文件、 ai文件、导出的jpg文件等）2、实训报告电子稿和打印稿1、任务备份文档的整理2、个人实训报告的撰写二、实施方案本实训以 3 个人一小组为单位进行，每组学生各推荐 1 名组长，每天任务的分配均 由组长组织进行，关心每个小组的进展，注意实训过程，引导学生按工作环节和任务要 求进行，督促学生完成实训任务文件，组织组内、组与组之间的探讨，整个实训过程结 束后，进行作品展示和讲解。三、实训内容完成某企业的VI （视觉识别）系统设计。1、分析该企业文化背景、产品特色，消费群体，销售方式，广告宣传渠道（进行 相关
8、调研和查阅资料，写出有关该企业性质和文化背景的描述，完成约200 字左右的调 研报告，保存为*.doc文档）。2、完成 VI 基本要素设计，包括：标志（及标志创意说明、标志方格坐标制图）、 标准字（及标准字体方格坐标制图）、标准色（及辅助色系列）、标志和标准字组合的多 种模式。3、完成 VI 应用系统设计，包括：办公用品类、建筑环境类、交通工具类、服装服 饰类、广告媒体类、公务礼品类。每一类的应用至少完成 1项。4、完成企业卡通形象的设计任务，要求必须自行设计和绘制，要给消费者留下深 刻的印象，促进品牌的认知度和认同感。（注意：卡通形象的设计和绘制要求每一位学 生都得有自己的设计，最终要提交手
9、绘稿、电子稿和纸质输出的作品）5、完成该企业的产品包装设计，要求绘制产品包装的平面图和立体图（结合辅助 线）。6、完成该企业宣传或产品宣传招贴海报的设计，要求主题突出，有特色。7、完成企业会员卡（或贵宾卡）和企业贺卡的设计和制作。会员卡在设计上要求 时尚，要能体现企业或商家为客户提供的无微不至的优质服务；企业贺卡的设计不宜做 的太商业化，除了一些必要的宣传信息外，重要的是表现出节日的祝福和心愿。四、实训要求（ 1）学生进行分组完成本次平面设计综合实训任务，分组信息按照附表 1：进行分组。 （ 2 ）由每组组长负责给本组成员分配具体任务，协调本组成员及组与组之间的探讨和 协作，体现出本组的团队精
10、神；要求每组学生成员按照以下“组内成员任务进度分工明 细表”的填写要求执行，组长负责填写“第 X 组组内成员任务进度分工明细表”，请参 考附表 2 。（3）每天专人负责检查每组的实训任务进度情况并做好相关文件的收集和文字记录。（4）在VI设计中的基本要素和应用系统设计的内容（即实训内容中的2、3）,要求在 CorelDraw软件中分页面实现，页面大小设置为A4纸张，形成完整的VI设计手册；其 它几项内容（即实训内容中 4、 5、 6、 7）的设计与制作无软件要求。注意：每个设计必须要有相关的设计理念文字性描述，每个作品必须要有制作 过程的文字描述，这些文字描述可以均以doc文件格式保存。（ 5
11、）每个学生保存好自己每天做的手绘稿、图形、说明文件等，形成每天的工作文件 夹以备组长收集，要体现出每天任务的完成情况。（ 6）每组任务文件的验收标准：a）企业文化背景调研文档（ *.doc）。b）VI 标志和标准字手绘稿；卡通形象设计手绘稿。（统一采用 A4 纸张）c）VI 设计手册源文件和 jpg 文件（基本要素和应用系统部分）、其他设计作品的源文 件和 jpg 文件（卡通形象设计、包装设计、招贴海报设计、卡片设计）、各设计作品 的设计理念文字描述文档（*.doc ）、各设计作品的制作过程的文字描述文档（*.doc）d）填写总体的“第X组组内成员任务进度分工明细表”和每天的组内成员对各自的任
12、 务完成情况登记表。e）修改完成后最终的平面设计作品的源文件格式（PSD、CDR、AI）和导出的JPG格式。（ 7）学生个人需要提交的文件：b）学生个人所承担的任务所涉及的源文件和手绘稿。c）完成个人的实训报告（doc文档，要电子稿和打印稿），报告中要有本组整个VI设 计的制作过程的描述，更要重点描述自己所承担具体任务的完成过程。d）实训报告具体内容：实训目的、实训任务（按本组具体所承担的VI设计任务描述）、 实训要求、组内成员任务分工情况（写明自己所承担的部分）、实训过程（要真实描 述，可以使用文字和截图，说明任务的完成过程，写出实训过程中遇到的问题及解 决办法）、实训总结、实训心得体会。e
13、）实训报告打印稿要求：版面16K,封面上必须反映的信息和格式见附件2。 （8）每个学生要能对本组所承担的 VI 设计任务的制作流程和设计理念等内容熟悉，能讲解本组平面设计制作过程中所涉及的技巧和知识点。 注意：每个学生每天完成的任务文件每天收集汇总，保留每次制作文件以便后 期回头修改再次使用。附表 1： 平面设计综合实训任务学生分组情况登记表任务人数班级成员备注组长组内成员第1组3动漫5白玉朋白玉朋、郑苗苗、乔治第2组3动漫5刘莉刘莉、鲁小龙、白肖第3组3动漫5段欢段欢、申连凡、王科伟第4组3动漫5马红娟马红娟、李盼、孙银龙第5组3动漫5黄世林黄世林、高红梅、岳震第6组3动漫5崔文艳崔文艳、贺
14、宇凡、刘海茜第7组3动漫5郭凯郭凯、杨东、苏帅第8组3动漫5祁海霞祁海霞、毛珍珍、魏来第9组3动漫6文杏馨文杏馨、郭栋、李鑫晟第10组3动漫6郭少敏郭少敏、齐经宇、李文凯第11组3动漫6柳茵柳茵、杨冬、豆静静第12组3动漫6周荣侠周荣侠、左青青、徐志文第13组3动漫6邓毅邓毅、李永全、王迷第14组3动漫6杨佩杨佩、张琼、吴成谋第15组3动漫6许颖许颖、熊志丽、毕鹏第16组3动漫6李阳李阳、陈英、常海飞第17组3动漫6刘丁刘丁、王良杰、李锦第18组3动漫6孙瑞雪孙瑞雪、王琦、刘佳进度检查12动漫5段 欢：负责第1-4组进度检查 白 肖：负责第5-8组进度检查检查每组任务进 度完成情况，收 集、整理各自负责 的组的各类文件， 写出检查记录文 档，向指导教师汇 报各组的工作情 况，给各组长反馈 指导教师的建议。进度检查22动漫6周荣侠：负责第9-13组进度检查 孙瑞雪：负责第14-18组进度检查附表2：第X组组内成员任务进度分工明细表附件
