平均差误法测定线段长度差别阈限

上传人:M****1 文档编号:564951279 上传时间:2022-10-13 格式:DOCX 页数:5 大小:15.70KB
返回 下载 相关 举报
平均差误法测定线段长度差别阈限_第1页
第1页 / 共5页
平均差误法测定线段长度差别阈限_第2页
第2页 / 共5页
平均差误法测定线段长度差别阈限_第3页
第3页 / 共5页
平均差误法测定线段长度差别阈限_第4页
第4页 / 共5页
平均差误法测定线段长度差别阈限_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《平均差误法测定线段长度差别阈限》由会员分享,可在线阅读,更多相关《平均差误法测定线段长度差别阈限(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、平均差误法测定线段长度差别阈限专业:应用心理学年级:09应用心理学姓名:郑卫荣学号:SY0910148专业:应用心理学年级:09 应用心理学姓名:覃敬腾学号:SY0910142专业:应用心理学年级:09 应用心理学姓名:孙骥学号:SY0910157摘要:实验采用了平均差误法测长度的差别阈限。实验中被试按照提供的标准刺激,调整 比较刺激,并采用了 ABBA法,为了平衡疲劳误差和系列误差。结果发现:被试的平均误差 为 3(2925)象素,平均差误法可以用来估计差别阈限。关键词:平均差误法 差别阈限 标准刺激 变异刺激心理物理法主要用于对阈限的测量。阈限可以分为绝对阈限和相对(差别)阈限。绝对 阈限

2、是指刚刚能引起感觉的最小刺激。在统计学上把差别阈限定义为有50%的实验次数能引 起差别感觉的, 50%的实验次数不能引起差别感觉的那个最小刺激强度之差。平均差误法(method of average error)又称调整法,是传统心理物理法之一。它最 适用于测量绝对阈限和等值,也可用于测量差别阈限。平均差误法的特点是:呈现一个标准 刺激,让被试再造、复制或调节一个比较刺激,使它与标准刺激相等,如光的明暗、声音强 弱高低、线条长短等。其调节幅度是连续变化的,不像最小变化法那样以等距离、间断变化 的,也不像恒定刺激法那样是几个固定刺激按随机顺序呈现的。平均差误法的比较(变异)刺激大都是由被试操作或

3、调整而产生的连续量的变化。接近 阈限时,被试可反复调整,直到其满意为止。被试调整到在感觉上相等的两个刺激值,其物 理强度之差的绝对值的平均数就是所求的阈限值。平均误差AE=| X St | / N,式中X 为每次调整的结果,St为标准刺激N为实验次数。本实验是用平均差误法来测量线段长度的差别阈限。实验中为消除动作误差,通常使一 半比较刺激长于标准刺激,另一半则短于标准刺激。同时通过使比较刺激的位置在标准刺激 左右各半来消除空间误差。又由于被试在实验过程中可能产生期望误差和练习误差,可采用 多层次的ABBA法和拉丁方设计来排除。1 方法1.1 被试本实验的被试为某本科大学09 应用心理学学生一名

4、, 20 岁,男,视觉正常,右撇子。1.2 仪器与材料1.2.1 仪器计算机及实验心理学虚拟实验系统。1.2.2 材料两根不同长度的线段,一个为标准刺激,长度固定不变,另一个为比较(变异)刺激。1.3 程序(1) 登录并打开实验心理学虚拟实验系统软件主界面,选中实验列表中的“平均差误法 测定线段长度差别阈限”。单击呈现实验简介。点击 “进入实验”按钮到“指导语”界面。 实验者明白指导语后点“开始实验”按钮开始实验。(2) 在实验过程中,主试不要告诉被试调整出来的变异刺激的长度是否和标准刺激相等, 也不要做任何有关的暗示。(3) 实验结束,数据被自动保存, 实验者可直接查看结果。(4) 主试整理

5、数据,制作实验报告。2 结果2.1 计算被试的平均误差。用前述公式AE=E| XSt I / N计算,被试的平均误差为3 (2. 925)象素。2.2 计算标准刺激在左与在右的平均误差、比标准刺激长与比标准刺激短的平均误差。标准刺激在左的平均误差为3像素,在右的平均误差为2.8像素; 比标准刺激长的平均误差为2.7像素,比标准刺激短的平均误差为3.2像素。3 讨论与建议3.1 讨论在实验中,平均差误法要求被试判断在什么时候比较刺激与标准刺激相等,直接给出主 观相等点,而且这个主观相等点在不肯定间距之间;被试的反应不是口头报告,而是调整等 值;被试积极参与,实验过程由本人调整刺激变化;刺激量是连

6、续变化的。其与最小变化法 不同在于在接近阈限时候,被试可以反复调整刺激,以减少刺激的起点给结果带来的影响, 直到自己满意为止。为消除位置误差和顺序误差,采用了 ABBA法,每5次实验为一组,每组内顺序一样, 但长短随机具体排列顺序为: “右长”、 “右短”、“左短”、 “左长”、 “左长”、“左短”、 “右短”、“右长”。将比较刺激在右,长于标准刺激称为“右长”。同理有“右短”、“左短”、 “左长”。一个循环共 40 次。 为消除疲劳误差,在实验中途可以休息。实验中还有一些变量没有得到很好控制而影响了实验结果。长度虽然是连续变量,但由 于按钮不够灵活,以致于事实上被试无法进行连续的调整。许多情

7、况下,被试并没有调整到 主观认为的相等点,就因为受到虚拟实验活动界面及各实验工具器材太小判断不准而放弃 了。此外,被试可能利用长度知觉之外的其他线索来做判断,如线段的长度,这样无形中一 些干扰变量就混进来了。3.2 建议我们提出了一些建议。今后从器材的灵敏度、虚拟实验设计的完善性和被试的科学精神 几方面入手,以提高本实验的精确性。 从材料的标准性、无关变量的严格控制、 被试的科学精神和更高级别的心理量表等方面4 结论被试的平均误差为 3(2925)象素,平均差误法可以用来估计差别阈限。5 参考文献1.杨治良.实验心理学.杭州:浙江教育出版社,1998, 177180。附录:被试在本次实验的原始

8、数据实验时间: 2010年 10月9 日 14:53:19 实验结果:差别阈限(象素): 3 (2. 925) 实验参数:标准刺激长度(象素): 200实验次数: 40 次表 1 被试在本次实验的原始数据序号比较刺激位置初始值(象素)终止点(象素)1右2322012右2152023右2132084右2272015右2332076右1912077右1651998右1691999右16720010右16119811左19718912左18919513左19819414左18419615左19119816左22919817左21019618左23920019左20319920左21019821左21920022左20119323左21219924左20619525左21319926左17820027左17519828左19820429左16119830左19920231右17619832右16919833右19319934右18619835右17819036右22920037右21219938右20419939右23419740右203196

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 学术论文 > 其它学术论文

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号