《“三服务”作风整顿活动方案（2篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《“三服务”作风整顿活动方案（2篇）（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、“三服务”作风整顿活动方案为认真贯彻党的_，进一步加强对干部职工的严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，切实解决进取心不足、责任心不强、工作不落实、办事效率低、铺张浪费现象普遍等问题，根据_开展作风集中整顿活动的实施方案(光委办年号)文件精神，现结合我局实际，提出具体实施方案如下：一、整顿目标通过作风集中整顿活动，增强广大干部职工的责任心、执行力和进取精神、树立良好形象，达到“和、畅、严、优、实”的工作目标。1、班子和。切实解决领导班子不团结问题，实现班子团结和谐，提升班子凝聚力和战斗力。2、政令畅。切实解决决策执行不到位问题，实现政令畅通，提升决策执行力。3、纪律严。切实解决工作纪律松懈问
2、题，实现纪律严明、清正廉洁，提升干_伍形象。4、服务优。切实解决服务意识不强、服务效率不高问题，实现服务优质高效，提升服务群众、服务发展水平。5、工作实。切实解决工作飘浮、虚予应付问题，实现工作全面落实，提升工作实效。二、整顿时间自年_月_日至_月_日。三、整顿对象全局干部职工。四、整顿内容(一)班子整顿重点1、“不团结”。班子成员之间不团结，影响班子战斗力；管理制度不健全，落实不到位，以致纪律松懈、人心涣散。2、“不谋事”。过分强调部门利益和小团体利益，部门与部门之间协作配合不够，有令不行、有禁不止。3、“不和谐”。_作风突出，存在“门难进、人难见、脸难看、话难听、事难办”问题，影响党群干群
3、关系。4、“不得力”。职能履行和政务公开不到位，对中心工作和重点、难点工作互相扯皮，难于打开工作局面。5、“不清廉”。廉洁自律和厉行节约制止奢侈浪费规定得不到有效落实，使用公款相互吃请。6、“不务实”。工作落实不到位，缺乏时效观念，工作质量不高、工作标准不严、工作效率不快，以致耽误工作、贻误事业。(二)个人整顿重点1、“懒”。精神状态欠佳，自由散慢，消极懈怠，工作不思进取，缺乏主动性和创造性。2、“荒”。学习不够重视，理论学习应付了事，业务学习抓得不紧，缺乏做好本职工作应有的业务技能。3、“散”。_纪律性不强，规章制度落实不到位，上班时间溜岗、脱岗、串岗，利用办公室电脑设备上网聊天、打游戏、看
4、电影等。4、“冷”。工作态度不够好，对待监管、服务对象态度冷漠、蛮横生硬、居高临下，存在“冷、横、硬、蛮”现象。5、“卡”。职责履行不够到位，利用职权刁难、为难服务对象，以达到吃请、收受好处等目的。6、“低”。服务意识不够强烈，不用心、不投入，对政策的把握不准确，一次性告知不到位，限时办结制落实不够，服务效率不高。7、“歪”。不遵守廉洁自律规定，工作日午餐饮酒、公车私用(驾)、婚丧喜庆大操大办，打牌、_等。8、“虚”。责任心不强，不敢抓、不敢管、不敢承担责任，遇事推诿扯皮、工作图虚名，讲空话，摆架子，严重脱离实际。五、整顿步骤本次作风集中整顿分_动员、自查自纠、整改提高三个步骤进行。(一)_动
5、员阶段(从_月_日至_月_日)_月_日，召开全局干部职工动员大会，对机关干部职工作风集中整顿进行安排部署，制定下发实施方案，明确指导思想、工作目标、整顿重点、整顿内容、整顿步骤等，确保形成作风集中整顿活动良好氛围。(二)自查自纠阶段(从_月_日至_月_日)通过发放征求意见函、召开座谈会、设置意见箱及_电话等形式，广泛征求社会各界意见和建议，局班子重点围绕存在的最为突出的作风问题，形成班子整顿报告并上报县作风整顿_备案。每位干部职工重点采取自己找、同事帮、领导提等多种方式查摆自身存在的最为突出的作风问题，形成个人整顿报告并上报局分管领导审核，办公室备案。(三)整改提高阶段(从_月_日至_月_日)
6、针对班子查摆出来的最为突出的_个作风问题，认真制定整改方案，明确整改目标、整改措施、整改时限、整改责任人，并上报县作风整顿_备案。每位干部职工对查摆出来的最为突出的至少_个以上作风问题，相应制定个人整改方案，并报分管领导审核、办公室备案。整改结束后，将_专题评议和满意度测评，并将测评结果上报县作风整顿_备案。学习形式以集中为主，自学为辅，每周一晚的集中学习，全体干部职工必须准时参加、认真记录、撰写体会。具体学习篇目详见附件。六、保障措施(一)强化责任意识。全局干部职工要高度重视本次作风集中整顿活动，由局长作为第一责任人，林、廖、雷作为第二责任人，并下设工作办公室，全面负责抓好局作风集中整顿活动
7、的落实和督促检查。(二)畅通监督渠道。公开_投诉电话，接受广大群众的监督。(三)加强督促检查。要将督促检查贯穿整个活动始终，通过督促检查促进作风转变。对问题突出、情节严重的，将依照相关规定启动问责直至追究党政纪责任。(四)注重经验总结。切实将此次作风集中整顿的整顿内容纳入年选题评议的主题，与效能建设、精神文明创建等工作有机结合起来，已达到整体提升的目的。同时，认真做好整顿活动信息上报工作，及时宣传和反馈好经验、好做法。“三服务”作风整顿活动方案（二）韩岔中学校团委_年0_月_日是_“向雷锋同志学习”题词发表_周年，在第_个中国青年志愿者服务日到来之际，我们将以此为契机，百尺杆头，_，并围绕“志
8、愿服务耀榆林青春共筑_”为主题开展学雷锋志愿服务月活动，在全校范围内弘扬雷锋精神和志愿服务精神，进一步营造起人人争做新时代的雷锋、争当志愿者的良好氛围。为此，校团委在_月份到来之即开展学雷锋系列活动，望各班认真_实施，积极行动起来。一、活动主题志愿服务耀榆林青春共筑_二、活动原则：有计划、有_、有活动、有效果三、活动目的：1、了解雷锋精神的内涵。2、在实践中体验雷锋精神的_力。3、通过“身边的雷锋”互助活动，增强_凝聚力。四、活动领导小组组长：侯雄东副组长：刘旺东侯喜军张小聪_(大)成员：各班班主任五、活动实施：1、学习、宣传、发动阶段(_月_日_月_日)；2、学雷锋，我行动阶段(_月_日_月
9、_日)：3、坚持岗位学雷锋阶段(_月_日_月_日)：4、总结、评比阶段(_月_日_月_日)：(一)学习、宣传、发动(_年_月_日_月_日)：校团委进行“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。学校将通过广播站、壁报、黑板报、国旗下讲话、主题团队日活动等形式，宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质，努力营造活动氛围。号召全体同学学雷锋，做雷锋，争当新时期好公民。要求：1、各班出一期学习雷锋精神的黑板报或手抄报，要求内容充实、图文并茂、生动形象。(备注，如若本班因教室条件限制，方可参与手抄报制作活动，且每班手抄报数不得
10、少于_份，且人人都要参与手抄报制作。)2、各班级召开一次学雷锋主题团会。学习、宣传雷锋精神实质，结合学习、生活实际开展一次大讨论，重点讨论现时期如何学雷锋，要求人人发言，分组讨论，记录详实；同时，团支书要认真总结，并制定出切实可行的学雷锋活动长期活动计划。将团会记录、本班学习体会、活动记录、学雷锋活动计划上交团委。3、学雷锋活动联络员(各班团支部书记)将本班学雷锋活动中的先进个人和典型事迹写成书面材料交校德育处，德育处将开辟学雷锋专栏进行宣传。(二)学雷锋、我行动(_月_日_月_日)：从实际行动中学习、体会雷锋同志平凡中见其伟大的人格品质。要求：1、学校_各班利用班会时间观看电影雷锋，感受那个
11、年代的纯扑和善良，并写出观后感。2、结合“_月_日”植树节，开展“爱护绿色，美化校园”活动。各班按卫生责任区包干制，对校园、花池、草坪及校园周边区域进行果皮、纸片塑料袋等垃圾清理，为师生营造一个舒适的学习、生活环境。包括宿舍、教师进行“洒扫行动”全面彻底的进行一次大扫除，美化校园坏境，建立良好的学习氛围。(三)坚持岗位学雷锋(_月_日_月_日)：要求全体学生从中学生日常行为规范要求做起，从学校一日行为规范做起，养成良好的行为习惯。要求：1、从一点一条做起，认真落实，严格要求自己，做文明的韩岔中学人。2、以中小学生守则、中学生日常行为规范等要求为标准，反思并改进自己平时不得体、不文明的言行举止和
12、所作所为，以完善自己，提高自己，升华自己，做一名具有高尚人格的人。3、立足学习，开展“一帮一”活动，各班_学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。4、各班级结合实际，在做好本职工作的前提下，尽可能的创造条件，开展一些内容充实、形式各异的纪念活动，丰富学雷锋活动。四、总结、评比(_月_日_月_日)：1、各班收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录(音像或图片资料)撰写好学雷锋活动总结。德育处对各班在学雷锋活动中的先进个人和典型事迹进行评比和表彰。2、对此次学雷锋活动的实施情况，板报和手抄报开展情况，学校将通过参与、检查、汇报及影响效果等做出总结和评比，对表现突出的_和个人予以表彰，并纳入班级量化考核。3、团委将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣传报道，并评选出“学雷锋先进_”_个，每班评出“学雷锋标兵”_人。韩岔中学校团委_年_月第4页共4页
