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1、2022小班上学期工作计划5篇(小班上学期工作计划)日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作开展，我们应当为自己的工作写一份方案了。则方案怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编分享的2022小班上学期工作方案5篇(小班上学期工作方案)，以供参考。2022小班上学期工作方案1一、班务状况分析本期小班工作由我和何润兰，周八姐一齐负责，这是我进入幼儿园第二次教小班，很久没有教小班了开始还有点不习惯，但在何润兰老师和周八姐的帮助下，我此刻喜欢上教小班了，和教大班不一样，小班幼儿需要用更多的耐心和关怀去和他们相处。本学期全班共有幼儿48人，其中男22人，女25人，一位
2、幼儿因身体状况休学，小班幼儿全为刚入园的新生。因为孩子年龄小，对于家人的依恋，对于环境感到生疏，情绪很不稳定，刚入园的第一周内，班级内哭闹征象比力严重，如：李金柯、鞠梦真，匡睿涵等依靠性个性强，还影响到其它的孩子，经过家园的配合教育，此刻初步适应了幼稚园生活，不再哭闹。在教员的耐烦抚慰及疏导下，经过各种办法转移了孩子的注意力，帮助孩子感受幼稚园的高兴，使之慢慢适应幼稚园的大众生活。不一样孩子的家庭环境各不相同，因为此刻都是独生子女，个性宝贝，所以大多数幼儿都比拟任性、娇惯，以自我为中心，不愿意同别人分享。经过这段日子的察看，大局部的幼儿都能做到自我穿鞋子。小便会自我脱裤子，但偶尔鞋子会穿反。大
3、多幼儿会自我吃饭，小朋友由于在家但凡大人操办，所以吃到饭就要大人喂，而且还有偏食的坏毛病大多幼儿的性格活跃、开朗、不怕陌生人，有个别幼儿的攻击性行为较多如：冯鑫琳常常欺负身边的小朋友;还有的幼儿不乐意交往，在自由活动中，常常一个人坐在座位上，如：高玉琳，性格较内向;还有个别幼儿控制力较差，不听老师的指令，随意得很，如郑雅丹，吴先修，许震峰等。二、班级工作任务及目标以幼儿园工作规程为指针，根据园务工作方案，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，增强幼儿体质，开展幼儿语言潜力，注意智力的开发，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的开展。小班幼儿多以游戏为主，我们会
4、根据小班幼儿的特点，逐步开设娃娃家，小医院、幼儿园等游戏资料。每次游戏，根据幼儿的兴趣所在来开设必须的游戏主题，并察看记录幼儿每一次的游戏状况，以便在下一次对同一主题进行深化。老师透过引导和讨论，结合参观活动，共同使游戏资料更丰盛、更生动，这样，使幼儿在游戏时都能有浓厚兴趣，不断提高幼儿游戏水平三、开展目标根据小班幼儿的特点，制定如下开展目标：生活、卫生习惯：1、在成人的帮助下学会饭前洗手，学会使用手巾、认真洗手不玩水。2、会使用小勺吃饭，吃完自我的一份食物。培养幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面等好习惯，明白饮食和健康的简单关系，懂得健康的重要性。3、安静就寝，在成人的帮助下有次序把鞋
5、子放在固定地方。4、保护五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、饰物。帮助幼儿持续仪表整洁。5、明白不乱拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。6、建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，构成平安感、依靠感。语言：1、学习能听别人讲话，不随便插嘴。喜欢与同伴和老师说话，对老师有礼貌。2、会说普通话。3、能主动参与听、说、答复，学习用较为分明简单的语言大胆叙述自我的愿望和请求。科学：1、对周围事物有兴趣，会用感观直接感知和察看周围常见的事物和现象，有初步的思维潜力。2、喜欢加入数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进行分类3、学习1、2、3、4等数字，并理解它们的关系。能手口一致的认
6、读。4、认识三角形、圆形、正方形四、建家园联系家长的支持对我们的教育工作至关重要，我们将充沛挖掘家长的资源，做好家长工作。1、“家园共育是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长颁布幼儿学习的资料，介绍一些育儿的经验和一些先进的信息，摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带，只要我们教学需要，我们会请家长配合。2、个别访谈。个别的交流、谈话不仅仅能增进相互之间的了解，也使家长和老师更容易沟通，更能清晰的了解自我孩子的优点和缺乏之处，从而对症下药。利用幼儿园网站和 联系，做好日常家访及联系工作。平日，较多得与家长用 联系，孩子有特殊状况或未来园时能及时反映和了解状况，使孩子、家长感受到老师的关
7、怀。这三者相互沟通，才能使我们的家长工作顺利地发展，才能更好的为我们的教育教学效劳。五、卫生保健及平安工作卫生保健由于幼儿年龄较小，各方面都需要老师的帮助、示范与催促。因而我们需要给孩子制定较好的常规工作。首先，我们要保证幼儿在的生活和心理状态下进餐。餐前不能训斥幼儿，不能强迫进食，造成环境压抑。进餐前，教师以亲切的口吻，热情的态度向幼儿介绍饭菜，让幼儿看一看颜色、闻一闻香味，尝一尝味道，其次，培养良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。良好的饮食习惯能增进幼儿食欲，促进人体对食物的消化和吸收，从而增进健康。养成吃饭时要安静、愉快地进餐，细嚼慢咽，学会用筷子、不剩饭菜的习惯。平安工作想幼儿平安之
8、所想从保证平安入手幼儿园的平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是我们每一个教师的职责和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，本学期我们将做到下列几点：1、严格晨检制度，不让幼儿带不平安物品入园。管理好病儿药品，防止幼儿吃错药。2、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。3、做好交接班工作。2022小班上学期工作方案2新学期开始了，这学期到目前有30位孩子与我们共同步入小班的生活。我们本着同一目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面开展成为会学习、会思考、会交往、有发明性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、
9、一切以幼儿利益为优先的原那么发展各项工作。以幼儿园教学工作方案和教研方案为依据，制定出下列的班级工作方案：一、班级情况分析及工作重点这学期幼儿人数30人，男孩14名，女孩16名。个别幼儿以前上过幼儿园，在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定根底，但大局部幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言开展等方面较弱。针对以上情况，这学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的开展。二、幼儿开展目标1.健康领域(1)逐步适应幼儿园的集体生活
10、，情绪根本愉快。(2)幼儿在轻松自然的氛围中进餐，保持愉快情绪;初步培养幼儿良好的进餐习惯，懂得就餐卫生;培养幼儿爱吃各种食物和主动饮水的习惯。(3)不把异物放入耳、鼻、口内;懂得不亲信陌生人的道理。(4)在成人的帮忙下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋等。(5)愿意和同伴加入体育活动，开展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。2.语言领域(1)学习普通话，乐意运用语言叙述自己的喜好与需求，学习用普通话与人交流。(2)学习安静地听他人讲话，不随便插嘴，能听懂语言指令并按其行动。(3)喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习叙述自己的认识和感受。3.社会领域(1)愿意上幼儿园，能加入
11、幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人。(2)乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的高兴。(3)在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关怀他人。乐意招呼熟悉的人，学习求助和感激。(4)学习在性别、外形等外在特征上比拟自己与别人的不同。(5)学习接受老师的倡议和批示，学习在集体生活中遵守根本规那么。4.科学领域(1)在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。(2)乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品颜色、大小、形状等明显特征。(3)喜欢操作、摆弄。(4)亲近大自然，喜爱与学习保护周围的植物。5.艺术领域(1)在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小
12、动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。(2)喜欢听音乐，能借助动作，语言等叙述对艺术作品的感受。(3)尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、等技能。(4)学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐游戏。三、教育教学工作。1.做好新生入园的情绪安抚工作。由于大局部孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师应做好下列几方面的工作：(1)开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级情况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的消极情绪。
13、(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境(3)教师以亲切、温和的态度对待孩子，打消他们的陌生感。2.培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。(1)认识自己的标记;(2)学会正确的洗手办法;(3)能安静午睡，不吵醒别人;(4)培养良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。3.培养良好的学习常规。(1)愿意加入各项集体活动，注意力集中;(2)保护幼儿园的玩具，不与人争抢;(3)学会用语言叙述自己的意愿;能将玩具归类收好;(4)学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。4.深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提
14、高综合能力。5.注重活动区活动的方案，做到学习有序。在活动时，教师将加强对孩子的察看与记录，及时发现问题、了解孩子。四、家长工作1.召开家长会，让家长了解幼儿园各方面情况，以及帮忙幼儿打消入园焦虑的有效办法，并增强家园协作，共同开发教育资源的意识。2.向家长推荐有价值的家教经验，并让家长及时了解幼儿在园的活动内容、周教育目标等。3.向家长开放半日活动，为家长提供了充沛参与、互动的时机，增进教师与家长之间的交流。4.不定期的做好家访工作，并做到有记录。5.请家长配合老师收集家里的废物支持教学，加入园内的各项亲子活动。五、卫生保健1.认真落实卫生保健制度，确保幼儿身心健康开展。2.为幼儿创设健康、
15、平安的生活环境。3.提高教师及幼儿的平安意识。(1)加入保健知识培训。(2)真搞好班级卫生，定期消毒、清洗。(3)做好晨检及全日察看，并认真填写记录。(4)在生活中教师与家长一起对幼儿进行平安教育、培养幼儿良好的卫生习惯。(5)提醒幼儿剪指甲，要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手，保持衣服、手脸干净。(6)配合做好体检及疾病预防工作，防止传染病的发生(7)加大活动量，加强密度和活动的.形式要多样化，对幼儿进行全方位的锻炼和培养。六、每月工作安顿9月份1.召开家长会，让家长了解幼儿园各方面情况，帮忙幼儿打消入园焦虑情绪，让幼儿尽快熟悉、适应环境，愿意上幼儿园。2.环境布置做好各项工作，做好各种方案。10月份1.常规教育，初步建立盥洗、用餐、午睡常规2.秋季“把戏童年体操活动11月份1.家长半日公开活动12月份1.教师写好本学期总结，做好各项工作总结。2.“庆元旦，迎新年游园活动的发展以上是我班这学期的工作
