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1、环境主题班会教案 环保,全称环境保护,是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。以下是我整理的环境主题班会教案，希望对大家有所帮助。 环境主题班会教案 班会目的： 通过这次开展主题班会,将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，旨在倡导学生懂得节约,提高环保意识。同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起,人人做起,才能形成合力,保护地球，保护我们的家园。 班会准备： (一）教师准备：深入学生，详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况，为班会教育作好充分准备工
2、作。 (二）学生准备：查找关于低碳生活的资料。 (三)教室布置:教室前面黑板中间位置写班会主题，旁边配以图案。 一、引入班会主题 1、欣赏音乐地球,你好吗 教师:我们先来欣赏一段音乐。(播放完毕)一首非常好听的歌曲地球，你好吗,你们说现在的地球还好吗（学生回答)如果不好，地球存在着什么问题呢 教师:同学们,随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。 、自由谈谈“温室效应”所引起的全球气候变化的不良现象，了解温室效应的主要原因（二氧化碳的过多排放) 3、为什么称二氧化碳为温室气体了解二氧化碳的特性：吸热、隔热(
3、吸热，它把从太阳吸收来的热量反射到地球上,但是，它有隔热的特性,它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间,所以,气温升高,气候变暖。) 4、了解:20_年中国地球日主题“低碳生活” 教师:在20_年4月2日即第4个世界地球日即将来临之际，国土资源部确定中国今年的地球日主题为“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。 二、了解何谓“低碳” “低碳生活” 及在“低碳生活”中的做法 学生小组讨论后回答，教师小结 低碳（lwarbn)低碳意指较低(更低)的温室气体（二氧化碳为主)排放。低碳生活 （lowcarolif) 指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。
4、 教师:简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，减少碳排放。那么我们日常生活中,可以做哪些力所能及的事情呢 小组自由讨论，学生各抒己见。 三、“低碳世博”知多少 师:低碳世博是上海世博会提出的一项口号。在世博活动场地和舞美方面,“低碳环保”的科技亮点处处闪现。 学生在预习的基础上，通过查找有关资料,搜集，列举世博会上的有关低碳方面的做法。 四、行动：低碳生活,我倡议 教师：减碳是我们每个地球人的责任。“千里之行,始于足下”，低碳生活离我们并不遥远，随时随地我们每个人都能成为环保的“低碳人”。 学生分组完成低碳生活的倡议书 五、课堂总结： 师:同学们，今天我们一起了解了什么是低碳生
5、活,也懂得了平时应该怎样去做可以减少碳的排放。希望我们每个人从生活中的点滴做起,保护我们这个赖以生存的家园，让人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。 教学反思： 通过本活动，提高了学生对环境保护重要性的认识,增强了学生低碳意识和保护环境从我做起的责任感。学生懂得了低碳生活应该从衣、食、住、用、行这些点滴做起,将遏制全球气候变暖，减少碳排放实实在在地带入日常生活。活动中,学生畅所欲言，几个平时内向不爱说话的学生这节课上都踊跃的举手，表达自己的想法，我很开心。 环境主题班会教案2 活动目的： 1 通过活动，让学生认识到气候变暖是当今全球面临的重大挑战,遏制气候变暖，是全人类共同的使命。 2.激发学
6、生爱护环境的情感，理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵从小树立环保意识。 让学生从自我做起，爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,树立低碳意识,节能环保，成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者,成为“低碳生活”方式的践行者。 辅导重点: 使孩子树立健康的消费观，养成节约习惯。 辅导难点: 体会到人情比金钱更可贵,并从花零用钱的过程中建立价值观。 活动用具:多媒体设备、电脑课件。 活动方式与方法:讨论法。 时间安排： 4分钟。 活动场地: 教室。 活动过程: 第一环节 引出班会主题 观看视频音乐 地球,你好吗 我们先来欣赏一段音乐。（播放完毕)一首非常好听的歌曲地球,你好吗,你们说现在的地球还
7、好吗(学生回答)如果不好，地球存在什么问题这些问题的存在和我们今天学习的主题节能环保，绿色低碳有什么联系什么是低碳生活我们为什么要倡导低碳生活怎样践行低碳生活理念呢这是今天主题班会上我们一起学习了解的内容。 第二环节 认清现状，介绍“低碳”及“低碳生活” 我们的现状。 随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类的无限上升和生产生活方式的无节制,世界气候面临越来越严重的问题,二氧化碳排放量愈来愈大，地球 臭氧层正遭受前所未有的危机,全球灾难性气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全,即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的P也因为环境污染、气候变化而“大打折扣”。 中国政府已对全世界
8、公开承诺量化减排指标,决定到20_(请自填)年温室气体排放比20_(请自填）年下降40%-。在应对全球气候变暖和能源危机的跋涉中，以低能耗、低污染、低排放为标志的低碳经济时代已如约而至，正在深刻地改变着我们的生活。 2. 什么是低碳 （出示幻灯片）指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放,是低能量、低消耗的生活方式。举一个例子，如少开私家车，多坐公交车、骑自行车或条件允许的话,以步代行。(教师解释：我们知道，汽车要燃烧汽油，而汽油从石油中提炼出来，燃烧石油产生大量的二氧化碳，二氧化碳排放到空气中，产生了温室效应,使气候变暖。） 二氧化碳有什么特性呢 （出示幻灯片，讲解)二氧化碳吸热,它把从
9、太阳吸收来的热量反射到地球上,但是,它有隔热的特性,它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间,所以，气温升高，气候变暖。 为什么现在空气中二氧化碳的含量空前增多呢（出示幻灯片，讲解)工业革命后，人类进入工业化时代，人类的发展消耗了大量含碳的煤炭、石油、天然气等不可再生资源，同时,由于人类的乱砍滥伐行为,导致释放氧气、吸收二氧化碳的森林面积急剧减少,所有这一切，使得空气中二氧化碳含量增多。 3 介绍“低碳生活”。 低碳生活指的是生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。 简单理解,低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，主要是从节电节气和回收三个环节来改变
10、生活细节。 第三环节 互动交流,发现感悟 1、批评与自我批评 小组讨论：你自己或周围的同学在现实生活中有哪些行为违背了节能环保,绿色低碳这一理念的呢 2、学生出谋献策 3、总结“低碳生活”的一些小窍门 很多人还是对“低碳”不是很了解。其实，“低碳”就在我们身边。在生活中，做到低碳并不很难,很多时候只要自己动手就可以做到。下面,我简单介绍一下我在 “低碳生活”中的一些小窍门。 (）废物循环再用; （2)少用纸巾,重拾手帕; (3）纸张的双面使用,节约用纸; (4)减少粮食的浪费; （5）不用一次性的筷子，水杯,饭盒和一次性的塑料袋； (6)随手关灯，随手管好水龙头; （7)开启电脑的节能模式，合
11、理关闭相关设备,节约电耗; （8)出门多坐公交车、骑自行车或条件允许的话,以步代行。 4、发出倡议:节能环保,绿色低碳,从我做起。 第四环节 教师总结 同学们，今天我们了解了什么是低碳生活,我们也懂得了应该怎样做才能够节水、节电、回收和利用。低碳生活是一种态度,一种生活习惯，是一种自然而然去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己,改善自己的生活习惯,你就可以加入进来。希望我们每个人从生活中的点滴做起，为保护我们的地球做出自己的贡献。 环境主题班会教案 为了更进一步深入开展环保教育工作,同时使家长对教育教学工作给予更多的理解，并达成环保教育共识，我班特举办本次环保主题活动。在同学们的积
12、极准备下，家长们在百忙中抽空前来参加活动。在家长们的关心支持下，环保主题活动顺利开展，得到家长们的一致认可，取得成功！ 环境保护，功在当代，利在千秋！环境保护并不是一朝一夕就可以完成的事情，只要有人类在地球上存活的一天,我们人类的每一个公民都有义务保护我们的环境。当看到我们的身边,我们的周围,不断有人在上演破坏环境的行为时,不知道人们是否考虑过这样做的后果将是不堪设想的。环境受到破坏的方方面面涉及得比较广泛，如:浪费资源、水污染、空气污染、噪声污染、浪费粮食、经常使用一次性制品、乱扔垃圾、伤害动物看得多了,很多人甚至不以为然,我们的环境在遭受到不断的破坏后，最终受害的始终是人类。当大家都明白其
13、中的原由，或许才会在行动上有所体现吧！ 大自然对我们人类一无所求,而人类只有大自然的荫蔽下才能得以生存。地球是人类的共同家园，然而本世纪以来，随着科学技术的发展和经济规模的扩大,人类赖以生存的地球发生了巨大的变化。所以在环境问题日益严重的当今社会,环保教育意义深远。 同学们，环保是现代人的标志，作为新世纪的少年儿童,我们要有时代责任感。心系地球母亲,着眼身边眼前,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐,多走几步,不要穿越绿化带，不践踏草坪绿地。多留几个眼神,随手把不用的水、电开关关掉。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”从你我做起,从小事做起，从身边做起，从现在做起。 通过此次班会，
14、让大家意识到了平时没注意到的生活细节，认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。保护美好的家园,人人有责。环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起,为了地球的山更青，水更绿,让我们奉献出自己的一份力，发一份光! 环境主题班会教案相关文章: 保护环境主题班会教案设计 关于环保主题班会教案优秀范文合集大全 2_（请自填)年世界环境主题班会教案 绿色环保教育主题班会教案五篇 最新融入新环境主题班会教案内容 环保主题班会活动教案设计 20_(请自填)年初中环境教育日主题班会教案内容 七年级爱护校园环境主题班会教案内容4篇 312环保教育主题班会教案范文合集 世界环保日主题班会教案范文4篇总汇
