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1、九年级语文下册第六单元测试卷班级姓名、基础知识及运用（共24分）1、请给加点的字注音。（2分）又何间焉（）望其旗靡（）形貌昳丽（）期年（）荷担者（）无穷匮（）窈窕淑女（）寤寐（）2、你能说出加点词语的意思吗？（4分）A、肉食者鄙，未能远谋（）B、吾妻之美我者，私我也（）C、汝心之固，固不可彻（）D、溯洄从之，道阻且长（）3、找出句中的通假字，并解释其意思（4分）A、小惠未徧，民弗从也通B、寒暑易节，始一反焉通C、甚矣，汝之不惠通D、一厝朔东，一厝雍南通4、下列句中不是倒装句的一项是（）（2分）A、何以战？B、此所谓战胜于朝廷C、遂率子孙荷担者三夫D、溯游从之，宛在水中央5、下列句中加点的词与现
2、代汉语意义相同的一项是（）（2分）A、可以一战B、宫妇左右莫不私王C、何苦而不平D、参差荇菜，左右流之6、下列句子翻译不正确的一项是（）（2分）A、牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。译：用来祭祀的牛、羊、猪、玉器和丝织品，我不敢虚报，一定以实情相报。B、吾妻之美我者，私我也。译：我的妻子认为我美，是因为她认为我自私。C、以君之力，增不能损魁父之丘，如太行王屋何？译：凭你的气力，连魁父这座小山也不能挖平，能把太行王屋怎么样呢？D、溯洄从之，道阻且右。译文：逆流而上去追寻她，道路艰难又曲折。7、按要求默写课文中的句子。（7分）A、，未能远谋。B、衣食所安，必以分人。C、，受上赏。D、令初下，群臣进谏，。
3、E、兼葭苍苍，。F、兼葭萋萋，。G、兼葭采采，。&毕业晚会上，同学们欢聚一堂，有的在依依话别，难舍难分；有的在憧憬未来，畅谈人生。这时，请你从中国古诗词中任选两句表现离情别意和思想抱负的诗（含词曲）句,作为临别赠言献给他们。（4分）示例：（1）山回路转不见君，雪上空留马行处。（离情别意）（2）了却君王天下事，赢得生前身后名。（思想抱负）临别赠言：第（1）句（离情别意）第（2）句（思想抱负）二、阅读欣赏（69分）（一）阅读下列文言语段，回答9-18题（27分）公与之乘，战于长勺。公将鼓之。岁旧：“未可。”齐人三鼓。岁旧：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。岁旧：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可
4、矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”9、解释下列加点的字。（4分）A、公问其故（）故克之（）B、望其旗靡（）公问其故（）10、“惧有伏焉”中的“焉”字，相当于现代汉语的兼词，“于此”之意。下面各句中的“焉”字用法，意思与此相同的一句是（）（2分）A、寒暑易节，始一反焉B、不入虎穴，焉得虎子C、率妻子邑人来此绝境，不复出焉D、又何间焉11、在下面括号内填上省略的字。（4分）一鼓作气，再（）而（）衰，三（）而（）竭。12、请分别指出下列句中“之”字所指代的对象。（4分）A、公与之
5、乘指代：B、登轼而望之指代:C、故克之指代：D、故逐之指代:13、“公将驰之。刿曰未可。”原因是（）（2分）A、齐国是大国，兵力雄厚。C、等待追击的有利时机。14、第一段的主要内容是（）A、说明追击齐师的时机C、描写齐师败绩的情况B、按照“穷寇勿追”的军事原则。D、鲁国军队的勇气已经衰竭。（2分）B、记叙长勺之战概况D、记叙曹刿的军事才能#15、第一段通过写曹刿的言行，表现他（）（2分）#A、忠于国君的思想。B、深谋远虑并协助国君指挥作战。C、冲锋陷阵的勇敢精神。D、临阵从容、胸有成竹，善于掌握战机。16、根据文段内容填空（3分）A、文中叙述鲁庄公急躁进军的句子是：B、叙述曹刿实地观察从而发现
6、追击时机的句子是：C、表现曹刿善于抓住有利战机克敌制胜的句子是：答：18答17、选文略写战争的过程，而详写曹刿和鲁庄公的谈话，作者的用意是什么？（2分）从写作方法上分析，对鲁庄公的描写（公将鼓之、公将驰之、公问其故）在文中起什么作用？（2分）二）阅读孙叔敖纳言回答问题（21分）孙叔敖为楚令尹，一国吏民皆为贺。有一老父衣粗衣，冠白冠，后来吊。孙叔敖正衣冠而见之，谓老人曰：“楚王不知臣之不肖，使臣受吏民之垢，人尽来贺，子独后来吊，岂有说乎?”父曰：“有说：身已贵而骄人者民去之，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之。”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教。”父曰：“位已高而意益下，官益大而心益小
7、，禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者，足以治楚矣!”19解释句中加点的词（5分）。有一老父衣粗衣，冠白冠子独后来吊人尽来贺子独后来吊岂有说乎20结合课文，理解词语在不同句子中的不相同含义（6分）使臣受吏民之诟（）安陵君因使唐雎使于秦（）身已贵而骄人者民去之（）今邯郸之去魏也远于市（）禄已厚而不知足者人患处之（）君奚患焉（）21解释下列句中一词多义的含义（6分）。一国吏民皆来贺（）有一老父衣粗衣（）此人一一为具言所闻（）官益大而心益小（）益习其声（）无益吾事（）22翻译下面句子。（2分）身已贵而骄人者民去之23. 请用简炼的语意概括本文的中心意思。（2分）三）阅读关雎，回答24-27题（11分）关关
8、雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。优哉游哉，辗转反侧。参差荇菜，（）。窈窕淑女，（）。参差荇菜，（）。窈窕淑女，（）。24、请解释下列加点的字（4分）B、参差荇菜：D、左右芼之：A、君子好逑：C、寤寐求之：25、选择下列诗句放到文中处，保持诗文的完整，正确的顺序是（2分）A、钟鼓乐之B、左右采之C、左右芼之D、琴瑟友之26、请从诗中找出三个成语（3分）A、B、C、27、下列说法有误的一项是（）（2分）A、关雎选自诗经秦风，是一首描写青年热恋采集荇菜女子的诗。B、“兴”是本诗的主要表现手法。C、本诗结构严谨，起伏相间，四字句贯穿全篇，
9、节奏欢快，形式整齐，感情奔放。D、诗句多用“参差”、“辗转”、“窈窕”等双声叠韵词，使得诗歌音韵和谐。（四）阅读社鼠，回答28-32题（10分）景公问于晏子曰：“治国何患?”晏子对曰：“患夫社鼠。”公曰：“何谓也?”对曰：“夫社，束木而涂之，鼠因往托焉。熏之则恐烧其木，灌之则恐败其涂，此鼠所以不可得杀者，以社故也。夫国亦有焉，人主左右是也。内则蔽善恶于君上，外则卖权重于百性，不诛之则乱，诛之则为人主所案据，腹而有之，此亦国之社鼠也。”注释社鼠：藏身于土地庙内的老鼠。社，社庙，俗称土地庙。涂：把彩粉或油漆抹在木质建筑材料的表面上，用来装饰或防虫蛀。案据：安定。案，通“安”据，也是安的意思。这里暗
10、含包庇之意。腹而有之：心腹亲近主人。28. 翻译句子（2分）夫国亦有焉，人主左右是也。29指出下列句中的“于”的意义和用法（2分）。景公问于晏子曰内则蔽善恶于君上30指出下列句中的词类活用现象，并解释（2分）。内则蔽善恶于君上外则卖权重于百姓31. 这篇短文用了什么样的说理方法？（2分）32. 治理国家的心腹大患是什么?（用自己的话概括）（2分）答案：1、jianmiyijihekuiyaotiaowumei2、A、鄙陋，文中指目光短浅B、认为美C、通D、逆流而上3、A、“徧”通“遍”；遍及，普遍B、“反”通“返”；往返C、“惠”通“慧”；聪明D、“厝”通“措；放置4、D5、D6、B7、A、肉
11、食者鄙B、弗敢专也C、群臣吏民能面刺寡人之过者D、门庭若市E、白露为霜F、白露未晞G、白露未已8. 示例：离情别意：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。海内存知己，天涯若比邻。思想抱负：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。9、A、缘故所以B、他们的指代“克”，即“取胜的”10、C11、鼓，气；鼓，气12、A、指代曹刿B、指代齐师C、指代齐师D、指代齐师13、C14、B15、D16、A、公将鼓之。B、下视其辙，登轼而望之。C、一鼓作气，再而衰，三而竭，彼竭我盈。17、突出文章的主旨：表现“非肉食者”曹刿的“远谋”，即远见卓识和军事才能。18、衬托曹刿的“远谋”。19、
12、戴着；你；全、都；最后一个来；难道20、派；出使；离开、背离、远离；距离；祸患；担心；21、全；一个；详细；越；渐渐地；好处；22、身份变的尊贵而自以为了不起的人，人们（百姓）会远离（背离）他23、告诫人们做人做事要谦虚，不能骄傲自大。居高位者要知足，关心人民，只有得民心者才能治理好国家。24、A、配偶。B、长短、高低、大小不齐。C、寤，醒时。寐，睡时。这里指日日夜夜。D、挑选。25、BDCA26、A、梦寐以求B、求之不得C、辗转反侧27、A28、国家也有啊，国君身边的小人就是社鼠啊。29、向；对30、名词用作介词，在朝廷内；在朝廷外31、设喻说理32、“国之社鼠”以“人主”为保护伞，不但可以逍遥法外，而且仍可以以办国事为幌子，假公济私，欺上压下，排斥异己，打击贤良。#
