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1、教育实习自我鉴定教育实习自我鉴定【荐】教育实习自我鉴定120xx年10月09日，我在xxx中学进展为期六周的教育实习活动，实习的根本内容包括两个局部：课堂教学、班主任老师工作。一阶段来，在学校长助理牛老师，班主任老师吴老师和高一政治科组的帮助指导下，我较好地完成了教育实习任务。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案标准准确。课堂教学中，教学效果好，学生积极配合，教学内容能当堂消化、稳固，修改作业仔细正确。在第一周，我开场熟悉高一13班的情况，并随班听课，作好听课笔记。在指导老师的帮助下，熟悉教材、大纲，根据教学内容制作课件，写出三课详细完好的教案。获得指导老师的好评。在当实习班主任老
2、师的过程当中，我能快速准确地掌握和熟悉全班情况，工作积极主动，处理日常事务耐心细致。我还协助原任班主任老师制定实在可行的有班级特色的班级班规，并提出意见，能很好的组织平常的班级活动。而且我能尽心尽责，和学生相处比拟溶洽，我还从原班主任老师那里学到了很多关于班级管理方面的经历，让我受益不少。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不深化研究政治课本，挖掘课本中的闪光点；另一方面我也深深地体会到教学相长的深化内涵。做一名优秀的教育工作者不容易，在从一名学生到老师转变的磨合过程当中，总有许多收获。在此，我衷心的向帮助我的牛老师，吴老师与惠东中学的老师们表示感谢与敬意！教育实习
3、自我鉴定2伴随着实习的到来，我们也终于能从校园走向社会！当然，对于我们这些师范生而言，虽然来到了社会，但同样也是回到了“校园”。此次实习，我有幸来到了xxx小学xx班，担任语文实习老师。小学语文科目的重要性是不言而喻的，虽然只是一场实习，但我仍抱着十二分的精神去努力做好自己负责的教诲。并从负责语文的班主任x_师身上学习到了很多教育以及管理的技巧。以下是我对自己这段实习工作的自我鉴定：一、思想开展这次的实习，给我带来了很大的震撼和改变。我作为一名师范生，一直以为自己处于学生和老师的模糊区，应该对两边都有一些理解才是。但在的走向真正的教育工作后，我却发现，作为老师，并不能以这样的半吊子思想来面对班
4、级和教育。作为语文老师，同时也是一名实习班主任，要负责好这份工作，无论是作为老师的一半，还是为学生着想的一半，都是完全不够的！为此，我要做到让自己全心全意的投入到教育工作中，让自己能成为“一个完好的老师”，更要是“一个为学生着想的人”！这份体会，让我在思想上锻炼并改良了自己，不仅加强了自我的管理，更让我有了对师风师德更明确的认识！二、教育工作在实习开场之前，我就已经在积极的为自己的和实习课程准备材料和教案。但毕竟是第一次正式上台，很快，我就发现了自己的准备并没有很好的抓住所有同学的注意力。但好在x_师一直在旁边协助我，不时也会补充一些相关的事情，吸引班级的注意力，让我的课堂顺利进展。在进展了正
5、式的课堂后，我越发的认识到自己在教育和课堂管理上的一些缺乏之处，但也因此，让我有了对自己的改良方向。并且还在后来通过对老师的听课，以及请教学习，吸收了不少的经历，并完善了自我的教案和方案。三、自我反思在教育中，我感受到自己思想上的很多误区，尤其是课堂上。作为实习老师，我们的突然参加对学生们而言是非常特别的感受，但假如在这个时候直接讲课，却只会让学生感到学习节奏的不适应。为此，面对新学生和新课堂的时候，我也许应该更多的花费时间在接触和沟通上，让学生们认识自己，自己也更多的理解学生，这样才能更好，更有效率的展开教学工作。教育实习自我鉴定3实习期间，在xx学校各位领导和有关老师的帮助、指导下，我顺利
6、地完成了教育实习任务。下面，就此期间自己在教学实习和班主任实习等方面的工作做一个简单的自我鉴定：一、教学与班主任工作见习这是首周的任务，目的是熟悉实习学校、班级的根本情况，承受指导老师的点拨，并随班听课，作好听课笔记，积累教学经历，为日后几周打下良好的根底。另外，在原任课老师的帮助下，熟悉教材、大纲，写出至少4个详细而完好的教案，经审阅、批核并到达要求后，正式授课。二、教学工作实习这是第2至5周的任务，我与队友xx组成一个教学小组，负责xx普高一3班的语文教学，内容为人教版语文必修一的第3、4单元。总体看来，我能做到认真备课，努力搜集教学素材，所设计的教案、课件标准美观，内容准确。板书工整，教
7、态自然，课堂教学效果良好；教学根本符合新课标要求；教学语言表达清楚，普通话顺畅；课外辅导耐心细致，负责到底，答疑解惑比拟正确而有启发性，修改作业仔细正确，注重评点与鼓励相结合。三、班主任工作实习在原班主任的指引下，我较快地熟悉全班学生姓名、个性、兴趣爱好、组织情况干部、团、队员以及班级特点，工作积极主动，认真负责，常到教室、宿舍与学生沟通，做思想辅导工作，解决他们学习、生活中的问题。处理日常事务尽量讲究效率，根本做到有方案进展各项班务工作。积极发动班委的筹划、组织功能，并非常注重与两位组员的合作交流，互相谅解，效果比拟明显。曾成功地举行四次主题班会：我爱我班、勇往直前，直面挫折、知识决定命运、
8、珍惜离别相聚，组织学生参加“配乐朗读诗文比赛”、高一级郊游、班级足球赛、长征展览欣赏等系列集体活动，并带着班级获得两次“纪律作风流动红旗”，得到原班主任的认可。四、教育实_结工作最后一周，根据自己的笔记、工作记录以及其他相关资料，完成教育实习调查报告、实习工作总结、教案整理等总结性文章，为实习作一个详细而全面的总结。6周的实习让我得到了一次全面而系统的锻炼，学到了许多书本上没有的知识和技能，有时机将理论与理论有机结合，受益匪浅。在看到优点之余，我还存在着一些缺乏，主要是上课状态不稳定，起伏较大，时而出现紧张、表达受挫、声音不够洪亮等情况；班主任工作方面也有考虑不周、急于求成等情况。对于这些出现
9、的问题，我在今后的教学生涯中一定要及时改正，做一名优秀的人民老师。教育实习自我鉴定4实习期为一个月。xx工作积极主动、高效，学习认真，待人诚恳，可以做到服从指挥、认真听取老同志的指导，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，积极观察、体验、考虑，并可以灵敏运用自己的知识解决工作中遇到的实实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。实习期间勤奋认真，有很强的适应才能和创新意识，可以利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中，并可以结合自己的特点发挥优势弥补缺乏，在实习过程当中迅速的成长起来，不仅历练了自身，也为我单位带来了一股新风，受到合作伙伴的一致好评！某某同
10、学，实习鉴定实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，可以虚心向富有经历的前辈请教，擅长考虑，可以举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。可以将在学校所学的知识灵敏应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。教育实习自我鉴定5光阴荏苒，一个月的将要划上圆满的句号。通过本次，让我得到了丰实的磨炼，是一次非常有意义的活动，为我今后走上讲台做一位合格人民老师作了良好的铺垫。同时也是我
11、大学期间最令人难忘的一段求学光阴。期间，我严格要求自己，努力做到最好。虚心听取指导老师意见，认真备好和上好每节课，真诚对待每一位学生，尽责各个工作环节。在讲课中，我不断汲取教训，学有所成。学会怎样引导学生，活泼课堂气氛，让学生更好更透彻地学会知识。当然，要成为一位优秀老师，还要不断努力，学习更多的经历和技能。在班主任工作中，我懂得用博爱和宽容的心去对待每位学生，让快生和慢生都得到更好的开展。但由于时间有限，我觉得还有很多东西有待我去学习。在这些天的中，我受益匪浅，让我有时机将理论与有机地结合起来。站在教育最前线，面对双双求知的眼睛，心中倍感任重而道远。教然后而知困，给学生一滴水，需要老师拥有一
12、水库都不为过。今后我一定要更加勤奋学习，做一位优秀园丁，把祖国花朵浇灌得更加艳丽。饮水思，可以圆满完毕这次有意义的活动，离不开学校领导和老师的关心和指导，离不开带队老师的关心和指导，离不开队友们的支持和帮助。在此我一一深表谢意。虽然今天我是一名普通的生，但明天我有信心成为一名优秀的人民老师。努力用智慧和汗水来回馈社会，报效祖国。教育实习自我鉴定620xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。在贵阳市女子职校进展了半个学期的实习。教育实习主要包括两方面的内容：一是教学工作；二是班主任工作。在指导老师严老师和班主任曾老师两位老师耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务。为期半个学期的教育实习
13、已经完毕，回忆这半个学期的实习生活，感慨颇多，而让我感受最深的是：教育实习对每一个准老师来说，都是一步非常重要的棋，是我们师范类学生将理论付诸于理论的必需环节。我们可以通过实习，接触与专业相关的实际工作，综合运用所学的理论知识，根本技能和专业知识，把理论与理论相统一，用理论指导理论，进步自己在教育工作中的实际操作才能，而不仅仅是局限于书本的知识，理论的思维。这半个学期的实习，我收获了很多学校里学不到的知识，综合素质得到了很大的进步，体会了作为一名老师的荣耀与责任，以及明白了成为一名优秀的老师所要付出的艰辛和劳累。在实习教学这个环节，我深化的感受到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难！需要下
14、很大的工夫。在这短暂的日子里，作为实习班主任兼数学实习老师，不仅积累了初步的班级管理和数学教学经历。实习期间，在严老师的指导和支持下，我总计听了8节课，上了32节课。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案标准准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、稳固，教学重点突出，明确，可以顺利地完成教学任务。同时，课外辅导耐心细致，修改作业仔细认真，还经常请武老师指出缺点和缺乏，以不断地提升自己。在实习过程中，我深化的感受到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难！需要下很大的工夫。在教学之前，我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧！同时我都准备好每次课的详细教案和
15、课件资料，并全部交给指导老师修改。实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监视到位，耐心地做学生的思想工作。老师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下，筹办了以尊师重教为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大肯定。在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在理论活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名荣耀的人民老师积累了珍贵的教学经历。但是，在教学过程中，时间把握不当，不能在有限的40钟内完成教学目的任务，教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方，给学生造成一定的理解困难。所以，我想，作为一名师范生，要真
16、正走向了工作岗位，还需要自己以后两个月的实习不断地努力理论，追求进步。实习尽管辛苦繁忙，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后，我要特别感谢辛勤指导我的武老师，是他让我学到了很多的教学知识，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时，我也要向指导和勉励我的孙老师以及六中的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！教育实习自我鉴定7这次实习给我很多的启发，也让我真正认识到了教育的意义。以前在学校的时候只是懂得在理论上多加探究，这次进入实习之后我才认识到，原来只有自己真正的理论起来，我们才知道自己到底缺乏什么，到底在哪一方面存在弱势。这次实习，时间为三个月，不长，但是给我的东西远远要胜过自己平时一年的学习，在这一点上，我也非常感慨，也认识到了理论的真正含义。这次实习是在x中做语文实习老师，第一次真正走进教室，走上那个三尺讲台让我
