查短板找差距促整改自我剖析

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1、查短板、找差距、促整改自我剖析 “查短板、找差距、促整改”自我剖析 20年3月11日上午9点,我县教育局在平房会议室召开了教育系统执行力亮剑行动查、找、促动员大会。参加大会的领导有某某;县城内各学校校长、副校长、德育主任；局机关各股室(站）长、机关全体成员共20多人。 本活动意在查找本单位在思想、作风、纪律以及精神状态、争先进位、提高教育教学质量、师德师风建设、群众关注的热点难点等方面的问题和不足。各单位班子成员要亲自查、查自己、做表率,带头公开承诺,带头接受监督。局领导要带头深入到分管股室、分包学校，指导活动开展，帮助查找问题,促进整改。要组织广大党员干部教师广泛参与，解放思想,开动脑筋,敢

2、于查自己，敢于提意见,找出制约本系统、本股室、本单位发展的短板。坚持走群众路线,敞开大门,打开言路，发动广大教职工、学生家长和关心支持教育发展的群众共同查短板、找差距、促整改。 此活动共分五个阶段十个环节进行: 为确保查短板、找差距、促整改工作扎实开展，特制定实施步骤： 1、查短板、定措施阶段。召开动员大会（3月1日）;找出问题不足。(3月12日13日前);社会征求意见（3月5日前)；制定整改措施（3月17日前）。 2、社会公开阶段。领导小组审核；新闻媒体公开。 、社会评议阶段 4、工作整改阶段； 5、绩效评议阶段 通过本次活动,我从自身做起，坚持严字当头,认真、具体、透彻的剖析自己，全面查找问题,从工作、生活等各个方面查出自身的短板、问题和差距,做到深入查，查深入,要触及个人的深层次问题。杜绝浅尝辄止;找差距，深刻剖析原因，敢于揭短、亮丑，决不轻描淡写；促整改，通过本次活动，把自己的不足彻底甩掉，做一名合格的机关工作人员,并欢迎同事监督。 第 1 页 共 1 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。