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1、上学期初二班主任工作计划模板今年我担任初二（_）班的班主任工作，八年级这一年对于学生来说是比较重要的，为了使学生能够在这一年时间里，学到更多的知识，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己提高自己。教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生而光荣。这是我一直勉励自己的话。所以身为班主任，首先就是要对得起学生，尽管现在的班主任工作日益繁重，但只要我所想的一切都是为了学生，心里也就没有什么怨言了。我这学期的工作计划如下：一班级情况分析本班共有学生名，其中两
2、人学生自身和家庭原因从初一开始就没有来上课，现在班上有男生名，女生名。我所带的班男生较多，学生平时的行为习惯不算好，学习习惯一般，学风不浓，同学之间的学习竞争意识淡薄，这也是今后班级管理的目标之一。班级文化建设不完善，没有形成良好浓厚的文化氛围，这也直接影响着良好学风的形成，今后我会做出相应的调整。在学习成绩方面，尖子生不是很突出，后进生有待于进一步转化，这是今后工作的重点。二本学期工作目标帮助学生逐渐形成民主平等意识，培养学生的自律能力。形成自己的班规，让学生做班级的主人，学会自己管理自己。加强班级文化建设，形成良好浓厚的班级文化氛围。加强学风建设，使班级内形成良好的学习竞争意识。做好优生优
3、培后进生转化工作。三具体措施（一）民主意识的培养通过主题班会的形式，培养学生的民主平等意识。在班级管理的各项措施中进一步加强学生的民主意识。利用语文课的便利，通过讲故事读文章等途径向学生渗透民主意识。（二）班规的制定和实施引导学生讨论班规制定的意义，形成以“法”制班的观念。组织学生制定班规，程序是每生制定一套班规班干部进一步讨论，形成班规雏形全班同学对形成的班规中的每一项讨论表决，最终形成自己的班规。班规形成后，试行四个周，全班再进行评议讨论，进一步修改班规。在执行班规的过程中，要严格执行，如有争议的，也要在执行完后，全班同学讨论修订。（三）班级文化建设真正把图书橱利用起来。学生暑假中读的名著
4、与自己兴趣相关的指导性的书籍都放到书橱里，让同学们可以共享。我读的教育类书籍也放到书橱里，好让同学们也可以自己从书籍中领会“民主科学”，“以法治班”的班级管理理念。通过这个书橱培养学生的阅读兴趣，扩大学生的知识面，让学生养成遇到问题积极思考的习惯。利用张挂，增添班级文化内容。如挂上中国地图世界地图，可以开阔学生视野，帮助学生更好地学好地理。充分利用黑板报宣传橱窗的宣传功能。如开辟“每日格言”专栏，给学生立志;开辟“周进步之星”“月进步之星”“学期进步之星”等各种“之星”专栏，鼓励进步学生;开辟“曝光台”，约束不遵守班规者;开辟“书法展示”专栏，培养学生认真书写的习惯，提高审美观念等。（四）学风
5、建设扩大学习成绩方面的奖励面，激励每个同学都去进步。每学期有期中期末两次检测，一学年有两个学期，共四次检测，每检测设立一等奖，二等奖，三等奖三个等次。其中总成绩最优秀五名的评为一等奖，与上次检测相比进步最大的五名也评为一等奖;八个单科成绩最好的评为二等奖;与上次检测相比有进步的（进步最大的除外）评为三等奖。开展小组学习竞赛。如每次检测后进行进步最大小组的评选，物理数学英语单科男同学与女同学之间的对比竞赛等。（五）班干部轮流竞选制在班干部的选任上，我采用民主竞选制，班长任期一学年，其他班干部任期一学期。初二（_）班因学生个人素质差异及学习基础会给管理带来了一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免
6、会出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作上学期初二班主任工作计划模板（二）八年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任的八（_）班，经过一年努力，已形成了较好的学风班风，但还存在着一些不足，为做好这学期的班主任工作，特制如下计划：一班级基本情况全班共有学生_人，其中男生_人，女生_人，学生底子薄，语数外都较差，后进层很大。在七年级一年中各科成绩都不太理想。有一批女生脑瓜笨，不会学习。有一批男生对学习没有兴趣，上课不会听讲，下课不能认真完成作业，当“一天和尚撞一天钟”的混日子。二建立班
7、干部管理的班级的长效机制召开班委会会议，确立班干部的职责，明确每个人的任务。发挥每个班干部的作用。使每个人管理好自己工作的那部分工作，明确自己的工作重点。如班长抓好班级管理工作。学位督促课代表配合好各位科任老师的教学，生活卫生委员抓好卫生值日，纪律委员抓好班级的纪律。三开展主题教育活动在上课之余，每周召开一次主题班会。形式和内容不限，多种多样，丰富多彩。主要在于培养学生的爱心和责任心。配合学校搞好每次的大型的教育活动，培养学生的集体荣誉感，形成整体的凝聚力。四实行“阳光计划”阳光计划的实施主要在后半学期，主要内容就是在没有教师的情况下，学生自己上早自习午自习，有班长或课代表进行一些小的测验。这
8、样可以培养学生的自律意识和自觉遵守考试的品质。实行阳光计划主要是培养学生的诚实品质的在学生的纪律有一定的保证的情况下再进行。五及时进行家访和家长进行有效的沟通家访是联系学生和家长的重要途径，通过家访可以使学生的学习动力更加充足，也可以充分了解学生在家的学习情况和思想状态，还可以使家长能及时发现学生存在的问题，督促学生完成学习任务。上学期初二班主任工作计划模板（三）今年我继续担任八年级班的班主任工作，八年级这一年对于学生来说是一个风水领，为了使学生能够在这一年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己提高自己。下面是我这学期的工作计划：一指导
9、思想坚持以人为本和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等团结协作积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。二工作目标：由于新的教学改革，本学期我们班将采用小组合作学习方式。虽然我们班学生基础较好，学生的学习热情还算可以，但适应总是需要一个过程的，只不过是长短而已。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应这种改变，帮助他们及时克服学习上和生活上的困难。三重点工作（一）加强班风建设安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年儿童思想品
10、德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样富有情趣的课内外活动，如主题班队活动社会实践活动等一些联谊活动。营造向上氛围根据初二年级学生的年龄特点，努力营造平等团结和谐进取竞争的班级氛围。（_）制定并修改班级公约班规。（_）布置教室环境，使学生在一个比较舒心的环境中学习。（_）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默
11、化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。指导培养班委干部班委干部是班主任的左右手。要认真选拔，同时要精心培养。第一，帮助班委干部树立威信;第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求班委干部在知识能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性纪律性和进取心，亦即“以面带面”。（二）针对特殊学生，开展特殊教育通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。班主任要通过观察与学生谈心听取各方意见
12、，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。针对行为习惯差自控力差的学生，班主任老师对特殊学生的思想品德学习态度日常行规等方面进行教育和训练。四工作内容及措施：（_）抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。（_）结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找
13、原因，采取补救措施;使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度;向学生推荐心理与成才伟人的历程名人成功录等书籍，交流读书心得等。同时针对平时成绩较好，考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导，根据不同学科，邀请科任老师与其交流。（_）意充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。（_）首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中
14、期末进行总结。（_）充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校班各项活动。如：学校的各项活动向班委会团支部招标，班级的班会活动向同学招标。（_）加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间机会参与管理。上学期初二班主任工作计划模板（四）受学校安排，今年我接手带寄宿班，虽然从_年以来，一直给寄宿班上课，屈指一算已有年，没有现成的经验可用，但凡事预则立不预则废，因此计划如下：一抓好落实安全工作。寄宿生在校时间长，饮食运动用电上下楼梯方面的安全工作极其重要，尤其是上学和回家途中的交通安全，更需要重视。同时，初二学生正
15、值青春期，做好学生的心理疏导，从而预防安全事故的发生也必不可少。二搞好班级文化建设。班级管理的最高境界是文化管理，因此搞好小组内的文化建设宿舍文化建设提升班会文化建设是重要的组成部分。我们准备着手建立阅报栏和图书角，利用好现有图书的基础上，购置一批新的图书，进一步为提升班级文化建设做好物质准备。同时，抓住各项征文演讲庆典和手抄报等活动的契机，丰富寄宿生的在校生活的同时，也促进学生标志性成果的获得。三提升卫生清洁工作。卫生清洁虽然不是什么大的工作，但一屋不扫，何以扫天下？这些琐碎的小事，正是一个班级精神风貌的体现。因此，本学期，结合寄宿生的特点，我们实行责任到人制度三卫生委员制度和值日活动与个人积分相结合制度。四继续深化小组合作学习的开展与研究将人组改为人组为了强化小组合作学习的优势，特于期中考试之后对小组划分进行调整。首先是将人组改为人组，参考期中考试的成绩，按“S”形分组。“组员组长聘用制”即由班主任确定组长的人选，再由组长在全班范围内确定组员的人选，按照“NBA”选秀的方式，均衡性别各科纪律和劳动。星级小组制按照各组的小组积分，划分为“五星级”“四星级”“三星级”直到“准星级”,每组制作星级小组的标志，并在标志上书写小组各组员的姓名，同时星级小组实行流动管理，每周一评选与学生的思想月评价相挂钩。小组积
