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1、小班五一活动方案策划活动目标：1、学习正确洗毛巾、晒毛巾的方法，知道“五月_日”是劳动节。2、在洗洗擦擦中，让孩子们体验讲卫生、爱劳动的乐趣。活动准备：人手一块抹布或小毛巾;毛巾架。活动过程：一、情境导入老师扮演狮子大王，孩子们扮演各种动物：小动物们，五月_日是劳动节，让我们大家一起劳动起来，来一次彻底的大扫除，让我们的家园(活动室)变得干净又漂亮吧!二、劳动第一步：洗洗擦擦活动室1、交待使用小毛巾(小抹布)的方法：先开水龙头，把水开小点，打湿小毛巾，最后拧拧干。2、教师分组请小动物们打扫，引导他们合作劳动：小鸟组擦桌子;小鱼组擦门;小羊组擦瓷砖;毛毛虫组擦小椅子。教师小结：擦之前要把小抹布里
2、的水都拧干，擦的时候要同一方向，有规律地擦;小抹布脏了，就去洗一洗，然后小手搓一搓，把它拧干。三、劳动第二步：户外晒晒小抹布晒小抹布时要把它摊开，让太阳公公每个地方都能晒到。小抹布被太阳公公晒过之后，就会起到杀菌的作用，下次又可以使用了。四、劳动第三步：评评哪里最干净狮子大王和小动物们一起看看，摸摸活动室里的各个地方，评评哪里最干净。同时，让小动物们体验到劳动的乐趣。五、劳动结束语小动物们，我们今后要讲卫生，爱劳动。同时，自己的事情自己做，比比谁最勤劳哦!小班五一活动方案策划（二）活动目标：1.使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。2.通过讨论，激发幼儿过劳动节的情感
3、，教育幼儿热爱劳动，坚持自己的。3.感受到节日的快乐。4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。活动准备：安全教育挂图。活动过程：一、让幼儿知道五月_日是国际劳动节，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过节的兴趣。1.教师：小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。2.教师讲述五一国际劳动节的来历，让幼儿了解。二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。1.教师引导幼儿：放假后你想做些什么事情呢?2.有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。3.创设情境，提问幼儿：可以这样做吗?为什么不能这样做呢?三、教师总结假期里要注意的安全事项。(一)安全
4、教育：1.不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。2.注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。3.独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。4.不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。5.不能在危险地带玩耍，不做危险游戏。6.熟悉三个特殊电话号码的用法。(二)卫生保健：1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。_多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。3.勤洗澡洗脚，勤剪指甲。四、活动延伸：请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，有条件的可带领幼儿去旅游
5、等，丰富孩子的生活内容小班五一活动方案策划（三）活动目标：1、知道五月_日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。3、激发幼儿爱劳动的愿望。4、感受到节日的快乐。5、体验明显的季节特征。活动准备：假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。活动过程：1.教师介绍五月_日是国际劳动节，知道是所有劳动人民的节日。2.请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。教师提问：你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?3.幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么?4.带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。第2页共2页
